C5kẹp cánh tay lại để giữ nhiệt kế2. Tiến hành đohoặc ngậm vào miệng.- Chờ chừng 3 phút, rồi lấy nhiệt* Cần chú ý khi sử dụng nhiệt kếkế ra đọc nhiệt độ.y tế.-Chú ý: Không cầm vào bầu nhiệtkế khi đọc nhiệt độ.oCTiết 27 BÀI 23THỰC HÀNH: ĐO
I. Mục tiêu 1. Kiến thức Nêu được hai ví dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và chỉ rõ được lợi ích của chúng trong thực tiễn . 2. Kĩ năng Biết sử dụng ròng rọc trong những công việc thích hợp . 3. Thái độ Tích cực, hợp tác trong hoạt động n[r]
Nhiệt liệt chào mừng các thầy,cô giáo và các em học sinh về dự giờ Vật lí!04:44:33Vật lí 6 - Tiết 27 – Bài 23:Thực hành và kiểm tra thực hành:Đo nhiệt độNgười thực hiện: Nguyễn Thị Thanh NgaKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Nhiệt kế dùng[r]
Bước 4: Chờ chừng 3 phút, rồi lấy nhiệt kế rađọc nhiệt độ.Co36,8 oCChú ý: Không cầm vào bầu nhiệt kếkhi đọc nhiệt độ.Chú ý khi đọc kết quả đo-Đặt nhiệt kế nằm ngang, mắt nhìnvuông góc với thang đo-Không đợc cầm vào bầu nhiệt kế khiđọc-Đọc kết quả theo[r]
2.a) 5 đặc điểm của nhiệt kế y tế:C1:Nhiệt độ thấp nhất ghi trên nhiệt kế :…C2:Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế:…C3:Phạm vi đo của nhiệt kế : Từ …đến….C4:Độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế : ……C5:Nhiệt độ được ghi màu đỏ: ……b) 4 đặc[r]
Câu 3 : (1,5đ) Trong việc làm ra một bấc tượng bằng đồng có những quá trình chuyển thể nào ?Câu 4 : (3,5đ)a) Giải thích sự tạo thành giọt nước đọng trên lá cây vào ban đêm ?b) Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào những yếu tố nào ?c) Tại sao khi trồng chuối, trồng mía người ta phải phạt bớ[r]
Bài C2. Cho biết hai thí nghiệm vẽ ở hình dưới đây dùng để làm gì? Bài C2. Cho biết hai thí nghiệm vẽ ở hình dưới đây dùng để làm gì? Hướng dẫn giải: Xác định nhiệt độ 00C và 1000C trên cơ sở đó vẽ các vạch chia độ của nhiệt kế.
1 CĐo nhiệt độ khíquyểnC4: Cấu tạo của nhiệt kế y tế cóđặc điểm gì ? Cấu tạo như vậy, cótác dụng gì ? Trong ống quản ở gần bầu nhiệtkế có một chỗ thắt. Chỗ thắt này có tác dụng ngănkhông cho thuỷ ngân tụt xuống khiđưa bầu nhiệt kế ra khỏi cơ thể. Tại sao[r]
6. Trong một ông thủy tinh nhỏ đặt nằm ngang, đả được hàn kín hai đầu và hút hếtkhông khí, có một giọt thủy ngân nằm ở chính giữa. Nếu đốt nóng một đầu ống thì giọtthủy ngân có dịch chuyển không? Tại sao?7. Nếu đốt nóng một đầu ống thì giọt thủy ngân có dịch chuyển. Tuy trong ống không cókhông khí n[r]
Bài 6. Cường độ dòng điện được đo bằng dụng cụ nào sau đây? Bài 6. Cường độ dòng điện được đo bằng dụng cụ nào sau đây? A. Lực kế B. Công tơ điện C. Nhiệt kế D. Ampe kế. Giải: Chọn D. Ampe kế
Dùng dụng cụ đo chúng ta biết được nhiệt độ nóng chảy của lưu huỳnh Dùng dụng cụ đo chúng ta biết được nhiệt độ nóng chảy của lưu huỳnh Dùng dụng cụ đo chúng ta biết được nhiệt độ nóng chảy của lưu huỳnh Dùng dụng cụ đo chúng ta biết được nhiệt độ nóng chảy của lưu huỳnh Dùng dụng cụ đo chúng ta biế[r]
mẫu giáo án dành cho giáo sinh kiến tập sư phạm giáo án sinh học 11 bài 21. Ngày soạn: ……………… Ngày dự: ………………. Lớp dự: ………….. Tiết ……….. Bài 21: THỰC HÀNH ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI
I. Mục tiêu 1. Kiến thức Sau khi thực hành xong bài này, HS có khả năng: Đếm được nhịp tim,[r]
Trung tâm Huấn luyện Thuyền viênChăm sóc y tếBÀI 35: CẶP NHIỆT ĐỘ1. Khái niệm:- Nhiệt độ cơ thể bình thường: 35,6 – 37,2 o C- Nhiệt độ ngoại vi: khi đo nhiệt độ ở nách- Nhiệt độ trung tâm: khi đo nhiệt độ ở miệng,hậu môn, thường c[r]
1. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: a. Khi đun nước ta không nên đổ đầy ấm vì khi đun …………..… tăng lên làm cho nước trong ấm ………..…… và nước sẽ bị …………….… ra ngoài. b. Người ta không đóng chai nước ngọt thật đầy vì trong khi vận chuyển hoặc lưu trữ nhiệt độ có thể ………… làm cho nước ngọt nở ra,[r]
Bài C1. Ở nhiệt độ nào bắt đầu thấy các bọt khí ở đáy bình? Bài C1. Ở nhiệt độ nào bắt đầu thấy các bọt khí ở đáy bình? Lời giải: Tuỳ thuộc nhiệt kế dung trong thí nghiệm, nhiệt kế ở nhà trường có thể không chính xác lắm nên khi nước sôi nhiệt kế chỉ từ 960C đến 1020C
Bài C2. Ở nhiệt độ nào bắt đầu thâý các bọt khí tách khỏi đáy bình và đi lên mặt nước? Bài C2. Ở nhiệt độ nào bắt đầu thâý các bọt khí tách khỏi đáy bình và đi lên mặt nước? Lời giải: Tuỳ thuộc nhiệt kế dung trong thí nghiệm, nhiệt kế ở nhà trường có thể không chính xác lắm nên khi nước sôi nhiệt[r]
Bài C3. Ở nhiệt độ nào xảy ra hiện tượng các bọt khí nổi lên tới mặt nước, vỡ tung ra và hơi nước bay lên nhiều? Bài C3. Ở nhiệt độ nào xảy ra hiện tượng các bọt khí nổi lên tới mặt nước, vỡ tung ra và hơi nước bay lên nhiều? Lời giải: Tuỳ thuộc nhiệt kế dung trong thí nghiệm, nhiệt kế ở nhà trườ[r]
bộ đo nhiệt độ dùng vi điều khiển 8051, hiển thị LED 7 thanh Ngày nay cùng với sự tiến bộ của khoa hoc kỹ thuật, đời sống xã hội ngày càng phát triển cao dựa trên những ứng dụng của khoa học vào đơi sống. Vì vậy mà những ứng dụng mang tính tự đông ngày càng được ứng dụng rộng rãi. Trong đó có sự đón[r]
Ngày soạn: 08/04/2016Ngày kiểm tra: / /2016Tuần 35Tiết PPCT 36KIỂM TRA: HỌC KÌ IIMôn: Vật lý - Khối 6Thời gian làm bài: 45 phút1. MỤC TIÊUa. Về kiến thức: Kiểm tra kiến thức của học sinh về nhiệt học từ tiết 20 đến 33theo PPCT.b. Về kỹ năng : Nhận biết, thông hiểu, vận[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7 I:QUANG HỌC Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]