NHỮNG NÉT CHÍNH VỀ TÁC GIẢ HỒ CHÍ MINH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NHỮNG NÉT CHÍNH VỀ TÁC GIẢ HỒ CHÍ MINH":

TRÌNH BÀY NGẮN GỌN NHỮNG NÉT CHÍNH VỀ CUỘC ĐỜI VÀ SÁNG TÁC CỦA TÁC GIẢ NGUYỄN KHUYẾN

TRÌNH BÀY NGẮN GỌN NHỮNG NÉT CHÍNH VỀ CUỘC ĐỜI VÀ SÁNG TÁC CỦA TÁC GIẢ NGUYỄN KHUYẾN

Nguyễn Khuyến có tên là Nguyễn Văn Thắng, hiệu Quế Sơn, tự Miễn Chi. Sinh ngày 15-2-1835 (tức 18 tháng Giêng năm Ất Mùi). Ông xuất thân từ một gia đình nhà nho nghèo, hai bên nội ngoại đều có truyền thống khoa bảng. Bên nội quê gốc ở vùng Treo Vọt, huyện Can Lộc, Hà Tĩnh, di cư ra Yên Đổ, cho đến[r]

1 Đọc thêm

TRÌNH BÀY NGẮN GỌN VỀ PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA TÁC GIẢ HỒ CHÍ MINH

TRÌNH BÀY NGẮN GỌN VỀ PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA TÁC GIẢ HỒ CHÍ MINH

Hồ Chí Minh không chỉ là nhà cách mạng vĩ đại , anh hùng dân tộc , danh nhân văn hoá thế giới mà còn là nhà văn nhà thơ lớn của nước nhà .Sự nghiệp văn thơ Người có ảnh hưởng lớn đến văn học Việt Nam hiện đại .Người để lại một di sản văn học lớn lao về tầm vóc , phong phú về thể loại , đa dạng v[r]

1 Đọc thêm

Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh của các tác giả

TÌM HIỂU TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CỦA CÁC TÁC GIẢ

triệu nông dân, dù chưa được chia lại ruộng đất của địa chủ vẫn hăng hái tiến bước cùng giai cấp công nhân làm nên cuộc cách mạng long trời lở đất, giành lại nền độc lập cho dân tộc. Thắng lợi đó là sự thể hiện phép biện chứng của Hồ Chí Minh trong xử lý mối quan hệ giữa mâu thuẫn cơ bản và mâu thuẫ[r]

72 Đọc thêm

Ngữ Văn 10, Tuần 28

NGỮ VĂN 10, TUẦN 28

Tuần 28, Tiết 82,83,84. Ngày soạn 10 đến 15/3/2007TRUYEN KIEU A.mục tiêu bài học * Nắm đợc những nét chính về tiểu sử của tác giả (hoàn cảnhxã hội, những nhân tố cuộc đời riêng), từ đó góp phần lí giả sự nghiệpsáng tác của Nguyễn Du. * Nắm đợc những nét chính về sự nghiệp sáng tác của NguyễnDu, một[r]

4 Đọc thêm

Tiết 136 Phố núi

TIẾT 136 PHỐ NÚI

Tiết 134 Văn bản Phố Núi Nguyễn Đức HạnhI.Mục tiêu bài học:-Giúp học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của phố núi trong kí ức nhà thơ: tình cảm của nhà thơ với phố núi và kỉ niệm của chính mình.- Rèn kĩ năng phân tích cảm thụ thơ.- Giáo dục tình yêu quê hơng đất nớc cho học sinhII.Tiến trình bài dạy:1. ổn đ[r]

4 Đọc thêm

Bất động sản đường Nguyễn Văn Lượng

BẤT ĐỘNG SẢN ĐƯỜNG NGUYỄN VĂN LƯỢNG

Bất động sản từ lâu đã gắn liền với cuộc sống của mọi người dân trong xã hội. Cùng với sự phát triển nhanh chóng của khu vực kinh tế miền nam, thị trường bất động sản ngày càng được hình thành và phát triển với tốc độ nhanh và phức tạp ở thành phố Hồ Chí Minh nói chung và quận Gò Vấp nói riêng. Quận[r]

8 Đọc thêm

QUAN ĐIỂM SÁNG TẠO CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC

QUAN ĐIỂM SÁNG TẠO CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC

Trong lịch sử của dân tộc Việt Nam, dưới ngọn cờ cách mạng Hồ Chí Minh, đất nước ta đã tiến hành những bước nhảy vọt vĩ đại, mở đầu bằng cuộc Cách mạng tháng Tám và sự thành lập nước Việt Nam Dân chỉ Cộng hòa năm 1945. Một kỉ nguyên mới của dân tộc đã đến kỷ nguyên độc lập tự do. Có được những thàn[r]

15 Đọc thêm

kt van 7 II

KT VAN 7 II

Trường THCS trường Sơn Kiểm tra: 1 tiếtHọ và tên:…………………. Môn: Ngữ văn 7Lớp: ……………………… Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của giáo viênĐề:I. TRẮC NGHIỆM: ( 2 đ )Khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời đúng nhất 1. Quê ở làng Hương Điền, xã Thanh Xuân, huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An là của tác giả nào[r]

2 Đọc thêm

5Atuan31

5ATUAN31

phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ.+Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật rất tinh tế, VD : Mặt trời cha xuất hiện nhng tầng tầng lơpa lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian nh thoa phấn trên những toà nhà cao tầng của thành phố, khiế[r]

20 Đọc thêm

THỰC HÀNH DÂN CHỦ TRONG GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

THỰC HÀNH DÂN CHỦ TRONG GIÁO DỤC Ở NHÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

sự nghiệp đổi mới”, nhà xuất bản Quân đội nhân dân, xuất bản năm 2010 đã đưa racơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, hệ thống quan điểm của Hồ ChíMinh về giáo dục và việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục của Đảng cộngsản Việt Nam hiện nay.Cuốn[r]

17 Đọc thêm

Quán rượu người câm (Nguyễn Quang Sáng)

QUÁN RƯỢU NGƯỜI CÂM (NGUYỄN QUANG SÁNG)

Quán rượu người câm- Nguyễn Quang Sáng Vào nữa đầu thế kỉ XX, Thạch Lam đã xuất hiện lần đầu trên nền văn học Việt Nam với cây bút viết truyện ngắn tài hoa xuất sắc. Sau ông, một tác giả cũng rất thành công về thể lọai này là Nguyễn Quang Sáng. Nếu như nét đặc thù của Thạnch Lam là cách viết truyện[r]

8 Đọc thêm

de cuong am nhac8

DE CUONG AM NHAC8

TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG Tổ Tiếng anh- CDân – Nhạc.ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN: ÂM NHẠC 8A. LÝ THUYẾT:I. Phần học hát:1. Hát đúng lời ca, giai điệu của các bài hát đã học2. Thuộc lời ca, tên tác giả, tác phẩm\3. Nắm bắt xuất xứ của tác phẩm. tác giảII. Phần Nhạc lí:1. Định nghĩa về nhịp 6/8III. Ph[r]

1 Đọc thêm

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC

Có rất nhiều đề tài về tư tưởng Hồ Chí Minh đáng quan tâm và được nhắc đến rất nhiều trong rất nhiều các tài liệu. Song một vấn đề không được nhắc đến nhiều nhưng rất đáng quan tâm đó là giáo dục.Đảng và Nhà nước ta đã khẳng định “Giáo dục là quốc sách”. Xuất phát từ sự quan trọng của vấn đề này, tá[r]

13 Đọc thêm

“Hồ Chí Minh – Nền văn hóa của tương lai”.

“HỒ CHÍ MINH – NỀN VĂN HÓA CỦA TƯƠNG LAI”.

MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Ai đó đã nói rằng, một dân tộc có quyền tự hào chân chính khi có những vĩ nhân, những tượng đài để tự hào và noi gương cho thế hệ sau. Vĩ nhân chính là đại diện tiêu biểu nhất cho dân tộc ấy, nền văn hoá ấy và lịch sử ấy. Nhưng không phải dân tộc nào, thời đại nào cũng sả[r]

50 Đọc thêm

Giáo án ôn luyện ngữ văn 9 đầy đủ

GIÁO ÁN ÔN LUYỆN NGỮ VĂN 9 ĐẦY ĐỦ

a. phÇn v¨n häcBµi 1. Phong c¸ch Hå ChÝ MinhI. Đọc và tìm hiểu chú thích 1. Xuất xứNăm 1990, nhân dịp kỷ niệm 100 năm ngày sinh Bác Hồ, có nhiều bài viết về Người. “Phong cách Hồ Chí Minh” là một phần trong bài viết Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị của tác giả Lê Anh Trà.2. Bố[r]

178 Đọc thêm

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC

Trong lịch sử của dân tộc Việt Nam, dưới ngọn cờ cách mạng Hồ Chí Minh, đất nước ta đã tiến hành những bước nhảy vọt vĩ đại, mở đầu bằng cuộc Cách mạng tháng Tám và sự thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa năm 1945. Một kỉ nguyên mới của dân tộc đã đến – kỷ nguyên độc lập tự do. Có được những thà[r]

20 Đọc thêm

TÀI LIỆU ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN 9

TÀI LIỆU ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN 9

PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
Lê Anh Trà
I.Đọc và tìm hiểu chú thích
1. Xuất xứ
Năm 1990, nhân dịp kỷ niệm 100 năm ngày sinh Bác Hồ, có nhiều bài viết về Người. “Phong cách Hồ Chí Minh” là một phần trong bài viết Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị của tác giả Lê Anh Trà.

2. Bố c[r]

83 Đọc thêm

TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 MÔN NGỮ VĂN ÔN THI VÀO LỚP 10

TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 MÔN NGỮ VĂN ÔN THI VÀO LỚP 10

A KIẾN THỨC CƠ BẢN

PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
Lê Anh Trà
I. Đọc và tìm hiểu chú thích
1. Xuất xứ
Năm 1990, nhân dịp kỷ niệm 100 năm ngày sinh Bác Hồ, có nhiều bài viết về Người. “Phong cách Hồ Chí Minh” là một phần trong bài viết Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị của tác gi[r]

110 Đọc thêm

Tuan 26 NV 7

TUAN 26 NV 7

Hoạt động của thầy và trò Nội dung -Học sinh theo dõi phần chú thích *(59)H:Hãy trình bày những hiểu biết của em về tác I,Giới thiệu chung về tác phẩm:1,Tác giả:75Hoạt động của thầy và trò Nội dunggiả Phạm văn Đồng?-Giáo viên bổ sung: PVĐ là một trong những học trò xuất sắc và cộng sự gần gũi với ch[r]

10 Đọc thêm

TIẾT 61 + 62 :LÀNG Kim Lân ppt

TIẾT 61 + 62 :LÀNG KIM LÂN PPT

TIẾT 61 + 62 : LÀNG Kim Lân A. Mục tiêu cần đạt - Hs cảm nhận được tình yêu làng quê thắm thiết thống nhất với lòng yêu nước và tinh thần KC ở n/v ông Hai - Thấy được ~ nét đặc sắc trong NT truyện : XD tình huống truyện, miêu tả tâm trạng n/v. - Rèn năng lực cảm thụ phân tích n/v. B. Chuẩn bị - Ảnh[r]

6 Đọc thêm