CÂU 1 HÀNH VI NÀO SAU ĐÂY THỂ HIỆN LỐI SỐNG CHƯA CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI

Ngày soạn………………..
Ngày dạy…………………
Tuần 1 Tiết 1
Bài 1
SỐNG GIẢN DỊ
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức:
Giúp HS hiểu thế nào là sống giản dị, tại sao cần phải sống giản dị?
2, Về kĩ năng
Giúp HS biết tự đáng giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: lời nói,[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 NĂM 2014  Câu 1: Biểu hiện của nhân phẩm ? A. Thực hiện tốt các chuẩn mực xã hội                B. Cả 3 đều đúng C. Có lương tâm trong sáng             D. Nhu cầu vật chất và tin[r]

I.Tìm hiểu chung
1.Tác giả. - NCT ( 1778 – 1858 ), xuất thân trong một gia đình Nho học, người làng Uy Viễn, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh.- 1819 thi đỗ giải nguyên và được bổ nhiệm làm quan.- Là người có tài năng và nhiệt huyết trên nhiều lĩnh vực: văn hoá, xã hội, kinh tế, quân sự.- Con đường[r]

.Tìm hiểu chung
1.Tác giả.  NCT ( 1778 – 1858 ), xuất thân trong một gia đình Nho học, người làng Uy Viễn, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh.- 1819 thi đỗ giải nguyên và được bổ nhiệm làm quan.- Là người có tài năng và nhiệt huyết trên nhiều lĩnh vực: văn hoá, xã hội, kinh tế, quân sự.- Con đường là[r]

Ngày soạn………………..
Ngày dạy…………………
Tuần 1 Tiết 1
Bài 1
SỐNG GIẢN DỊ
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức:
Giúp HS hiểu thế nào là sống giản dị, tại sao cần phải sống giản dị?
2, Về kĩ năng
Giúp HS biết tự đáng giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: lời nói,[r]

I. Thân bài:
1. Giải thích:
- “Nếu anh bắn vào quá khứ bằng súng lục”: hành động gạt bỏ những gì thuộc về quá khứ, quay lưng, thờ ơ, ghẻ lạnh với quá khứ…
- “Tương lai sẽ bắn vào anh bằng đại bác”: mệnh đề kết quả chỉ những hậu quả phải gánh chịu khi có thái độ, hành vi quay lưng lại với quá khứ[r]

Sống giản dị
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
Giúp học sinh hiểu:
Thế nào là sống giản dị và không giản dị ?. Tại sao phải sống giản dị?
2. Thái độ:
Hình thành ở học sinh thái độ quý trọng sự giản dị, chân thật, xa lánh lối sống xa hoa, hình thức.
3. Kĩ năng:
Giúp học sinh có khả năng tự đánh[r]

ĐỀ CƯƠNG MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNGCâu 1:Khái niệm tâm lý người? Phân tích bản chất tâm lý người?VD1.KNChủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định: Tâm lý người là sự pa hiện thực khách quan vào não con người thông qua chủ thể, tâm lý người có bản chất XH lịch sử2.Bản chất của tâm lý ngườia. Tâm lý người[r]

Trong cuộc sống hằng ngày mỗi người chọn cho mình những cách thể hiện khác nhau hình thành lên những cách sống khác nhau: sông đẹp, sống có ích và lối sống ích kỷ, buông thả thậm chí chìm trong vòng tội lỗi. Như vậy “ sống đẹp” là một lối sống tích cực mà mỗi người cần phải hướng tới. Nhưng thế nào[r]

Từ xưa tới nay, tục ngữ đã cho ta bao lời khuyên, bao kinh nghiệm quý giá. Một trong những kinh nghiệm bổ ích đó là mối quan hệ giữa phẩm chất đạo đức con người với hình thức bề ngoài. Điều đó được thể hiện qua câu tục ngữ: “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”. Trước tiên, ta hãy tìm hiểu ý nghĩa của câu tụ[r]

Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Ngữ Văn năm 2014 huyện Cam Lộ - Quảng Trị  PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm )  Câu 1: (2 điểm)            Thế nào là rút gọn câu? Xác định câu rút gọn trong đoạn trích sau ?    "…Tinh thần yêu nướ[r]

LUẬT HÌNH SỰ (Câu 6 –8 dưới )
Câu 2: Các nguyên tắc pháp lý chung trong Luật Hình sự Việt Nam và các nguyên tắc chuyên ngành của Luật Hình sự Việt Nam? (3140)
ĐN: Các nguyên tắc của Luật Hình sự Việt Nam được hiểu là những tư tưởng, nguyên lý cơ bản được ghi nhận, thể hiện trong các quy phạm pháp lu[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Phật giáo là một trong những tôn giáo lớn trên thế giới được du nhập vào Việt Nam vào những năm đầu công nguyên. Mặc dù là một tôn giáo ngoại sinh, nhưng Phật giáo đã sớm khẳng định mình và tìm được chỗ đứng vững chắc trong đời sống tinh thần cũng như trong nhiều hoạt độ[r]

Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Ngữ Văn năm 2014 - Suối Ngô Câu 1: ( 4 điểm)    Cho đoạn văn:   “ Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có[r]

Trong kho tàn tục ngữ của văn học dân gian Việt Nam chứa bao câu tục ngữ hay về đạo đức, lối sống. Và một trong những câu tục ngữ có giá trị giáo dục sâu sắc là câu “Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ” Hình ảnh con ngựa và cả tàu( cả đàn ngựa) đã được sử dụng với nghệ thuật ẩn dụ đã th[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Mỗi bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. 1. Luận điểm là gì? a) Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập[r]

Câu hỏi 1: Thấy có nhà cháy mọi người trong làng làm gì? Câu hỏi 2: Trong lúc mọi người chữa cháy, người hàng xóm nghĩ gì, làm gì?Câu hỏi 3: Kết thúc câu chuyện ra sao?Câu hỏi 4: Câu chuyện này khuyên ta điều gì? Câu hỏi 1: Thấy có nhà cháy mọi người trong làng làm gì? -       Hướng dẫn: Em đọc k[r]

LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN  Câu1:(1,5điểm) Phân tích giá trị của phép điệp ngữ trong đoạn thơ sau : “Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu Tổ quốcVì tiếng gà thân thuộcBà ơi cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng[r]

Câu 1: Phân tích giá trị của phép điệp ngữ trong đoạn thơ sau : “Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu Tổ quốcVì tiếng gà thân thuộcBà ơi cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng tuổi thơ.”(Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh) Câu 2: Ph[r]

CÂU 1: (3 điểm) Đọc kĩ phần trích sau đây và thực hiện các yêu cầu a, b  được nêu bên dưới: “Lần đầu tiên trong lịch sử Việt Nam và có lẽ cả thế giới, có một vị Chủ tịch nước lấy chiếc nhà sàn nhỏ bằng gỗ bên cạnh chiếc ao l[r]