NHƯNG BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY LỚP 6

Đoạn 3: Miêu tả hình ảnh đầy sức sống của cây gạo vào mùa xuân.
Học sinh rất dễ dàng tìm ra những đặc điểm đó thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào. Nhng các em phải biết nhận xét xem “để có những đoạn văn trên ngời viết cần phải có những năng lực gì?”, đó chính là năng lực quan sát, tở[r]

những bài văn mẫu Miêu tả con vật hay dành cho học sinh lớp 4
Người đăng: Bảo Chi Ngày: 13122017

Bài văn về miêu tả con vật là dạng bài giúp các em rèn luyện khả năng quan sát và miêu tả những loài vật nuôi trong gia đình hoặc các con vật mà em có dịp nhìn thấy. Tech12h xin giới thiệu đến các em n[r]

những bài văn mẫu Miêu tả cây cối hay dành cho học sinh lớp 4
Người đăng: Bảo Chi Ngày: 13122017

Bài văn về miêu tả cây cối là dạng bài giúp các em rèn luyện khả năng quan sát các đặc điểm, của các loài cây quen thuộc trong cuộc sống mà các em có dịp quan sát. Tech12h xin giới thiệu đến các em nhữ[r]

những bài văn mẫu Miêu tả đồ vật hay dành cho học sinh lớp 4
Người đăng: Bảo Chi Ngày: 13122017

Bài văn miêu tả đồ vật là dạng bài giúp các em rèn luyện khả năng quan sát các đặc điểm, chi tiết của đồ vật quen thuộc trong cuộc sống như chiếc trống trường, chiếc cặp sách, cây bút bi... Tech12h xin[r]

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh viết tốt mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả lớp 4SKKN Một số giải pháp giúp học sinh viết tốt mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả lớp 4SKKN Một số giải pháp giúp học sinh viết tốt mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả lớp 4SKKN Một số giải pháp giúp học sinh[r]

Em còn nhớ như in hôm ấy là một ngày đẹp trời, em cùng các bạn đang trao Cây đa, bến nước, sân đình, luỹ tre xanh…vốn là những hình ảnh quen thuộc gợi thương, gợi đổi cho những câu hỏi c[r]

lẹt đẹt, xiên xẹo theo gió, hạt mưa rào rào bắn xuống lòng đường trắng xóa.Nước chảy lênh láng, chỉ ít phút đường bây giờ đã toàn là nước.Cành cây nghiêng ngả theo gió, cành to thì sà và[r]

Văn học là loại hình sáng tác, tái hiện những vấn đề đời sống xã hội và con người. Phương thức sáng tạo của văn học được thông qua sự hư cấu, cách thể hiện nội dung các đề tài được biểu hiện qua ngôn ngữ. Khái niệm văn học đôi khi có nghĩa tương tự như khái niệm văn chương và thường bị dùng lẫn lộn.[r]

Khác với Kimono của Nhật Bản hay Hanbok của Hàn Quốc, chiếc áo dài Việt Nam vừa truyền thống lại vừa hiện đại, có thể mặc ở mọi lúc mọi nơi: dùng làm trang phục công sở, đồng phục đi học[r]

Những bài văn hay được chọn lọc từ các trường, thành phố, tỉnh. Kể lại 1 câu chuyện em gặp ở trường, KỂ LẠI CÂU CHUYỆN TRONG MỘT BÀI THƠ CÓ TÍNH CHẤT TỰ SỰ,Kể lại nội dung câu chuyện trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu,TẢ CẢNH ðẸP EM ðà GẶP TRONG KÌ NGHỈ HÈ,CHÂN DUNG NGƯỜI BẠN CỦA EM

Thế nhưng trông vóc dáng cụ, nhất là nghe cụ nói, thì chẳng ai nghĩ cụ là người của thế kỉ trước.. Bởi cụ có vẻ như rất trẻ, lại xăm xăm nhanh nhẹn như người đương thì.[r]

Đã bao giờ bạn tự hỏi thành công là gì mà bao kẻ bỏ cả cuộc đời mình theo đuổi? Phải chăng đó là kết quả hoàn hảo trong công… June 16, 2016 2 · Bài văn điểm 10 độc đáo về nghịch cảnh trần gian. “Cô sẽ ghi vào nhật ký đời đi dạy của mình về bài viết này với thật nhiều cảm xúc. Cô cảm ơn em”.Đó là lời[r]

Buæi s¸ng h«m Êy bÇu trêi cao vµ trong xanh, nh÷ng ¸nh n¾ng ban mai b¾t đầu rải đều trên khắp làng quê , tôi dậy sớm hơn chuẩn bị trang phục cho ngày tựu trường.Con đường làng quê tôi dư[r]

Trống vào học vừa dứt cũng là lúc cô giáo bớc vào lớp. Sau vài phút ổn định và kiểm tra bài cũ, lời giới thiệu bài mới của cô vang lên cuốn hút cả lớp "Cô và các em sống trong hoà bình hôm nay, là nhờ công ơn của biết bao anh hùng đã ngã xuống, trong đó có những ngời còn rất nh[r]

Tiếp theo lúc ấy, Yến Linh lại cho chúng tôi những kinh nghiệm về học văn và các môn xã hội, những mẹo vặt trong việc học thuộc lòng lập ý, viết văn... Tựu trung lại để học tốt các bạn phải chú ý đọc kỹ, đọc nhiều, đọc rộng. Đọc không phải chỉ để hiểu bài học của chúng ta mà đọc còn giúp chúng ta[r]

“ Ai rằng công mẹ bằng non Thực ra công mẹ lại còn lớn hơn.” Đề 13: Em hãy nói lên cảm nhận của mình về người mẹ qua dòng thơ “ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời ” Trong mỗi chúng ta, ai c[r]

Năm nay,Huyền Thanh 11 tuổi,cùng tuổi với em.Dáng người bạn cân đối với làn da trắng hång,lµm næi bËt lªn khu«n mÆt bÇu bÜnh cña b¹n .§«I m¾t trßn, ®en nh¸nh lu«n më to n»m gi÷a ahi hµng[r]

2. Để hệ thống BT RLKN viết văn miêu tả có chỗ dựa về mặt lí luận và đảm bảo khả năng thực thi trong thực tiễn dạy học văn miêu tả ở tiểu học, chúng tôi đã xác định cơ cở lí luận và cơ sở thực tiễn của hệ thống BT này.
Lý thuyết về hoạt động nói chung, lý thuyết về các giai đoạ[r]

Giáo án Tập làm văn lớp 4 trình bày về nội dung các bài học như: Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật, miêu tả đồ vật , luyện tập giới thiệu địa phương,cấu tạo bài văn miêu tả cây cối, luyện tập quan sát cây cối, luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối, đoạn văn trong bài văn miê[r]

Đại diện các nhóm thi trình bày miệng dàn ý bài văn trước lớp Cả lớp trao đổi, thảo luận về cách chọn đồ vật để miêu tả Bình chọn người trình bày miệng bài văn theo dàn ý hay nhất 3 Củng[r]