Cao Bá Quát vui vẻ trả lời: - Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng. Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá[r]
3. Nhiệm vụ của đề tài: Nhiệm vụ của đề tài là nghiên cứu lí luận , tìm ra những cơ sở lí luận , vai trò vị trí, nhiệm vụ và phương pháp dạy học , hệ thống hóa những vấn đề lí luận có liên quan đến đề tài. Ngoài ra còn khảo sát quá trình dạy học tập viết ở trường. Tham khảo một số phương pháp c[r]
- Học sinh đã có sự chuẩn bị khá tốt như bút viết, thực hành đầy đủ các bài viết theo qui định, đảm bảo thời gian. - Nhiều bài thi đã thể hiện được năng khiếu, tính cẩn thận của thí sinh. Bài viết sáng sủa, trình bày đẹp, chữ viết đều, sắc sảo, thể hiện rõ nét thanh, nét đậm, viết đ[r]
- Giúp cho CBQL- GV có nhận thức đúng đắn về công tác rèn chữ viết đẹp cho học sinh trong nhà trường.. - Nâng cao chất lượng công tác rèn chữ viết đẹp cho học sinh trong nhà trường.[r]
I TÊN ĐỀ TÀI: “ Rèn chữ viết cho học sinh lớp 3” II LÍ DO CHON ĐỀ TÀI 1. Cơ sở khoa học để nghiên cứu đề tài. Như chúng ta đã biết chữ viết là một trong những phát minh vĩ đại của con người. Từ khi ra đời chữ viết là công cụ đắc lực trong việc ghi lại , truyền bá toàn bộ kho trí thức của nhân loại.[r]
CHÍNH TẢ 2 ĐIỂM - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đều, đẹp, đúng kiểu chữ, cỡ chữ quy định, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm - Sai 5 lỗi chính tả trong bài viết sai - l[r]
CHÍNH TẢ 2 ĐIỂM - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đều, đẹp, đúng kiểu chữ, cỡ chữ quy định, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm - Sai 5 lỗi chính tả trong bài viết sai - l[r]
I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 8 trong vở Thực hành luyện viết 5/ 1.. - Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp.[r]
phát huy và hoàn thiện tốt hơn. Những việc mình cha thấy vừa ý, suy nghĩ tìm ra nguyên nhân và cách khắc phục. Cứ nh vậy, với tính kiên trì, nhẫn lại, tôi đã gặt hái đợc kết quả thật đáng mừng. Nhìn chữ viết học sinh mỗi ngày một đẹp hơn, chữ em nào em đấy đều tăm tắp, tôi lại càng p[r]
A.Môc tiªu: -Viết đúng các các chữ: tàu thuỷ,giấy pơ-luya,tuần lễ,lời khuyên,nghệ thuật,tuyệt đẹp kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở Tập viết 1,tập hai.. *HS khá giỏi:Viết được đủ số dò[r]
5 điểm - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp đoạn văn, viết đúng độ cao đạt 5 điểm.. - Chữ viết không rõ ràng, chữ viết sai độ cao, khoảng cách, trình b[r]
- Cô giáo thường dạy “Nét chữ thể hiện nết người”. Mình muốn chữ viết và sách vở của mình ngày một đẹp hơn. Và ước mơ của em đã thành sự thật. Trong hội thi “Viết chữ đẹp” cấp Huyện năm học 2008- 2009, Phương đã đạt giải nhất toàn Huyện – khối I.
- Cô giáo thường dạy “Nét chữ thể hiện nết người”. Mình muốn chữ viết và sách vở của mình ngày một đẹp hơn. Và ước mơ của em đã thành sự thật. Trong hội thi “Viết chữ đẹp” cấp Huyện năm học 2008- 2009, Phương đã đạt giải nhất toàn Huyện – khối I.