TUYỂN TẬP BÀI TOÁN CHUYÊN ĐỀ GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI LỚP 7

Chuyên đề: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐII. Lý thuyết* Định nghĩa: Khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số là giá trị tuyệt đốicủa một số a (a là số thực)* Giá trị tuyệt đối của số không âm là chính nó, giá trị tuyệt đối của số âm là sốđối của nó.a≥0⇒ a =aTQ[r]

I. Lý thuyết
Định nghĩa: Khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số là giá trị tuyệt đối của một số a( a là số thực)
Giá trị tuyệt đối của số không âm là chính nó, giá trị tuyệt đối của số âm là số đối của nó.
TQ: Nếu
Nếu
Nếu xa  0=> xa = xa
Nếu xa  0=> xa = ax
Tí[r]

A. Đặt vấn đề:Giá trị tuyệt đối của một số là một phạm trù kiến thức rất hẹp, tơng đốitrừu tợng. Đây là một vấn đề mà học sinh đã đợc học ở chơng trình lớp 6 (đốivới số nguyên) và tiếp tục đợc học ở lớp 7 (đối với số thực) nhng không phảilà vấn đề đơn giản đối với[r]

Trải qua thực tế nhiều năm giảng dạy môn toán, bản thân tôi đã tự nghiên cứu tài liệu và học hỏi kinh nghiệm của các bạn đồng nghiệp để tìm ra các phương pháp giải hay ngắn gọn cho từng dạng toán và ứng dụng của nó. Nhiều năm liền tôi được nhà trường phân công dạy toán lớp 7, 8, 9 tôi thấy rằng: học[r]

1.Lý do chọn đề tài:Trong quá trình ôn thi học sinh giỏi môn Toán lớp 7. Tôi nhận thấy học sinh còn gặp nhiều khó khăn khi gặp “ Bài toán tìm x trong đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối” do nhiều vấn đề về phương pháp giải, thiếu logic và chưa chặt chẻ, còn thiếu sót các trường hợp có thể xảy ra. N[r]

đối của 1 số (tuỳ theo yêu cầu của từng bài cụ thể).3. Thứ ba: Rèn luyện nề nếp học tập có tính khoa học, rèn luyện các thao tác tưduy, phương pháp học tập chủ động, tích cực, sáng tạo.III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU- Học sinh lớp 7 trường THCS Hà LĩnhIV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUVới mục đích v[r]

Chuyên đề điện xoay chiều, Chuyên đề điện xoay chiều ôn thi đại học, Chuyên đề điện xoay chiều lớp 12. bài tập điện xoay chiều, tuyển tập điện xoay chiều, bài tập mạch điện xoay chiều, bài tập điện xoay chiều lớp 12

Phần i: Mở đầu

I. Lý do chọn đề tài

Sau khi trực tiếp giảng dạy Toán lớp 8 với chương trình sách giáo khoa mới trong 2 năm, qua quá trình giảng dạy và kết quả các bài kiểm tra ở chương IV Đại số 8 tôi nhận thấy học sinh thường lúng túng hoặc không đủ kiến thức để giải thành thạo các phương trình c[r]

Chuyên đề ôn thi đại học HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
Phần 1: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ 1
CHỦ ĐỀ 1: XÉT TÍNH ĐƠN ĐIỆU VÀ TÌM CỰC TRỊ HÀM SỐ 1
CHỦ ĐỀ 2: GIÁ TRỊ CỰC TRỊ VÀ ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM CỰC TRỊ 3
CHỦ ĐỀ 3: TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ (C): y = f(x) 4
CHỦ ĐỀ 4: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ[r]

Phương pháp hàm số trong các bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
của hàm sốcó lẽ đã trở thành một trong những phương pháp “kinhđiển”, chính vì
thế mà người học có thể tìm thấy phương pháp này trong tất cả các quyển sách về
Bất đẳng thức cũng như trong bài toán cực trị của hàm số.Với[r]

Với tuyển tập 200 bài toán khó lớp 2 dùng bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn luyện học thêm, bồi dưỡng kiến thức toán nâng cao cho các emVới tuyển tập 200 bài toán khó lớp 2 dùng bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn luyện học thêm, bồi dưỡng kiến thức toán nâng cao cho các em

Qua thực hiện giảng dạy môn toán tôi nhận thấy phần:Giá trị tuyệt đối Trong chương trình toán THCS là đa số học sinh chức nắm được kiến thức này.
Các em chưa đồng nhất được hai định nghĩa về giá trị tuyệt đối.
Có nhiều tính chất không được hệ thống, chứng minh. Do đó học sinh vẫn chưa linh hoạt[r]

Tổng hợp các dạng và cach giải bài tập Toán để thi đỗ vào các trường đại học.
Chuyên Đề Luyện Thi Đại Học Môn Toán
Mời các thầy cô và các em download
Chuyên Đề 1: Phương Trình Bất Phương Trình Đại Số
Chuyên Đề 2: Hệ Đại Số
Chuyên Đề 3: Phương Trình Bất Phương Trình Căn Thức
Chuyên Đề 4:Phương Trìn[r]

Trong tài liệu: Tuyển tập Đề thi và bài giải VIOLYMPIC môn Toán lớp 5 có 108 bài Toán và lời giải (Đáp án). các bài toán này được chọn lọc trong 35 vòng thi tự luyện Violympic Toán lớp 5 . tài liệu này giúp giáo viên và học sinh thuận lợi trong luyên giải Toán Violypic Toán lớp 5 trong các năm học[r]

VẼ THÊM HÌNH PHỤ LÀ TAM GIÁC ĐỀU (Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 7;8);Có nhiều bài toán nếu khéo léo vẽ thêm hình phụ một cách phù hợp thì sẽ cho ta một lời giải ngắn gọn. Trong chuyên đề này tôi trình bày cách hướng dẫn học sinh vẽ thêm hình phụ là tam giác đều để giải toán;

Tuyển tập 64 bài toán khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (có lời giải chi tiết)Tuyển tập 64 bài toán khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (có lời giải chi tiết)Tuyển tập 64 bài toán khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (có lời giải chi tiết)Tuyển tập 64 bài toán khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (có lời giải chi tiết)Tuyển tậ[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC CẦN THƠ

TIỂU LUẬN
GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI
Giảng viên hướng dẫn:
Sinh viên thực tập: Nguyễn Thanh An
Cần Thơ, tháng 042015
Trang 2
MỤC LỤC
MỤC LỤC..............................................................................................................................[r]

MỤC LỤC
Chương I. GIỚI THIỆU HỆ THỐNG 4
1.1. Mô tả bài toán (tên công ty, địa chỉ, chức năng, nhiệm vụ, hoạt động của hệ thống) 4
1.2. Xác định và phân tích các giá trị nghiệp vụ 4
1.3. Xác định các yêu cầu của hệ thống 5
Chương II. PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 7
2.1. Xây dựng biểu đồ ca sử dụng 7
2.1.1. Xá[r]

Tuyển tập 50 bài toán điển hình về xác suất ôn thi THPT quốc gia==========================================Tuyển tập 50 bài toán điển hình về xác suất ôn thi THPT quốc gia==========================================Tuyển tập 50 bài toán điển hình về xác suất ôn thi THPT quốc gia========================[r]

Tổng hợp các dạng bài tập về căn thức bậc 2 lớp 9. Phục vụ cho việc ôn thi vào 10.BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ CĂN BẬC HAIBài toán 1: SO SÁNH các giá trị chứa căn thức ( Không dùng máy tính ) Phương pháp so sánh : Với a>0 và b>0 thì nếu a > b  a > b Bài toán 2: Tìm SỰ XÁC ĐỊNH của các bi[r]