DẠY CON BIẾT VÂNG LỜI

Bí quyết dạy trẻ vâng lờiTrẻ ngoan hay hư, người ta không đánh giá về ý thức của trẻ, mà đòi hỏitrách nhiệm của người lớn. Các bố mẹ hãy tưởng tượng mình là mộtchiếc gương cho trẻ soi vào mọi lúc, mọi nơi, gương có sáng mới đáng đểtrẻ soi vào, học tập, làm theo. “8 không” sau đây, giống như b[r]

Tả con chó của gia đình em. Cậu Vàng mới 4 tháng tuổi. Cậu ngoan lắm. Biết vâng lời và rất vệ sinh. Bộ lông vàng mượt. Bài mẫu tả con chó của gia đình em    Bắt chước lão Hạc ngày xưa, em đặt tên con chó của gia đình mình là “Cậu Vàng”. Cậu Vàng mới 4 tháng tuổi. Cậu ngoan lắm. Biết vâng lời và r[r]

CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT

Gà con
Gà mẹ hỏi gà con
Đã ngủ chưa đấy hả?
Cả đàn gà nhao nhao
Ngủ cả rồi đấy ạ
Phạm Hổ
Nội dung :sư quan tâm chăm sóc của gà mẹ đối với đàn gà con
Bài thơ dùng cho trẻ 34 tuổi
Ong và bướm
Con bướm trắng
Lượn cành hồng
Gặp con ong
Đang bay vội
Bướm liền gọi
Rủ đi chơi
Ong trả l[r]

I.Mục tiêu :
Học sinh biết cư xữ lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ, có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ vui lòng.
Quý trọng những bạn biết vâng lời anh chị, biết nhường nhịn em nhỏ.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.

hình thành tâm hồn trong sáng, nuôi dưỡng khát vọng vươn lên trong cuộc sống.b. Nội dung giải pháp- Đa dạng hóa các hoạt động tuyên truyền, giáo dục thiếu nhi thông qua cáchình thức: văn nghệ, giao lưu, Hội trại, về nguồn, tìm hiểu Đảng quang vinh, BácHồ vĩ đại, về quê hương, đất nước nhằm giáo dục[r]

Bản chất nhân vật thầy đồ được khẳng định ngay từ đầu là dốt nát. Dốt nát nhưng lại hay khoe giỏi, đó là mâu thuẫn trái tự nhiên ở nhân vật. Câu chuyện muốn minh chứng cho mâu thuẫn đó nhưng qua các tình huống, mâu thuẫn này lại biến đổi đi một chút trở thành: dốt nhưng luôn tìm cách giấu dốt Mâ[r]

CHỦ ĐỀ NHÁNH:ÔN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNGThời gian thực hiện( từ 26/01/2015 đến 30/01/2015)I- YÊU CẦU1. Kiến thức- Trẻ biết thực hiện cùng cô các động tác của bài thể dục sáng “Máy bay ”- Biết thực hiện tốt vận động cơ bản “ chạy theo hướng thẳng ”- Trẻ nhận biết một số phương tiện (m[r]

1. Hãy đảm bảo là con luôn có một khoản tiền riêng.
2. Phải luôn mặc đồ lót đẹp và sạch sẽ.
3. Con hãy uống nhiều nước và đừng ăn đồ chiên rán
dầu mỡ.
4. Không được đi xe tốc độ cao.
5. Hãy để ý cách cư xử của mình và luôn biết ngẩng cao
đầu.
6. Đàn ông giống nhau hết, họ chỉ khác nhau mỗi
khuôn mặt[r]

Hoạt động 1: Ổn định, trò chuyện
Hát: Ngày tết quê em.
Hỏi trẻ giai điệu rộn ràng của bài hát nói về ngày gì?
Con biết gì về ngày tết nguyên đán kể cho cô và các bạn nghe? (Trẻ kể)
Cô khái quát: Ngày 0101 âm lịch hàng năm là ngày Tết nguyên đán cổ truyền của dân tộc. Trong những , ngày tết mọi n[r]

Chúng ta đều biết rằng, không ai yêu thương lo lắng cho con bằng cha mẹ, không ai cả một đời lam lũ vì con bằng cha mẹ. Cảm nghĩ của em sau khi học xong câu chuyện Mẹ hiền dạy con. Bài làm Chúng ta đều biết rằng, không ai yêu thương lo lắng cho con bằng cha mẹ, không ai cả một đời lam lũ vì con[r]

nhè nhẹ hàm trên, hàm dưới của bé. Bé sẽ biết được cảm giác khi được liếm, cắn vào những vậtnày, và sẽ không cắn mút những thứ này như khi mút ti mẹ.Bé sẽ biết được sự khác nhau giữa sự đụng chạm tiếp xúc của cha mẹ, và sẽ có khuynh hướngphản xạ một cách thích thú với trò chơi khi bạn[r]

tốt, sau đó sàng lọc và chọn ra giải pháp hay nhất trong số những giảipháp đã đưa ra. Tuy nhiên, con đường và quá trình tìm ra những giảipháp mới không hề đơn giản, đó là cả một quá trình “vật lộn” của trí nãocho đến lúc cảm thấy “lóe sáng” để rồi mừng rỡ kêu lên “Eureka” giốngnhư Ascimet ngày xưa.[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Truyện Mẹ hiền dạy con trích từ cuốn Liệt nữ truyện của Trung Hoa thời phong kiến trung đại. - Truyện kể về cách dạy con nghiêm khắc và đúng đắn của bà mẹ lúc Mạnh Tử còn nhỏ. Nhờ vậy mà sau này Mạnh Tử trở thành bậc đại hiền trong thiên hạ. 2. Thân bài: * Những việc làm s[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíNhững câu truyện hay và cảm động về thầy cô nhân dịp 20-11Thầy cô, chỉ hai tiếng ngắn gọn nhưng lại thiêng liêng và luôn gợi cho thật nhiềucảm xúc bồi hồi khi nhớ về cô thầy những năm tháng dìu dắt ta những ngày cònngồi trên ghế nhà trường. N[r]

Đến bây giờ, tôi vẫn nhớ lại ngày ấy, ngày mà tôi biến thành gà. Các bạn có biết vì sao tôi xin cô Tiên cho trở thành người không? Lý do rất dơn giản, bởi vì tôi muốn sống với cha mẹ, sống một cuộc sống đầm ấm và hạnh phúc. Tôi là một chú gà trống. Nhưng trước đây, tôi là một cậu bé. Các bạn biết[r]

I) Mục tiêu:
Biết được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh về lớp học. Điều 12 công ước quốc tế về quyền trẻ em. Bút chì màu. Vở bài tập đạo đức.
HS: SGK, vở bài tập.
III) Các hoạt động dạy học:
1. Ki[r]

B. Nhờ bạn giảng bài hộ khi không hiểu.C. Vứt vỏ kẹo sang chỗ của bạn để không bị cô giáo phê bình.D. Nhờ giúp đỡ khi gặp khó khănCâu 7: Biểu hiện nào sau đây là trung thực:A. Giúp bạn khi gặp khó khăn.B. Tiêu xài hợp lí.C. Thẳng thắn nhận khuyết điểm.D. Chào hỏi thầy, cô giáo.Câu 8: Theo em, câ[r]

Nghe hát: “Trời nắng, trời mưa”.Truyện: THỎ CON KHÔNG VÂNG LỜIThỏ con củamẹ! Con ở nhàchớ đi chơi xa,con nhéVâng ạTruyện: THỎ CON KHÔNG VÂNG LỜIThỏ con ơi, ravườn hoa chơiđiTruyện: THỎ CON KHÔNG VÂNG LỜITruyện: THỎ CON KHÔNG VÂNG LỜIHu, hu…Mẹ ơi!Truyệ[r]

sao con thích nhân vật đó?Củng cố:- Kể tóm tắc câu chuyện.- Giáo dục: Vì sự nhút nhát sợ- Lắng nghe.sệt mà Dê Trắng đã bị Chó Sóiăn thịt. Do vậy các con khôngnhững phải ngoan ngoãn vânglời cô mà còn phải luôn chú ýtrong giờ học cũng như chơi, đểcó thể mạnh dạn tự tin giơ tayphát biểu t[r]

§µm tho¹i víi trÎ vÒ néi dung c©uchuyÖnThá mÑ dÆn thá con thÕ nµo?V× sao thá con hèt ho¶ng?Thá con kªu thÕ nµo?T¹i sao c¸o l¹i bá ch¹yVÒ nhµ thá con nãi g× víi thá mÑ?-C« vµ trÎ cïng kÓ l¹i c©u chuyÖn- C« vµ trÎ cïng h¸t bµi h¸t“ Trêi n¾ng trêi m­a”- KÕt thóc ho¹t ®éng