VẼ VÀ TÔ MÀU MỘT CON THÚ RỪNG MÀ HS ƯA THÍCH

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC TẠO HÌNH.

Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài: Vẽ con gà trống ( Tiết mẫu)
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 25 30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hương.
Trường mầm non Xuân Nộn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
Trẻ biết rõ đặc điểm về con gà trống.[r]

sẽ đổi mầu đầu tiên trong bảng mầu ở mục 8.1.2 thành mầu xanh lơ nhạt, cácmầu khác không bị ảnh hởng.103Đại học Thái Nguyên-Trờng ĐHSP. Khoa Toán-TinNguyễn Mạnh Đức Ngôn ngữ lập trình C++ Xác định giải mầu hiện hành:voi getpalette(struct palettetype * palette);ở đây palettetype là kiểu đã đợc định[r]

Ai đã từng xem bức chân dung Hoàng Lập Ngôn vẽ Thế Lữ theo lối tinh tướng họa, mới thấy họa sĩ này sao mà tinh quái và thâm thuý. Ông đã thể hiện gương mặt tác giả Nhớ rừng trong bộ mặt ...chúa sơn lâm! Nghĩa là mặt một con hổ chính cống. Mà cũng phải! Không có cái con - hổ - nhớ - rừng hồi ấy thì l[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- Cô cho trẻ kết nhóm theo ý thích và ngồi theo từng nhóm.- Cho trẻ tự chọn hình thức hoạt động:+ Dán chồi non bằng giấy màu lên cây trên tường+ Nặn chồi non bằng đất sét gắn lên cây trồng trong chậu+ Vẽ và tô màu[r]

GIÁO ÁN
Hoạt động phát triển thẩm mỹ
Hoạt động : Tạo hình
Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu)
Chủ đề : Thế giới động vật
Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi
Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang
Ngày soạn : 03012013
Ngày dạy: 04012013
Thời g[r]

3. Bài mới :Hoạt động của GV và HSGV: Giới thiệu đới nóng là nơi tiếnhành sản xuất nông nghiệp sớm nhấttrên Thế giới.Hoạt động 1: Tìm hiểu hình thức làmnương rẫyGV: Hướng dẫn HS xem hình 8.1 và8.2 SGK/ Tr.26 trong bài.? Nêu một số biểu hiện cho thấy sựlạc hậu của hình thức sản xuất nươ[r]

GDYêu cầu: hs Quan sát, thảo luậnCâu 1 : Trong trang trí hình vuông, hoạ tiết chínhhoạ tiết phụthờngđặtở chínhđâu? đợc đặt ở chínhTrảlờiđ: ợcHoạtiếtgiữa, hoạ tiết phụ đặt ở 4 góc và xungquanh.Câu 2 : Các hoạ tiết giống nhau đợc vẽ nh thế nào?Trả lời : Các hoạ tiết giống nhau đợc vẽ<[r]

Ngày thiết kế: 2382015
Ngày dạy: 2682015 Khoái lớp dạy: 2
Baøi 1: Veõ trang trí: VEÕ ÑAÄM , VEÕ NHAÏT

I. MUÏC TIEÂU:
Kiến thức: HS nhaän bieát ñöôïc ba ñoä ñaäm nhaït chính: ñaäm, ñaäm vöøa, nhaït.
Kĩ năng: Bieát taïo ra nhöõng saéc ñoä ñaäm nhaït ñôn giaûn trong baøi veõ t[r]

I/ Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:- Trẻ biết được đặc điểm của con gà trống.- Trẻ biết vận dụng các đường nét cơ bản để vẽ con gà trống.2. Kỷ năng:- Trẻ vẽ được con gà trống bằng các đường nét cơ bản.- Trẻ biết cách tô màu, cách cầm bút, tư thế ngồi.3.[r]

nhạt khác nhau để sản phẩm sinh độnghơn.Gợi ý Hs sắp xếp hình ảnh và các chitiết phù hợp đẹp, sau đó mới dán keo.* HĐ2. Trưng bày và giới thiệu sảnphẩm.* Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho tiếthọc sau.Hs làm bàiLíp 3:Thứ , ngày tháng năm 2016Chủ đề 5TẠO HÌNH TỰ DO VÀ TRANG TRÍ BẰNG NÉT (Tiết[r]

mỗi cái giáo án tải lên mà hỏi nhiều thế này nhức đầu quá, có thể ngắn bớt đơn giản bớt được ko. Sao phải phức tạp thế này, mệt chết đi được, muốn tải có Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 41 , SGK .
HS sưu tầm các tranh , ảnh vẽ cây tre .
Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần luyện đọc .
III. Hoạt động trên[r]

Câu 1. Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ?Câu 2. Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ?Câu 3. Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm:Câu 4. Chứng kiến cái chết đó, bác thợ săn làm gì ?Câu 5. Câu chuyện muốn nói gì với chúng ta ? Câu 1. Chi tiết nà[r]

MĨ THUẬT 5:
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II. Quy trì[r]

Bài 1: Tập tô màu3. Tô màu:- Dùng công cụ tô màu:- Thực hiện:+ B1: Nháy chuột để chọn công cụ tô màu.+ B2: Nháy chuột chọn màu vẽ để tô.+ B3: Nháy chuột vào vùng muốn tô màu.*. Chú ý: nếu tô nhầm thì nh[r]

Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2018TẬP ĐỌCTIẾT : TRANH LÀNG HỒI. MỤC TIÊU- Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra nhũng bức tranhgian độc đáo-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc ca ngợi, tự hào.- HS biết thêm về một sô tranh dân gian khác.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV: phấn[r]

Mỗi tháng 1 lần, bố mẹ đưa em đi chơi vườn thú vào ngày chủ nhật. Ở đó có nhiều loài thú lạ, em xem hoài không chán. Nhưng thích nhất vẫn là con hổ. Chuồng hổ được đặt ở góc trong cùng của vườn thú và rộng nhất so với các chuồng thú khác. Trong chuồng hổ có một cây cổ thụ mọc tự nhiên, và người t[r]

Tuần: 20 Ngày soạn: 12012
Tiết: 29 Ngàu dạy: 12012

BÀI 26,27: TRỒNG CÂY RỪNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG

A. Mục tiêu:
Kiến thức: Sau khi học song học sinh cần nắm được
Biết được thời vụ trồng rừng.
Biết cách đào hố trồng cây rừng.
Biết cách trồng cây gây rừng bằ[r]

Chọn kiểu Shape / rê chuột trực tiếp lên trang giấy.•Tạo và lưu một Shape vào thư viện Custom Shape:Tạo một Shape mới (bằng công cụ Pen hoặc hiệu chỉnh từ các Shapecó sẵn).Chọn Shape vừa tạo / Menu Edit / Define custom shape.Ok / Shape mới sẽ được đưa vào cuối thư viện custom shape.Giá[r]

Tập vẽ và tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các sự vật, các con vật thông qua việc vẽ và tô. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng tạo thông qua[r]

Tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các nhân vật, các con vật thông qua việc tô màu cho các hình yêu thích. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng t[r]