2- Cải tiến đồ dùng dạy học:Trong quá trình nghiên cứu nội dung chương trình SGK, SGV để định hướng thiết kếgiáo án giảng dạy thì ở mỗi tiết dạy giáo viên cần phải luôn luôn có suy nghĩ làm thế nàođể giúp học sinh lĩnh hội được kiến thức một cách nhanh nhất, hiệu quả nhất đặc biệttrong mỗi ti[r]
... pháp xây dựng tư liệu hỗ trợ giảng dạy kiến thức phần Sinh học thể thực vật – Sinh học 11 NC – THPT 2.3.4.1 Các nguyên tắc xây dựng Bộ tư liệu hỗ trợ giảng dạykiến thức phần Sinh học thể thực vật- ... chữ tư liệu để giảng dạy số thuộc phần Sinh học thể thực vật SGK sinh học 11NC - Khảo sát điều[r]
- Sử dụng và khai thác tốt thiết bị, phương tiện vào mục đích học tập và phục vụ học tập đối với học sinh là một trong nhữngnhiệm vụ bức thiết của nhà trường THCS.2. Mục tiêu cần đạt trong đổi mới PPDH và kiểm tra đánh giá:- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch của trường, của tổ chuyên môn.- Thường[r]
Một số phương pháp phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh trong một tiết học Sinh 9PHẦN NỘI DUNG ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đề tài: Một số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinhtrong một tiết học Sinh 9PHẦN MỞ ĐẦUI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Sinh học là môn khoa học tự[r]
Trong những năm qua học qua ngành Giáo dục Đào tạo đã triển khai công tác cải cách giáo dục và hoàn thành việc thay sách các bộ môn văn hoá ở trường THCS. Trên tinh thần đó từ năm học 2005 2006 Phòng Giáo Dục xxx đã triển khai thực hiện triệt để, rộng khắp. Qua tiếp thu chuyên đề đổi mới phương p[r]
GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN SINH HỌC 6 +) Rèn luyện cho HS kỹ năng quan sát mô tả phân tích hình vẽ để thu nhận kiến thức ” trong chương trình sinh học 8 +) LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI +) Rèn kỹ năng quan[r]
dành cho các bạn chuyên ngành sinh học,giúp các bạn nắm vũng các phương pháp giảng dạy,các câu hỏi ở dạng trắc nghiệm.dành cho các bạn chuyên ngành sinh học,giúp các bạn nắm vũng các phương pháp giảng dạy,các câu hỏi ở dạng trắc nghiệm.dành cho các bạn chuyên ngành sinh học,giúp các bạn nắm vũng các[r]
kế hoạch chủ đề 7 mầm non lớp 5 tuổi PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG SỐ TUẦN: 3tuần (Thực hiện từ ngày 93 đến 2732015) chủ đề hoàn thiện , đúng quy trình , hợp lí, phù hợp với giảng dạy thực tế
+ Năng lực chuyên môn còn hạn chế cần phải học hỏi, rèn luyện và tu dưỡng nhiều hơn.3. Nội dung kế hoạch và những chỉ tiêu cơ bản :- Về chính trị, tư tưởng , lập trường, quan điểm, lối sống :+ Kiên định với đường lối và chính sách của Đảng, pháp luật Nhà Nước, thực hiện tốt các yêu cầu quy đị[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCSỔKẾ HOẠCH GIẢNG DẠYMÔN: CÔNG NGHỆ KHỐI: 7Họ và tên giáo viên: Nguyễn Bá LinhTổ chuyên môn: Khoa học tự nhiênTrường: THCS Nhân ĐạoHuyện: Sông Lô Tỉnh : Vĩnh phúcNĂM HỌC: 2016 - 2017HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG1. Sổ kế hoạch giảng dạy là một phần trong hồ sơ[r]
Kế hoạch dạy học môn ngữ văn mớiđ,ảm bảo đúng theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Phông chữ Time newroman, cỡ chữ 14. Tải về không phải chỉnh sửa.
KẾ HOẠCH CỤ THỂ NỘI DUNG TỪNG BÀI DẠY Cả năm: 37 tuần x 1 tiết (35 tiết) Học kì I: 19 tuần x 4 tiếttuần = 72 tiết Học kì II: 18 tuần x 4 tiếttuần = 68 tiết[r]
Kế hoạch giảng dạy môn lịch sử 6. Đảm bảo chuẩn , tích hợp đầy đủ kĩ năng sống, môi trường, tư tưởng HCM. Tài liệu sử dụng thiết kế gồm: 1. Chuẩn kiến thức kĩ năng. 2. Tích hợp tư tưởng HCM . 3. Tích hợp kĩ năng sống. 4. Tài Liệu GD và BV môi trường. 5. Khung PPCT Theo giảm tải mới nhất 2016. Mong c[r]
iảng dạy Đại số lớp 7 Nội dung chính của chương: Tập hợp Q các số hữu tỉ.Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ.Giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỉ, cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. Luỹ thừa của 1 số hữu tỷ. Tỉ lệ thức. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoà[r]