KẾT BAI TA CON MEO LỚP 4

Nhưng khi đêm đến, chú như một chiến sĩ trinh sát lành nghề, nhanh nhẹn và hoạt bát vô cùng. Chú thường đi vòng quanh nhà rồi dừng lại ở những điểm mà chú nghi là lũ chuột thường hay thăm viếng như thùng gạo,... Chú nấp vào chỗ kín, im lặng chờ đợi. Chỉ cần một chú chuột nào đó xuất hiện thì mèo ta[r]

BÀI LÀM
“ Meo… meo “. Con mèo cọ người vào chân em đòi bồng. Em học bài cũng vừa xong nên cúi xuống chơi với chú. Miu khá lớn rồi còn ưa làm nũng. Nó tên là Miu vì bà em gọi như vậy. Chú Miu nhỏ trắng như bông. Toàn thân nó mềm mại. Cái đuôi dài cũng mềm mại, chót đuôi có túm lông màu nâu. Cặp m[r]

Hoạt động 1: Ôn nhận biết nhóm có số lượng 2, 3.
Hát “Sắp đến Tết rồi”. Bài hát nói đến gì? Sắp đến Tết con thường thấy có hoa gì nở? Cô giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loài hoa.
Các con hãy tìm xem trong lớp mình có những nhóm hoa nào có số lượng là 2? (Hoa vạn thọ). Những nhóm hoa nào[r]

will now be described (Chart 4). The Diels-Alder transform is a strong candidate as T-goal, notonly because of the 6-membered ring of 37, but also because of the 4 stereocenters in that ring, and theclear possibility of completing the retron by introducing a π-bond retrosynthetically i[r]

Ôi ! Tuyệt quá ! em reo lên khi thấy mẹ đem về một chú cún thật dễ thương. Em vội ẵm chú vào phòng. Sau một hồi suy nghĩ, em đã đặt cho chú cái tên là Vằn Đen.   Khi mẹ mới đem về, Vằn Đen sợ h&atil[r]

Cái bộ lông mèo mướp thực là dị ki. Nó vừa trắng màu lụa, vừa xám màu tro, lại vừa đen xỉn. Khắp mình, ba màu ấy trộn lẫn với nhau Bài làm tham khảo    Y là một chàng mèo mướp. Giống đó, nhà quê người ta nuôi nhiều.    Cái bộ lông mèo mướp thực là dị ki. Nó vừa trắng màu lụa, vừa xám màu tro, lại[r]