BÀI TẬP THỰC HÀNH 8 TIN HỌC 10

BÀI TẬP CHƯƠNG 1

1. Hãy vẽ sơ đồ cấu trúc của MTĐT và giải thích chức năng của sơ đồ đó.
2. Hãy nêu chức năng của bộ nhớ? Đặc điểm cơ bản của bộ nhớ ROM và bộ nhớ RAM?
Với bộ nhớ RAM 128 MB thì có thể quản lý được bao nhiêu byte thông tin? Hãy giải thích
3. Hãy cho biết sự giống nhau và khác nhau g[r]

uxỵytxiMt«. d 12IaJ T ị3. v ẫ n s ử dụng công cụ Move Tool, kéo layer Doorway sang bên ừái củ a cử a s ổ hìnhsao cho mép trái ch ạm vào cạn h của tài liệ u như hình dưới. B ạ n sẽ nhận th ấy cánh cửavà cổng g ạch di chuyển cùng v ớ i nhau.14Thuvientailieu.net.vn4. Chọn layer Doorway trên Layer Palet[r]

B. phải nhập dữ liệu ngayC. có thể lưu lại cấu trúc và nhập dữ liệu sauD. khi tạo cấu trúc cho bảng xong thì phải cập nhật dữ liệu vì cấu trúc của bảng khôngthể sửa đổiCâu 9: Nhập dữ liệu cho bảng nhờ biểu mẫu có gì thuận tiện hơn so với nhập trựctiếp vào bảng?A. Nhanh hơn nếu biểu mẫu được tổ chức[r]

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTRẦN HỮU TRANGTIN HỌC 10Ñaëng HöõuHoaøngBÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 1LÀM QUEN VỚI THÔNG TINVÀ MÃ HOÁ THÔNG TINThời gian 1 tiếtBIỂU DIỄN SỐ TRONG CÁC HỆ ĐẾM KHÁC NHAU1. Chuyển đổi phần nguyên của hệ thập phân sang hệ nhị phân2. Chuyển đổi phần nguyên của hệ thập phân sang hệ[r]

Trang 23Khóa luận tốt nghiệpGVHD: Th.S Lê Viết Chunghứng thú học tập bộ môn. Cần sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan, chuyển hóa một số dạng bàitập tự luận, sang dạng trắc nghiệm khách quan. Như vậy, xu hướng phát triển của bài tập tin học hiện nay hướng đến rènluyện khả nă[r]

A. PHẦN MỞ ĐẦUI Lý do chọn chuyên đề:Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ CNTT đã tác động lớn đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tin học và CNTT, truyền thông cũng như những yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT, đào tạo nguồ[r]

MỤC LỤC
PHẦN I: MỞ ĐẦU 2
I. ĐẶT VẤN ĐỀ…………….……………………………………………………….2
II. MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU….………...…………………………3
1. Mục đích: 3
2. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: 3
PHẦN II: NỘI DUNG 4
I. TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ………………………………………………………………………………….....4
1. Tìn[r]

1. MỞ ĐẦU1.1 - Lý do chọn đề tàiTin học là môn học có tính đặc thù riêng, mà việc thực hành được coi là côngtác chủ đạo để qua đó học sinh được rèn luyện kĩ năng giao tiếp với máy tính, thoátkhỏi những lí thuyết suông. Thực hành là một phần quan trọng trong chương trìnhtin học bậc THPT[r]

2. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU
Trước đây, phương pháp dạy học (PPDH) thực hành cũng đã được thường xuyên áp dụng tại các trung tâm KTTHHN, các trường Đại học và Cao đẳng nhằm mục đích rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo và các kĩ năng nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên. Vì thế PPDH thực hành được nhiều nhà khoa học,[r]

Giáo trình tin học ứng dụng Microsoft Excel là bộ giáo trình được soạn thảo chi tiết, có hệ thống từ cơ bản đến nâng cao. Bộ giáo trình được trang bị đầy đủ các kiến thức về lý thuyết và có các bài tập thực hành ứng dụng từ căn bản đến nâng cao.

giá.SGK, phòngmáy, nội dungthực hành,giáo án.Đề kiểm tra.Câu hỏi lýthuyết, bài tậpôn tập.Đề kiểm trahọc kỳ IIV. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI – PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCGV: Hoàng Đông Hà10Trường THCS Hồng QuangKế hoạch giảng dạy môn tinNăm học 2016 - 20171. Mục đích- Đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) nhằm nâng[r]

không? (số hoàn thiện n là số có tổng các ước nhỏ hơn n bằng chínhn).Với chương trình Tin 8, không đặt nặng vấn đề vận dụng đối vớicác em, cho nên những bài tập khó nên đưa ra ở mức giới thiệu để các emtự tìm tòi suy nghĩ, sau khi tham khảo trên mạng, nếu học sinh có thể gõvà chạy thàn[r]

Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chươ[r]

Báo cáo thực hành tin học ứng dụng

Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 H[r]

TÊN SKKN:
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN VÀ SỬA LỖI BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC 8
I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ công nghệ thông tin đã tác động lớn đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội con người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý[r]

I. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiĐể phát triển CNTT thì cơ sở vật chất (CSVC) về thiết bị CNTT không thể thiếu, nó quyết định đến sự phát triển về việc ứng dụng CNTT trong môi trường giáo dục hiện nay.Vấn đề đổi mới, cải cách giáo dục thì việc tăng cường đồ dùng dạy học, các thiết bị, phòng học bộ[r]

Giáo dục luôn luôn đóng một vai trò hết sức quan trọng trong sự nghiệp xây dựng đất nước. Cùng với sự phát triển của xã hội, công nghệ thông tin là lĩnh vực có tốc độ phát triển nhanh chóng. Nước ta hiện nay cũng rất coi trọng ngành công nghệ thông tin. Để đạt được mục tiêu trên, bộ môn lập trình ti[r]

1. Lời mở đầu
Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ công nghệ thông tin (CNTT) đã tác động lớn đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội loài người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tin học và CNTT, truyền thông cũng như những yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT, đào tạo[r]

HỘI THI TIN HỌC TRẺ TỈNH BÌNH DƯƠNG: ĐỀ THI THỰC HÀNH BẢNG B NĂM 2016KHỐI THCS
HỘI THI TIN HỌC TRẺ TỈNH BÌNH DƯƠNG: ĐỀ THI THỰC HÀNH BẢNG B NĂM 2016KHỐI THCS
HỘI THI TIN HỌC TRẺ TỈNH BÌNH DƯƠNG: ĐỀ THI THỰC HÀNH BẢNG B NĂM 2016KHỐI THCS