Câu 1: Nêu những điều kiện sống và đặc điểm sinh sản của cá chép.Câu 2: Trình bày cấu tạo ngoài của cố chép thích nghi với đời sống ở nước.Câu 3: Vì sao sô lượng trứng trong mỗi lứa đẻ của cá chép lên đến hàng vạn? Ý nghĩa? Câu 1: Nêu những điều kiện sống và đặc điểm sinh sản của cá chép.Hướng dẫ[r]
…”. Không thể không ngạc nhiên về sự nhìn xa, sự mạnh dạn của lời tiên đoánthiên tài đó. Nó không phải là sự phỏng đoán ngẫu nhiên, mà đó là kết quả tấtnhiên của quan niệm duy vật biện chứng về vật chất mà V.I.Lênin đã cống hiếnrất nhiều những cái mới trong việc xây dựng nên những quan niệm đ[r]
M/C L/C Chương 1: CÁC DNG SAI SÔ TRONG HÓA PHÂN TÍCH..............................1 1.1. Sai sô và cách bieu dien sai sô .................................................................................. 1 1.1.1.Sai sô tuyet ñôi (EA) (Absolute error) ................................................[r]
1.0Phạm Ngọc Lư – SKKN 2012 - 201323Một số biện pháp lãnh đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của Tổ chuyên môntại Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnhlà học để nắm vững kiến thức, nâng cao trình độ. Nạn “học giả bằng thật”,mua điểm, mua bằng cấp, … có rất nhiều trong xã hội.- Trong kinh tế: nhiều công ty[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cả hai món này chứa rất nhiều chất dinh dưỡng và nhiều loại vitamin giúp hạ huyết áp, chống trầm cảm, giúp tăng trưởng da, tóc và tăng cường chức năng miễn dịch... Sô-cô-la chứa nhiều hợp chất có tác dụng ngăn ngừa sự suy giảm trí[r]
những chú voi con vui đùa, nghịch nước với mẹ..Trò chơi gồm 12 chặng đường gian khổ: những con đường nhỏ quanh co ôm lấy sườn núi, mộtbên là vực sâu, một bên là rừng và cuối cùng là đường độc đạo hướng thẳng lên đỉnh núi. Chặng 15: làm quen với môtô. Chặng 6-10: một thách thức thực thụ: vượt đường l[r]
Để giải quyết một bài toán bằng phương pháp quy hoạch động, chúng ta cần tiến hành những công việc sau: 1 Tìm các tham số mô tả bài toán; 2 Tìm nghiệm của các bài toán con nhỏ nhất; 3 Tì[r]
Bài 6. Cấu hình electron của nguyên tử photpho Bài 6. Cấu hình electron của nguyên tử photpho là 1s22s22p63s23p3. Hỏi: a) Nguyên tử photpho có bao nhiêu electron ? b) Số hiệu nguyên tử của p là bao nhiêu ? c) Lớp electron nào có mức năng tượng cao nhất ? d) Có bao nhiêu lớp, mỗi lớp có bao nhiêu[r]
Theo ý kiến của cơ quan kiểm toán độc lập, ngoại trừ những ảnh h−ởng nếu có đến Báo cáo tμi chính, xét trên các khía cạnh trọng yếu, Báo cáo tμi chính đã phản ánh trung thực vμ hợp lý tì[r]
Việc cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất được quy định như sau: a Uỷ ban nhân dân xã, thị trấn có trách nhiệm thẩm tra, xác nhận vào đơn xin cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất về tì[r]
Trong hai phơng pháp sản xuất Axetylen đi từ canxi cacbua và đi từ khí thiên nhiên tì phơng pháp đi từ khí thiên nhiên có xu hớng phát triển mạnh hơn bởi vì do công nghiệp dầu khí phát[r]
+ Đối với các khoản tiền lĩnh ngân hàng về nhập quỹ bằng tiền gửi hay tiền vay thì hàng ngày kế toán ngân hàng phải kiểm tra đối chiếu với kế toán quỹ tiến mặt và báo cáo quỹ để tránh tì[r]
TOÁN 6 CẤP ĐỘ CHỦ ĐỀ THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG CẤP ĐỘ THẤP CẤP ĐỘ CAO TỰ LUẬN TỰ LUẬN TỰ LUẬN TỰ LUẬN 1/ CÁC PHÉP TÍNH TRONG PHÂN SỐ.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ.. - Biết cộng trừ các phâ[r]
Các giáo án triển khai thực nghiệm _ STT TÊN BÀI HỌC MỨC ĐỘ DẠY HỌC KHÁM PHÁ MỨC ĐỘ VỀ PHẠM VI HUY ĐỘNG KIẾN THỨC 1 Xác định tính thống nhất và đa dạng của sinh giới ở cấp phân tử qua tì[r]
TOÁN 6 CẤP ĐỘ CHỦ ĐỀ THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG CẤP ĐỘ THẤP CẤP ĐỘ CAO TỰ LUẬN TỰ LUẬN TỰ LUẬN TỰ LUẬN 1/ CÁC PHÉP TÍNH TRONG PHÂN SỐ.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ.. - Biết cộng trừ các phâ[r]
Chọn đáp án: CCâu 3:Thả một mảnh nhôm vào ống nghiệm chứa dung dịch CuSO 4 . Xảy ra hiện tượng:A. Không có dấu hiệu phản ứng.B. Có chất rắn màu trắng bám ngoài lá nhôm, màu xanh của dung dịchCuSO4 nhạt dần.C. Có chất rắn màu đỏ bám ngoài lá nhôm, màu xanh của dung dịchCuSO4 nhạt dần.D. Có chất khí b[r]
NGƯỜI TỐI CỔ THỜI GIAN ĐỊA ĐIỂM DẤU TÍCH ĐẶC ĐIỂM 30 – 40 VẠN NĂM LS – TH – BP - ĐN RĂNG HÓA THẠCH VÀ CÔNG CỤ SỐNG THÀNH TỪNG BẦY – SĂN BẮT, HL DẤU TÍCH RĂNG HÓA THẠCH NGƯỜI TINH KHÔN TÌ[r]