XÂY DỰNG THƯ VIỆN ĐẠT CHUẨN

- Căn cứ vào đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất Hiệu trưởng nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch giảng dạy và hoạt động tập thể phù hợp điều kiện của nhà trường. - Các trường có thư viện đạt chuẩn hoặc đủ điều kiện cần bố trí học sinh mỗi lớp 1 tiết/tuần vào hoạt động t[r]

3 thư mục ( mức thư viện xuất sắc) phục vụ giảng dạy và học tập trong nhà trường.IV. Tiêu chuẩn thứ tư: Về tổ chức và hoạt động (Chương V, các Điều 8,9,10,11,12).1. Tổ chức, quản lí- Hiệu trưởng nhà trường, căn cứ quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch phát triển thư[r]

dục Tiểu học hàng năm; phải huy động tối đa trẻ em trong độ tuổi ra lớp và học xong chương trình Tiểu học; xây dựng các giải pháp chống lưu ban, bỏ học, nâng cao chất lượng đội ngũ; thực hiện có hiệu quả chương trình, chuẩn kiến thức và kỹ năng các môn học ở Tiểu học, tăng cường việc d[r]

2. Có đủ bàn ghế, ánh sáng cho phòng đọc và cho cắn bộ làm công tác thưviện làm việc.3. Có tủ hoặc hộp mục lục, sổ mục lục, bảng để giới thiệu sách với bạn đọc.4. Những trường có điều kiện về kinh phí, từng bước trang bị máy vi tính cácphương tiện nghe nhìn, máy hút bụi, máy hút ẩm, quạt điện, máy đ[r]

tiên tiến). Các bảng phiếu phải đẹp, chuẩn bị chu đáo, khoa học, phản ánh đúng tình hình phát triển thư viện (mức thư viện xuất sắc).b) Hằng năm, giáo viên thư viện phải tổ chức biên soạn 2 thư mục (mức thư viện tiên tiến), 3 thư mục ( mức thư viện xuất sắc) phục v[r]

tiên tiến). Các bảng phiếu phải đẹp, chuẩn bị chu đáo, khoa học, phản ánh đúng tình hình phát triển thư viện (mức thư viện xuất sắc).b) Hằng năm, giáo viên thư viện phải tổ chức biên soạn 2 thư mục (mức thư viện tiên tiến), 3 thư mục ( mức thư viện xuất sắc) phục v[r]

5. Thư viện của các trường đạt chuẩn quốc gia, các trường xây dựng mới có quy mô đạt chuẩn quốc gia, các trường thuộc địa bàn thị xã, thành phố, phải có phòng đọc cho giáo viên tối thiểu 20 chỗ ngồi, phòng đọc cho học sinh tối thiểu 25 chỗ ngồi, nơi làm việc[r]

BÁO CÁO KẾT QUẢ CÔNG TÁC THÁNG 01 VÀKẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 02 NĂM 2010A/- Kết quả công tác tháng 01/2010 :- Tuyên truyền kỷ niệm ngày sinh viên – học sinh Việt Nam 9/01/2010.- Hồ sơ xét nâng lương đợt II năm 2009.- Hoàn thành hồ sơ trường giữa năm EMIS- Tiếp đoàn thực tập và lập kế hoạch thực tập s[r]

ngoài giờ lên lớp. Vì vậy ngay từ đầu năm học, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạođã đưa vào áp dụng rất nhiều các biện pháp. Sau đây là một số biện pháp đã ápdụng và đã đem lại hiệu qua cao.Biện pháp 1: Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị cho hoạtđộng ngoài giờ lên lớp. a . Đầu tư mua s[r]

3 thư mục ( mức thư viện xuất sắc) phục vụ giảng dạy và học tập trong nhà trường.IV. Tiêu chuẩn thứ tư: Về tổ chức và hoạt động (Chương V, các Điều 8,9,10,11,12).1. Tổ chức, quản lí- Hiệu trưởng nhà trường, căn cứ quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch phát triển thư[r]

Xem Thêm " TIÊU CHÍ TRƯỜNG THPT ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA "

Xem Thêm " QUY ĐỊNH VỀ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA "

5. Thư viện của các trường đạt chuẩn quốc gia, các trường xây dựng mới có quy mô đạt chuẩn quốc gia, các trường thuộc địa bàn thị xã, thành phố, phải có phòng đọc cho giáo viên tối thiểu 20 chỗ ngồi, phòng đọc cho học sinh tối thiểu 25 chỗ ngồi, nơi làm việc[r]

TÌNH HÌNH THƯ VIỆN NHÀ TRƯỜNG - Từ năm học 2003- 2004 Thư viện Trường THCS Tả Phời đã sớm xây dựng và được công nhận danh hiệu Thư viện đạt chuẩn theo Quyết định 01 của Bộ Giáo dục và Đà[r]

Thư viện xanh” ở trường Tiểu học Hòa Phú, huyện Chiêm HóaHọc tập kinh nghiệm của các đơn vị có thành tích trong phong trào thi đua "Xây dựng trường họcthân thiện, học sinh tích cực", từ tháng 10 năm 2009, trường Tiểu học Hoà Phú, huyện ChiêmHoá đã tổ chức và đưa vào hoạt động một "T[r]

_Số GV trực tiếp dạy lớp :22 ( Trình độ : THSP:11., CĐSP :01 , Cử nhân :5 Đang học : CĐ 3 , CNTH :02(Trong tổng số Gv dạy lớp chia ra : GV dạy chuyên : MT …1.; TD…… ;Hát…1 ; Anh văn …1 Ngữ văn Khơme… _GV chuyên trách :………… ; Nhân viên :……1……….2.Thực hiện qui chế chuyên môn Nội dung Khối 1 Khôi 2 Khố[r]

Chương IIITIÊU CHUẨN THỨ HAI: VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤTĐiều 4. Phòng thư viện1. Thư viện trường phổ thông phải được đặt ở trung tâm hoặc nơi thuận tiện trong nhà trường đểphục vụ việc đọc và mượn sách, báo của giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý giáo dục.2. Mỗi thư viện cần đảm b[r]

b) Kết quả xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia:- Số trường THCS đạt chuẩn Quốc gia đến hết năm học 2009-2010: ........, tỉ lệ: ...........%- Số trường đăng kí đạt chuẩn Quốc gia năm học 2010 - 2011: ............................................c) Kết qu[r]

Quyết định số 01/ 2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo về việc ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.Qui định về phòng học bộ môn tại Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày16/7/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.Quyết định số 14/2001/QĐ-BGD&[r]

mái trường và tổ chức cho thi làm đồ dùng học tập giữa các lớp; Sinh hoạt ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam 22/12: Trường mời Hội cựu chiến binh nói chuyện về truyền thống anh Bộ Đội cụ Hồ, có GV và HS toàn trường tham dự. Tổ chức cho CB, GV và CNV tọa đàm, thi nấu ăn giữa các tổ nhân ngày Q[r]

Thư viện số là gì? Xây dựng thư viện số là xây dựng một cơ sở thư viện hay đơn giản chỉ hình thành một bộ phận công nghệ trong một cơ sở? Đây là điều chúng ta cần quán triệt trước khi bắt tay vào xây dựng thư viện số.

1/ Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động trong tất cả mọi lực lượng, huy động tối đa mọi lực lượng tham gia. 2/ Làm tố công tác xã hội hóa giáo dục, tạo sự đồng thuận trong các cấp ủy Đảng, chính quyền, các đoàn thể địa phương . 3/ Biết phát huy nội lực là chính, đồng thời tranh thủ sự góp sức của[r]