SWAP X Y B SWAP 3 5 D SWAP X Y D SWAP X 5

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG ──────── ─────── BÀI TẬP LỚN MÔN: HỆ ĐIỀU HÀNH Đề tài : Cấu trúc swap trên Unix Sinh viên thực hiện : Đỗ Đức Đông 20070793 Vũ Việt Dũng 20070626 Bùi Vũ Hải 20070984 Đỗ Hoài Nam 2007[r]

CHƯƠNG I: ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM
Bài 1. Xét chiều biến thiên của các hàm số
a. y = b. y = x³3 + 3x² – 7x – 2 c. y = x4 – 2x² + 3
d. y = –x4 + 3x² e. y = f. y = –x³ + 12x
Bài 2: Chứng minh hàm số y = nghịch biến trên khoảng (0; 3) và đồng biến trên khoảng (–3; 0).
Bài 3: Định m để hàm số
a. y[r]

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: 43. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) x2 + 6x + 9;                           b) 10x – 25 – x2 c) 8x3 - ;                                    d) x2 – 64y2 Bài giải: a) x2 + 6x + 9 = x2 + 2 . x . 3 + 32 = (x + 3)2 b) 10x – 25 – x2 = -(-10x + 25 +x2)[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIN HỌC LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I. Phần trắc nghiệm (5 điểm) Câu 1: Muốn khai báo x, y là tham trị, z là tham biến. Khai báo nào sau đây đúng ? A. Procedure thamso (x : byte ; var y : byte; var z : byt[r]

ÀI TẬP THAM KHẢO THI TOÁN TUỔI THƠ CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 – 2013 I. TRẮC NGHIỆM 1) Kết quả phép tính giá trị của biểu thức a 3 – 1 + 3a – 3a 2 tại a = 101 là: A. 100 B. 1000 C. 1000000 D. 101000 2) Kết quả tính nhanh giá trị của biểu thức 9 8 . 2 8 – (18 4 – 1)( 18 4 + 1) là: A. 18 B. 36 C. 0 D. 1[r]

ÀI TẬP THAM KHẢO THI TOÁN TUỔI THƠ CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 – 2013 I. TRẮC NGHIỆM 1) Kết quả phép tính giá trị của biểu thức a 3 – 1 + 3a – 3a 2 tại a = 101 là: A. 100 B. 1000 C. 1000000 D. 101000 2) Kết quả tính nhanh giá trị của biểu thức 9 8 . 2 8 – (18 4 – 1)( 18 4 + 1) là: A. 18 B. 36 C. 0 D. 1[r]

TTLT ĐẠI HỌC DIỆU HIỀN – 43D Đường 3/2 – TP Cần Thơ – ĐT: 0983. 336682
Trang 1
CHUYÊN ĐỀ 6: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG
BÀI 1. TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1/ Mặt phẳng Oxy là mp gồm 2 trục , Ox Oy vuông góc tại O, O là gốc tọa độ, Ox là trục hoành, Oy
là trục tu[r]

Sách Toán 8 - bài 33 trang 16 - Tính: a) (2 + xy)2; b) (5 – 3x)2 Bài 33. Tính: a) (2 + xy)2                                 b) (5 – 3x)2 c) (5 – x2)(5 + x2)                       d) (5x – 1)3 e) (2x – y)(4x2 + 2xy + y2)          f) (x + 3)(x2 – 3x + 9) Bài giải: a) (2 + xy)2 = 22 + 2 . 2 . xy + ([r]

PHẦN I: CÁC DẠNG BẠI TẬP CƠ BẢN
A. Các bài tập về tính toán
Bài tập 1. Thực hiện phép tính 1) ; 2) ;
3) ;
4) ; 5)
6)
7) 8)
9)
Bài tập 2.Tìm x biế[r]

Câu 1:Đồ thị hàm số y = x³ 3mx² + 2m(m 4)x + 9m² m cắt trục hoành Ox tại 3 điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng khi :
A m = 1 B m = 1
C m = 2 D m = 2
Câu 2: Trên đồ thị của hàm số :
y = (x² + 5x + 15)(x + 3) có bao nhiêu điểm có toạ độ là cặp số nguyên âm.
A 2[r]

Buæi 1 :
¤n tËp
Bèn phÐp tÝnh trong tËp hîp Q c¸c sè h÷u tØ
A. Môc tiªu:
Gióp häc sinh cñng cè c¸c qui t¾c céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ, tÝnh chÊt
phÐp céng, nh©n sè h÷u tØ.
RÌn cho häc sinh kü n¨ng vËn dông c¸c qui t¾c vµ tÝnh chÊt phÐp céng,
nh©n sè h÷u tØ vµo gi¶i c¸c d¹ng to¸n: Thùc hiÖn ph[r]

Bài 1: Trong mặt phẳng Oxy cho các điểm ( ) ( ) ( ) ( ) A 1; 0 , B 2; 4 , C 1; 4 , D 3; 5 − − và đường thẳng
d :3x y 5 0 − − = . Tìm điểm M trên d sao cho hai tam giác MAB, MCD có diện tích bằng nhau.
Lời giải:
M thuộc d thi M(a;3a5 )
Mặt khác : ( ) ( )
1
3;4 5, : 4 3 4 0
3 4
x y
AB[r]

Bộ đề thi thử môn Toán 2017 THPT Quốc gia tại các trường THPT Hoàng Văn ThụTrung cấp nghề Ninh HòaCĐ Nghề Nha Trang.
Review đề thi:
Câu 1: Đồ thị hàm số:y  x  3x 1có tiệm cận đứng , tiệm cận ngang lần lượt là :A. x 1 ; y1. B. x  1; y  3. C. x  3; y  1. D. x  1; y  3.Câu 2: Cho hàm số đ[r]

Bài 1: Cho hàm số y=f(x)=(3a) x+8a, Với giá trị nào của a thì hàm số là hàm số bậc nhất b,Với giá trị nào của a thì hàm số đồng biến trên R ? c, Với giá trị nào của a thì hàm số nghịch biến trên R ?d,Nếu a=5 thì hàm[r]

Ví dụ1: ĐVH. Cho hàm số
2 1
,
2
x
y
x
+
=
−
có đồthịlà (C) và đường thẳng : 3 d y x m = + . Tìm m để đồ
thịcắt đường thẳng tại hai điểm phân biệt A, Bthỏa mãn
a)
760
3
AB =
b) ∆OAB cân tại O.
c) ∆OAB vuông tại O.
Đs :
5
) 0; 8 ) 10 )
2
a m m b m c m = = − = − =
Ví dụ2: ĐVH. Cho hàm số
2[r]

Ví dụ1.Cho hình vuông ABCDcó A(2; 0) và tâm I(0; 0). Tìm tọa độcác đỉnh còn lại của hình vuông.
Đs: B(0; 2), C(–1; 0), D(0; –2;)
Ví dụ2.Cho hình vuông ABCDcó A thuộc d
1
:x+ y+ 2 = 0, các đỉnh C, Dthuộc đường d
2
: x– y– 2 = 0.
Tìm tọa độcác đỉnh còn lại của hình vuông biết diện tích hình vuông[r]

HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG
PHẦN I. ĐƯỜNG THẲNG VÀ ĐƯỜNG TRÒN
BÀI 1. ĐIỂM VÀ ĐƯỜNG THẲNG
Góc giữa hai đường thẳng d1 và d2 được tính bởi công thức

Khoảng cách từ một điểm Mo(xo; yo) đến một đường thẳng (d): ax + by + c = 0 có công thức là

Nếu (d): ax + by + c = 0 chia mặt phẳng Oxy thành[r]

Tìm các khoảng đơn điệu của các hàm số: Bài 2. Tìm các khoảng đơn điệu của các hàm số: a)   ;                           b)  ; c)  ;              d) . Hướng dẫn giải: a) Tập xác định : D = R { 1 }. > 0, ∀x  1.          Hàm số đồng biến trên các khoảng : (-∞ ; 1), (1 ; +∞). b) Tập xác định : D =[r]

 1.1 Tìm x nguyên để P nguyên     + + x x     + +− x x    − + = x x P Bài 4. Cho biu thc: a 3 3 a M 2 a 6 2 a 6 + − = − − + vi a 0;a 9.≥ ≠   %() %+, %+, 01%+, . Bài[r]

Trong thực tế, những hệ thống (hoặc thiết bị) cần có độ tin cậy cao, người ta phải chấp nhận bỏ qua vấn đề giá thành,và thiết kế hệ thống dự phòng 100%, có thể tự động thay thế ngay khi thiết bị chính gặp sự cố đồng thời thông báo rằng tôi đang chạy ở chế độ dự phòng sửa chữa tôi ngay khi có thể[r]