đi từ ngoài vàoCâu 6: Khi bị kích thích liên tục qua xináp hóa học thì xung thần kinh không đợc truyền đi tiếp do:A. chất trung gian hóa học bị phân hủy hết không kịp tổng hợp ở chùy xinápB. màng sau xináp bị bão hòa chất trung gian hóa học nên không nhận kích thích mới C. lợng ion Ca+[r]
CỎC SINH VẬT CÚ MỐI QUAN HỆ NÀY CỂ 9 CHỮ CÁI ĐÕY LÀ DẠNG THỎP TUỔI MÀ SỐ LƯỢNG CỎ THỂ TRONG QUẦN THỂ BIẾN ĐỔI THEO HƯỚNG TĂNG LỜN CỂ 6 CHỮ CÁI ĐÕY LÀ MỘT DẠNG THỎP TUỔI MÀ SỐ LƯỢNG CỎ TH[r]
Họ và tên: ………………………………………Lớp: 8A………ĐIỂM:ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (HK2)Môn: Sinh học 8Thời gian: 45 phútLời phê của giáo viên:A. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)I. Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời mà em cho là đúng trong các câu sau: (3 điểm)Câu 1: Hệ bài tiết nước tiểu gồm những cơ quan nào?a. Thận, cầu thận[r]
a) Sự phân bố các ion trên màng nơron ở trạng thái nghỉ:. Bên ngoài: [K+] thấp hơn, [Na+] cao hơn, [Cl-] cao hơn, [các anion khác] rất thấp.0,5. Bên trong: [K+] cao hơn, [Na+] thấp hơn, [Cl-] thấp hơn, [các anion khác] cao hơn.b) Các yếu tố giúp duy trì điện thế nghỉ:. Kênh K+ chỉ mở hé, lực hút của[r]
Mục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng: 1. Trình bày được đặc điểm cấu trúc chức năng của đơn vị vận động và của suốt cơ. 2. Trình bày được các phản xạ vận động ở tủy sống. 3. Trình bày được các vùng chức năng vận động trên vỏ não .[r]
Dẫn truyền XĐTK ly tâm1.1.3 Sîi thÇn kinh-Các dây thần kinh chứa nhiều các sợi thân kinh. Mỗi sợi TKgồm có một trục ở giữa – trụ trục. Trụ trục là sợi trục (hoặcsợi nhánh – NR chữ T). Tùy theo từng loại sợi có đượ c bọccác bao bên[r]
Độc tố uốn ván từ vết thương di chuyển tới các tận cùng của neuron vận độngngoại vi (peripherals motor neuron terminals) rồi đột nhập vào sợi trục (axon) và dichuyển tới thân tế bào thần kinh ở não và tuỷ sống bằng cách di chuyển ngượctrong thần kinh. Đồng thời độc tố cũn[r]
Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2 trang 23 SGK Sinh 8 : Bài Phản xạ.A. Tóm Tắt Lý Thuyết Bài: Phản Xạ1. Phản xạ Tay chạm vào vật nóng thì rụt lại, đèn sáng chiếu vào mắt thì đồng tử (con ngươi) co lại, thứcăn vào miệng thì tuyến nước bọt tiết nước bọt… Các phản ứng đó gọi là phản xạ. Mọi hoạt động c[r]
a) Cấu trúc của màng sinh chất, b) Chức năng của màng sinh chất. a) Cấu trúc của màng sinh chất Năm 1972,Singơ(Singer) và Nicolson (Nicolson) đã đưa ra mô hình cấu tạo màng sinh chất được gọi là mô hình khảm động. Theo mô hình này, màng sinh chất có cấu tạo gồm 2 thành phần chính là phôtpholipit[r]
Vẽ và mô tả được cấu tạo của xinap hóa học. Trình bày được quá trình truyền tin qua xinap từ đó nêu được quá trình dẫn truyền xung thần kinh trong một cung phản xạ. Giải thích được vì sao trong một cung phản xạ, xung thần kinh chỉ truyền theo một chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng. Trìn[r]
1. SYNAP Synap là khớp thần kinh nơi tiếp xúc giữa hai nơron với nhau hoặc giữa nơron với tế bào cơ quan mà nơron chi phối. Toàn bộ hệ thần kinh có khoảng 1015 synap. 1.1. Cấu tạo nơron Nơron là đơn vị cấu trúc và chức năng của hệ thần kinh, gồm 3 phần: -Thân nơron: hình dáng và kích thước khác[r]
Mục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng: 1. Trình bày được đặc điểm cấu trúc chức năng của nơron. 2. Trình bày được các biểu hiện điện của nơron. 3. Trình bày được đặc điểm dẫn truyền xung động trên sợi trục và qua synap.
Câu 1. Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp? Câu 2. Chất trung gian hóa học có vai trò như thế nào trong truyền tin qua xináp? Câu 3. Đánh dấu X vào ô □ cho câu trả lời đúng về xináp? Câu 4. Tại sao xung thần kinh được dẫn truyền trong một cung phản xạ chỉ theo một chiều? Câu 1. Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp. Trả lờ[r]
Nơron có hai chức năng cơ bản là cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh. Nơron có hai chức năng cơ bản là cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh. Hình 6-1. Nơron và hướng lan truyền xung thần kinh + Cảm ứng là khả năng tiếp nhận các kích thích và phản ứng lại các kích thích bằng hình thức phát sinh[r]
Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2Đề cương ôn tập sinh học kiểm tra 1 tiết lớp 11 kì 2BÀI 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ VÀ ĐIỆN THẾ HOẠT Đ[r]
Hệ thần kinh có chức năng: Điều khiển, điều hòa và phối hợp mọi hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể thành một khối thống nhất, đảm bảo sự thích nghi của cơ thể với những thay đổi trong môi trường cũng như môi trường ngoài.
Trong cơ thể có 4 loại mô chính là mô biểu bì, mô cơ, mô liên kết, mô thần kinh. Trong cơ thể có 4 loại mô chính là mô biểu bì, mô cơ, mô liên kết, mô thần kinh.1. Mô biểu bì (hình 4-1) Hình 4-1. Mô biểu bì A. Mô biếu bì ở dạ dày ; B. Mô biểu bì ở daMô biểu bì gồm các tế bào xếp sít nhau, phủ ng[r]
Câu 1. Điện thế hoạt động là gì? Điện thế hoạt động được hình thành như thế nào? Câu 2. Đánh dấu X vào ô □ cho các vị trí lời đúng về điện thế họat động? Câu 3. So sánh cách lan truyền của xung thần kinh trên sợi thần kinh không có bao miêlin và có bao miêlin. Câu 1. Điện thế hoạt động là gì? Đi[r]
Chương III Triệu chứng học bộ máy hô hấp HO VÀ ĐỜM A ĐẠI CƯƠNG Một biểu hiện khách quan về bệnh lý của hô hấp là ho. Tuỳ theo nguyên nhân sinh bệnh và những thay đổi giải phẩu bệnh lý trên đường hô hấp do những nguyên nhân đó gây ra. Các chất có bị tống ra ngoài đường hô hấp có thể sau khi ho có[r]
- Thuốc gây mê là thuốc ở liều điều trị ức chế có hồi phục TKTW, làm mất ý thức, cảm giác(đau, nóng, lạnh,...), làm mất phàn xạ, giãn mềm cơ nhưng vẫn duy trì được các chứcnăng quan trọng của sự sống là hô hấp và tuần hoàn.2.Tiêu chuẩn của thuốc gây mê tốt- Có t/d gây mê đủ mạnh, đủ dùng cho phẫu th[r]