kính có màu, một tấm nhựa trong có màu, một lớp nước màu…giấy bóng kính màuTấm kính màuKết luậnChiếu ánh sáng màu qua tấm lọc khác màu, sẽkhông được ánh sáng màu đó nữa.Tấm lọc màu nào thì hấp thụ ít ánh sáng màu đó,nhưng hấp thụ nhiều ánh sáng có màu khác.Các vỏ của đèn[r]
Em hãy cho biết ánh sáng có những màunào? Các ánh sáng màu được tạo ra như thếnào?Vậy thế nào là ánh sáng trắng, ánh sángmàu? Chúng được tạo ra như thế nào?Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay đểbiết được điều đóTiết 60 §52I. Nguoàn phaùt aùnhsaùngtraéngvaønguoàn phaùt aùnhCa[r]
Chuyên Đề Sóng Ánh Sáng Từ hocmai.vn Th Đặng Việt Hùng bao gồm các nội dung sau:+Bài 1. Tán sắc ánh sáng+Bài 2. Giao thoa ánh sáng+Bài 3. Luyện tập về giao thoa ánh sáng+Bài 4. Máy quang phổ, các loại quang phổ+Bài 5. Tia hồng ngoại, tia tử ngoại
Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về bản chất của ánh sáng. Quá trình hấp thụ ánh sáng. Quá trình phát huỳnh quang và lân quang. Những quy luật quang hoá cơ bản. Các loại phản ứng quang hoá. Đặc điểm chung của các quá trình quang sinh học. Phương trình quang hợp tổng quát. Nhiệt động học[r]
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MINH HỌA CHO CHUYÊN ĐỀ KHOA HỌC LỚP 4: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG. Không có ánh sáng thực vật sẽ mau chóng tàn lụi vì chúng cần ánh sáng để duy trì sự sống. Mặt Trời đem lại sự sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn không khí sạch cho động vật và con người. Đ[r]
Bi 24 : ánh sáng cần cho sự sống Trang 94Các hoạt động Hoạt động cụ thểBài cũ: MT: Ôn kiến thức đã họcPP: Hỏi đáp.ĐDDH: (?) Bóng tối xuất hiện ở đâu và khi nào ?(?) Bóng của một vật thay đổi về hình dạng và kích thớc khi nào ?GV nhận xét, đánh giá, ghi điểmII/ Bài mới : GT bà[r]
HƯỚNG DẪN ÔN THI HKII – MÔN SINH LỚP 9 ĐỀ THI SGD NĂM HỌC 2010 – 2011 I. SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG ( 3 ñ ) Bài 41 : Môi trường và các nhân tố sinh thái Bài 42 : Ảnh hưởng của ánh sáng lên ñời sống sinh vật Bài 43 : Ảnh hưởng của nhiệt ñộ lên ñời sống sinh vật Bài 44 : Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh v[r]
THÁI ĐỘ VÀ HÀNH ĐỘNG CỦA CHÚNG TA ÁNH SÁNG, NƯỚC, KHÔNG KHÍ, BẦU TRỜI, SÔNG SUỐI, RỪNG CÂY, ĐỒI NÚI, ĐỘNG – TRANG 20 BÀI 7 TIẾT 8– I- TÌM HIỂU TRUYỆN YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI TH[r]
Ngày soạn: 07042015 Ngày dạy: 17042015 Tuần: 31 Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết: 62 Bài: Động vật cần gì để sống?
I. Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách làm thí nghiệm, phân tích thí nghiệm để thấy được vai trò của nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đối với đời sống động vật. Hiểu được những điều kiện c[r]
Ngày soạn: 07042015 Ngày dạy: 17042015 Tuần: 31 Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết: 62 Bài: Động vật cần gì để sống?
I. Mục tiêu: Giúp HS: Biết cách làm thí nghiệm, phân tích thí nghiệm để thấy được vai trò của nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đối với đời sống động vật. Hiểu được những điều kiện c[r]
Câu 1: Trình bày mối quan hệ giữa ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm. Tại sao nói ánh sáng là nhân tố sinh thái vừa có tác dụng giới hạn vừa có tác dụng điều chỉnh? Trả lời: Mối quan hệ giữa ánh sánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm: Ánh sáng: Ánh sáng là một yếu tố sinh thái, ánh sáng có vai trò quan trọng đối với c[r]
PHÒNG GIÁO DỤC THỊ XÃ CAM RANH TRƯỜNG TH CAM LINH 2 THIẾT KẾ BÀI DẠY Moân : Khoa hoïc Thöù naêm ngaøy 28 thaùng 02 naêm 2008Khoa họcÁnh sáng cần cho sự sốngCâu 1: Bóng tối xuất hiện ở đâu ? Khi nào?Câu 2: Bóng tối của một vật thay đổi khi nào?Câu 3: Em hãy lấy ví dụ chứng tỏ bóng của vật tha[r]