CHỮ KIỂU ĐẸP

sẽ trở thành: Mẫu văn bản định dạng c. Chọn kiểu chữ Để chọn kiểu chữ (kiểu chữ đậm, kiểu chữ nghiêng, kiểu chữ có gạch chân) cho đoạn văn bản trên, hãy làm như sau: Bước 1: Chọn (bôi đen) đoạn văn bản; Bước 2: Dùng chuột bấm lên[r]

Bạn nào thích và biết PHP (lưu ý nếu host không hỗ trợ php thì thôi nhé) thì sử dụng cái này nhé:<?php// ket noi CSDL, chon Database, ... thì bạn tự làm (dễ lắm) !$query = mysql_query("select `noidung` from bang where `id` = 1;"); // bạn truy xuất dữ liệu ra, câu lệnhtrên là ví dụ thôi$fetch[r]

học, các video-clips,… khéo léo, phù hợp trình tự bố cục bày dạy, làm cho bài dạy dễ hiểu, logic và không mất thời gian tìm kiếm.- Tùy bài mà chọn dùng phần mềm dạy học và các slides chữ, hình (hình động hoặc hình tĩnh), slides sơ đồ cho phù hợp. Nội dung và dữ liệu trong các slide phải đảm b[r]

cao và sinh động trong thể hiện kiến thức và dẫn dắt học sinh xây dựng bài học.1. b. Tiêu chuẩn về phương pháp (2 tiêu chí)4. Phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp.5. Kết hợp tốt các phương pháp trong hoạt động dạy và học; kết hợp tốt việc ứng dụn[r]

ÔN TẬP HKIIMôn : Tin học 6A. Khoanh tròn câu đúng nhất 1 / Muốn căn giữa văn bản ta sử dụng nút lệnh nào sau đây?a b c d 2/ Muốn căn lề trái văn bản ta sử dụng nút lệnh nào sau đây?a b c d 3/ Muốn định dạng chữ in đậm ta sử dụng nút lệnh nào sau đây? a b c d 4/ Muốn định dạng chữ in n[r]

Bước 2: Dùng chuột bấm lên hộp Font trên thanh công cụ Standard. Một danh sách cáhiện: c kiểu phông chữ xuất 15 Hướng dẫn sử dụng OpenOffice.org Writer Hình 5. Hộp thoại cho phép chọnFont Bạn có thể chọn một kiểu phù hợp. Ví dụ, sau khi chọn kiểu phông Tunga, đoạn văn[r]

cao và sinh động trong thể hiện kiến thức và dẫn dắt học sinh xây dựng bài học.1. b. Tiêu chuẩn về phương pháp (2 tiêu chí)4. Phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp.5. Kết hợp tốt các phương pháp trong hoạt động dạy và học; kết hợp tốt việc ứng dụn[r]

4. Phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp.5. Kết hợp tốt các phương pháp trong hoạt động dạy và học; kết hợp tốt việc ứng dụng CNTT vớicác phương pháp dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp.Xem xét sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa việ[r]

biệtTrình chiếu (xem tr ớc)Regular: Chữ chân ph ơng (Chữ th ờng) Italic: Chữ nghiêng Bold: Chữ đậm Bold Italic: Chữ vừa nghiêng vừa đậm Chú ý:- Nếu sau khi định dạng (bôi đen) khối văn bản rồi ta mới mở hộp thoại Font thì chỉ khối văn bản định dạng mới thay đổi theo phông[r]

Bạn nào thích và biết PHP (lưu ý nếu host không hỗ trợ php thì thôi nhé) thì sử dụng cái này nhé: <?php// ket noi CSDL, chon Database, ... thì bạn tự làm (dễ lắm) !$query = mysql_query("select `noidung` from bang where `id` = 1;"); // bạn truy xuất dữ liệu ra, câu lệnh trên là ví dụ thôi$fetc[r]

Chọn kiểu chữ _ Để chọn kiểu chữ kiểu chữ ĐẬM, KIểu chữ _nghiêng_, kiểu chữ có gạch chân cho đoạn văn bản trên, hãy làm như sau: BƯỚC 1: CHọn bôi đen đoạn văn bản; BƯỚC 2: DÙNG CHUột bấm[r]

Câu hỏi:- Em hãy tạo thời khố biểu theo ý em sao cho nổi bật và đẹp mắt bằng cách sử dụng các cơng cụ định dạng: phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, căn lề và tơ màu nền.( 10 đ)ĐÁP ÁN-Trình bày đúng nội dung u cầu:+ Phơng chữ.( 2 đ)+ Kiểu chữ.( 2 đ)+[r]

Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi DungNgày dạy:Tuần:28 TÔ CHỮ HOA H,I,KI. Mục tiêu - Tô các chữ hoa H,I,K - Viết đúng các vần :uôi,ươi iêt,uyêt,iêu,yêu , các từ ngữ: nải chuối,tưới cây, viếtđẹp,duyệt binh ,hiếu thảo, yêu mến, , kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1,[r]

Bài số 1 Câu 1: Trình bày bài viết sau cỡ chữ nhỏMẹ và côBuổi sáng bé chào mẹ,Chạy tới ôm cổ cô,Buổi sáng bé chào cô,Rồi sà vào lòng mẹ.Mặt trời mọc rồi lặnTrên đôi chân lon ton.Hai chân trời của conLà mẹ và cô giáo

- Sai phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng quy định, trừ ( 0,5 điểm/ lỗi) - Sai tiếng, thiếu tiếng, trừ ( 0,5 điểm /lỗi) *Lưu ý : - Những lỗi sai giống nhau trừ một lần điểm. - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, cách trình bày,…trừ 1 điểm toàn bài. II[r]

- Image > Mode > Gray Scale và Flatten- Image > Mode > Index Color - Image > Mode > Table Color và chọn Black Body - Image > Mode > RGB Color - Nhân đôi layer chữ đó lên (duy nhất 1 layer) - Filter > Blur > Gaussian Blur[r]

diễn, giảng + Kết luận: Viết đúng bài theo yêu cầu _ Học sinh đọc bảng so sánh  Hoạt động 3: Viết bài chính tả vào vở (13’) a/ Mục tiêu: Rèn viết đẹp, đúng b/ Phương pháp: Thực hành c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động cá nhân. d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 2 * Lưu ý: Tư thế ngồi, cá[r]

Chiếc xe đạp của chú TChiếc xe đạp của chú là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánhbằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứro ro thật êm tai. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dới yên lên, lau, phủisạch sẽ rồi mới bớc vào nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi[r]

1,2 em đọc cả bài- Cả lớp đọc ĐT10’ *b- Luyện nói:- Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói hôm nay. - 1 vài em đọc-Gọi HS nhìn M trong SGK và TH nói về sen- Cho HS thực hành nói về sen.Cây sen mọc trong đầm, lá sen màu xanh mướt, cánh hoa màu đỏ nhạt, đài và nhị vàng. Hương sen thơm ngát thanh khuyết n[r]