ĐỐI TƯỢNG NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU CỦA NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN

Luận án Nghiên cứu thành ngữ chỉ quan hệ xã hội trong tiếng Việt và tiếng Anh từ góc độ ngôn ngữ học Tri nhận làm sáng tỏ đặc điểm ngữ nghĩa, cơ sở tri nhận và đặc trưng văn hóa; đồng thời chỉ ra những nét tương đồng và dị biệt của ẩn dụ ý niệm về quan hệ xã hội trong thành ngữ tiếng Việt và tiếng A[r]

Bài viết trình bày đối tượng nghiên cứu xã hội học người tàn tật; nhiệm vụ nghiên cứu của xã hội học người tàn tật; chức năng xã hội của xã hội học người tàn tật. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH _a Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu: _ + Đối tượng nghiên cứu của bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh là nghiên cứu hệ th[r]

Tham khảo tài liệu ''đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam'', khoa học xã hội, tư tưởng hcm phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Trình bày khái niệm đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam. Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu môn của môn học?Trình bày khái niệm đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam. Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu môn của môn học?Trình bày khái niệm đường lối cách mạng của[r]

Bài viết phác thảo một chiến lược nghiên cứu tiếng Việt trong tinh thần của Ngôn ngữ học tri nhận. Nhiệm vụ của ngành Việt ngữ học tri nhận không chỉ làm sáng tỏ bản chất và những cơ chế của tiếng Việt với tư cách là phương tiện giao tiếp, mà còn, điều này rất quan trọng, phải trả lời câu hỏi: Bằng[r]

Bài viết khái quát những đánh giá của giới ngôn ngữ học Việt Nam những năm gần đây về lý thuyết ngôn ngữ học tạo sinh với N. Chomsky là người đi tiên phong; lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận bắt đầu từ G. Lakoff và lý thuyết ngôn ngữ học chức năng hệ thống do F.de Saussure mở đường. Qua đó cho thấy, p[r]

Ngôn ngữ học là ngôn ngữ của loài người. Ngôn ngữ của loài người được hiểu ở hai khía cạnh: Ngôn ngữ với tư cách là phương tiện giao tiếp của loài người nói chung và ngôn ngữ của một cộng đồng nào đó. Vậy ngôn ngữ là gì? Ngôn ngữ là phương thức giúp con người truyền tải thông tin với nhau trong cuộc[r]

Trong ngôn ngữ của một dân tộc, thành ngữ là một đơn vị đặc trưng và thành ngữ tiếng Việt cũng không phải là ngoại lệ. Bởi vì, thành ngữ không chỉ là một phần quan trọng trong từ vựng của mỗi một ngôn ngữ, mà còn là một nguồn tư liệu quý báu lưu giữ những tri thức văn hóa của dân tộc sở hữu nó. Nói[r]

Bài viết trình bày đối tượng nghiên cứu xã hội học người tàn tật; nhiệm vụ nghiên cứu của xã hội học người tàn tật; chức năng xã hội của xã hội học người tàn tật. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

CÁC NGÀNH, CÁC BỘ MÔN CỦA NÓ Nhiệm vụ của ngôn ngữ học là:  Phải miêu tả và làm lịch sử cho tất cả các ngôn ngữ, các ngữ tộc mà nó với tới  Phải tìm ra những quy luật thường xuyên và p[r]

TRANG 55 CHƢƠNG 2 CẤU TẠO ĐỘNG NGỮ CỦA TRẺ EM CÓ THÀNH TỐ TRUNG TÂM LÀ ĐỘNG TỪ HÀNH ĐỘNG DƢỚI GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN Tuy chƣơng này bàn đến động từ hành động trong cấu trúc động ng[r]

Bài viết tìm hiểu phương thức thể hiện tình cảm yêu thương trong Truyện Kiều từ góc độ của ngôn ngữ học tri nhận với mong muốn góp phần giải mã một số tín hiệu ngôn ngữ trong tác phẩm, qua đó thấy được bức trang tình cảm trong thế giới nội tâm của các nhân vật, đồng thời làm rõ đặc trưng tri nhận và[r]

ễng viết: “Cuộc cỏch mạng tri nhận thể hiện sự quan tõm đến cỏc trạng thỏi của trớ nóo, đến việc chỳng biểu hiện ra sao trong hành vi của con người, đặc biệt trong cỏc trạng thỏi tri nhậ[r]

Nhằm giới thiệu cho người học nắm được đối tượng, chức năng, phương pháp nghiên cứu của môn học, làm cơ sở để nghiên cứu môn học và đấu tranh chống lại các quan điểm sai trái.
2. Yêu cầu
Nắm vững đối tượng, chức năng, phương pháp nghiên cứu của môn học.
Vận dụng tốt vào quá trình nghiên cứu các ch[r]

ĐỐI TƯỢNG NGHIẤN CỨU VÀ NHIỆM VỤ MỄN HỌC_ _VỊ TRÍ MÔN HỌC:_ CƠ HỌC CỔ ĐIỂN CHIA THÀNH NHIỀU LĨNH VỰC LỚN: CƠ HỌC ĐẠI CƯƠNG, GỒM: CƠ HỌC LÝ THUYẾT, LÝ THUYẾT MÁY VÀ CƠ CẤU MÁY, LÝ THUYẾT [r]

Con người đóng vai trò trong chủ đạo trong hệ thống quản lý. Cần xem xét quản lý theo quan điểm con người và những họat động của họ trên 3 phương diện.
- Con người với tư cách là chủ thể quản lý.
- Con người với tư cách là đối tượng quản lý
- Quan hệ giữa chủ thể và đối tượng quản lý.
Đối với sự t[r]

Nghiên cứu ngôn ngữ tri nhận trong những năm gần đây đã có rất nhiều đề tài nghiên cứu với nhiều góc độ khác nhau nhƣ: thành ngữ có yếu tố chỉ bộ phận cơ thể ngƣời dƣới góc nhìn ngôn n[r]

Ngôn ngữ học hiện đại phân biệt nghĩa (meaning) và ý nghĩa (sense) của đơn vị ngôn ngữ. Ý nghĩa là cái sở biểu của đơn vị ngôn ngữ, còn nghĩa là mối quan hệ giữa năng biểu và sở biểu. Như thế, nghĩa của từ là quan hệ của từ với cái gì đó nằm ngoài bản thân nó. Trong phạm vi nghiên cứu, bài viết sau[r]

Bài viết đề xuất một hướng giảng dạy từ vựng tiếng Việt cho người nước ngoài theo hướng liên ngành Ngôn ngữ - Văn hóa. Bằng cách ứng dụng lí thuyết của ngôn ngữ học tri nhận, đặc biệt là lí thuyết về ẩn dụ ý niệm, chúng tôi mong muốn giúp người học rút ra các công thức tư duy để hiểu được đặc trưng[r]