đi từ ngoài vàoCâu 6: Khi bị kích thích liên tục qua xináp hóa học thì xung thần kinh không đợc truyền đi tiếp do:A. chất trung gian hóa học bị phân hủy hết không kịp tổng hợp ở chùy xinápB. màng sau xináp bị bão hòa chất trung gian hóa học nên không nhận kích thích mới C. lợng ion Ca+[r]
CỎC SINH VẬT CÚ MỐI QUAN HỆ NÀY CỂ 9 CHỮ CÁI ĐÕY LÀ DẠNG THỎP TUỔI MÀ SỐ LƯỢNG CỎ THỂ TRONG QUẦN THỂ BIẾN ĐỔI THEO HƯỚNG TĂNG LỜN CỂ 6 CHỮ CÁI ĐÕY LÀ MỘT DẠNG THỎP TUỔI MÀ SỐ LƯỢNG CỎ TH[r]
nối với sợitrục và cácsợi nhánh.-Tiếp nhận kích thích-Dẫn truyền xung thầnkinh-xử lí thông tin-Điều hòa hoạt độngcác cơ quanGv giới thiệu các loại mô có ở dạdàyBài tậpChọn câu trả lời đúng nhất:Câu 1: Chức năng của mô biểu bì là?A. Bảo vệ và nâng đỡ cơ thểB. Bảo vệ, nâng đỡ và tiết các[r]
a) Cấu trúc của màng sinh chất, b) Chức năng của màng sinh chất. a) Cấu trúc của màng sinh chất Năm 1972,Singơ(Singer) và Nicolson (Nicolson) đã đưa ra mô hình cấu tạo màng sinh chất được gọi là mô hình khảm động. Theo mô hình này, màng sinh chất có cấu tạo gồm 2 thành phần chính là phôtpholipit[r]
Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2 trang 23 SGK Sinh 8 : Bài Phản xạ.A. Tóm Tắt Lý Thuyết Bài: Phản Xạ1. Phản xạ Tay chạm vào vật nóng thì rụt lại, đèn sáng chiếu vào mắt thì đồng tử (con ngươi) co lại, thứcăn vào miệng thì tuyến nước bọt tiết nước bọt… Các phản ứng đó gọi là phản xạ. Mọi hoạt động c[r]
tâm truyền từ hệ thần kinh trung ương tới các cơ gây hưng phấn và có hoạt độngtích cực đáp lại kích thích tập luyện sẻ làm tăng tốc độ dẫn truyền xung động,tăng độ linh hoạt thần kinh, phản ứng cơ thể đáp lại phù hợp và kịp thời, cơ thểsẽ nhanh nhẹn hơn.- Mức độ hoạt động của cơ[r]
Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Sinh học năm 2013 - 2014 Trường THPT Tiểu Cần (Đề 1) Câu 1( 1.5 điểm ): Nêu vai trò của nước đối với quang hợp Câu 2 ( 2.5 điểm ): Hoạt động của cơ tim có gì khác với hoạt động của cơ vân? Vì sao[r]
Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2BÀI 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ VÀ ĐIỆN THẾ HOẠT Đ[r]
Hệ thần kinh có chức năng: Điều khiển, điều hòa và phối hợp mọi hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể thành một khối thống nhất, đảm bảo sự thích nghi của cơ thể với những thay đổi trong môi trường cũng như môi trường ngoài.
d. Sợi trụcCâu 5: Cấu tạo của thận gồm:a. Phần vỏ, phần tủy, bể thận, ống dẫn nước tiểub. Phần vỏ, phần tủy, bể thậnc. Phần vỏ, phần tủy với các đơn vị chức năng, bể thậnd. Phần vỏ và phần tủy với các đơn vị chức năng của thận cùng các ống góp, bể thậnCâu 6: Dẫn truyền các luồng xung <[r]
Vẽ và mô tả được cấu tạo của xinap hóa học. Trình bày được quá trình truyền tin qua xinap từ đó nêu được quá trình dẫn truyền xung thần kinh trong một cung phản xạ. Giải thích được vì sao trong một cung phản xạ, xung thần kinh chỉ truyền theo một chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng. Trìn[r]
Câu 1. Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp? Câu 2. Chất trung gian hóa học có vai trò như thế nào trong truyền tin qua xináp? Câu 3. Đánh dấu X vào ô □ cho câu trả lời đúng về xináp? Câu 4. Tại sao xung thần kinh được dẫn truyền trong một cung phản xạ chỉ theo một chiều? Câu 1. Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp. Trả lờ[r]
Nơron có hai chức năng cơ bản là cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh. Nơron có hai chức năng cơ bản là cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh. Hình 6-1. Nơron và hướng lan truyền xung thần kinh + Cảm ứng là khả năng tiếp nhận các kích thích và phản ứng lại các kích thích bằng hình thức phát sinh[r]
Tổn thương thần kinh thị giác sau chấn thương là một bệnh lý hay gặp trong nhãn khoa, có thể gặp trong chấn thương vùng mặt do tai nạn giao thông, lao động hay sinh hoạt... Tổn thương thần kinh thị giác sau chấn thương là một bệnh lý hay gặp trong nhãn khoa, có thể gặp trong chấn thương vùng mặt do[r]
- Thuốc gây mê là thuốc ở liều điều trị ức chế có hồi phục TKTW, làm mất ý thức, cảm giác(đau, nóng, lạnh,...), làm mất phàn xạ, giãn mềm cơ nhưng vẫn duy trì được các chứcnăng quan trọng của sự sống là hô hấp và tuần hoàn.2.Tiêu chuẩn của thuốc gây mê tốt- Có t/d gây mê đủ mạnh, đủ dùng cho phẫu th[r]
Trung hòa độc tố uốn ván.Đảm bảo thông khí, chống suy hô hấp.Điều trị các triệu chứng khác: Cân bằng nước điện giải, năng lượng, chống nhiễmtoan, trợ tim mạch, chống rối loạn thần kinh thực vậtv.v...Săn sóc, hộ lý, dinh dưỡng... tốt thường xuyên.Điều trị cụ thểChống co giật và co cứng cơLà bi[r]
Rối loạn thần kinh1.Chất dẫn truyền thần kinh dopamin có nguồn gốc từ (1) tyrosin, (2) phenylalanin; và chấtcocain; có thể (3)cạnh tranh liên kết, (4) ngăn cản giáng hoá .1. (1), (3)2. (1), (4)3. (2), (3)4. (2), (4)@5. Tất cả các câu trên không đúng2 Khi thiếu hụt enzym (1) aldo[r]
Chương III Triệu chứng học bộ máy hô hấp HO VÀ ĐỜM A ĐẠI CƯƠNG Một biểu hiện khách quan về bệnh lý của hô hấp là ho. Tuỳ theo nguyên nhân sinh bệnh và những thay đổi giải phẩu bệnh lý trên đường hô hấp do những nguyên nhân đó gây ra. Các chất có bị tống ra ngoài đường hô hấp có thể sau khi ho có[r]
Câu 1. Phản xạ là gì ? Hãy lấy ví dụ về phản xạ. Câu 2. Từ một ví dụ cụ thể đã nêu, hãy phân tích đường đi của xung thần kinh trong phản xạ đó. Câu 1. Phản xạ là gì ? Hãy lấy ví dụ về phản xạ.Câu 2. Từ một ví dụ cụ thể đã nêu, hãy phân tích đường đi của xung thần kinh trong phản xạ đó. Trả lời: C[r]
BÀI TẬP 1, 2 SGK TRANG 23 SINH HỌC 8Câu 1. Phản xạ là gì? Hãy lấy ví dụ về phản xạ.Câu 2. Từ một ví dụ cụ thể đã nêu, hãy phân tích đường đi của xung thần kinh trong phảnxạ đó.Trả lời:Câu 1.Khái niệm: Phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường thông qua hệ thầnkinh gọi l[r]