SOẠN BÀI CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN LỚP 8 KÌ 2

Sông Xanh, Gia Đình Áo Trắng, Phượng Hồng. Giải thưởng Huỳnh Văn Nghệ lần 2 (2000). Tác phẩm: - Một thoáng hương xưa (Nhà Xuất bản Đồng Nai, 1996) - Thơ Nhà Giáo tập 2 (in chung, NXB Trẻ, 1998) - Một thời kỷ niệm (NXB Hội Nhà Văn, 1999) - Khoảng trời mây trắng bay (Hội VHNT Bình Dương,[r]

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 (HKII)Tuần 34BÀI 33:Tiết : TỔNG KẾT PHẦN VĂN (tiếp theo)Tiết : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng việt )Tiết : KIỂM TRA TỔNG HP CUỐI NĂMMỤC TIÊU CẦN ĐẠT:• Nắm được hệ thống các văn bản nghò luận đã học trong chương trình ngữ[r]

9 tập làm thơ bốn chữ Liên hệ ,khuyến khích làm thơ về đề tài môi trường.10 CÔ TÔ Liên hệ môi trường biển, đảo đẹp.11 Hoạt động ngữ văn: thi làm thơ năm chữ.Liên hệ khuyến khích làm thơ về đề tài môi trường12 Lao xao Liên hệ bảo vệ các loài chim, giữ cân bằng sinh thái.13 Bức thư của thủ lĩnh da đỏ[r]

giáo án thể dục lớp 3 học kỳ 2 là tổ hợp tất cả các bài dạy trong học kỳ 2 gồm 34 bài (từ bài 37 đến bài 70). các bài được soạn công phu, đúng chính tả, có hình ảnh đẹp rõ ràng, bám sát chương trình, có mục tiêu yêu cầu và kỹ năng sống

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNMÔN: NGỮ VĂN LỚP 8BÀI: VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH================BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNMÔN: NGỮ VĂN LỚP 8BÀI: VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

giáo án phát triển năng lực học sinh lớp 5 ngày thứ hai tuần 19 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Giúp giáo viên soạn bài dễ dàng hơn, dễ giảng dạy, đỡ mất thời gian soạn..........................................................................................................................[r]

giáo án thể dục lớp 1 học kỳ 2 là tổ hợp tất cả các bài dạy trong học kỳ 2 gồm 17 bài (từ bài1 9 đến bài 35). các bài được soạn công phu, đúng chính tả, có hình ảnh đẹp rõ ràng, bám sát chương trình, có mục tiêu yêu cầu và kỹ năng sống

Trong các văn bản đợc học về chơng trình Văn học địa phơng, em thích nhất văn bản nào? Hãy phân tích văn bản đó.Bài làm(Phần tự luận)

HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SOẠN bài môn văn ở TRƯỜNG THPT bá THƯỚC 3 HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SOẠN bài môn văn ở TRƯỜNG THPT bá THƯỚC 3 HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SOẠN bài môn văn ở TRƯỜNG THPT bá THƯỚC 3 HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SOẠN bài môn văn ở TRƯỜNG THPT bá THƯỚC 3 HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SO[r]

Nói chung ông là nhà văn có những tác phẩm rất hay với lối văn điêu luyện đáng để chúng ta học tập.Kết luận Phần trình bày của chúng em đến đây là hết.Cảm ơn thầy cô và các bạn theo dõi!

Đời đầuĐời sauAaF3 -Qua các thế hệ tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết, tỉ lệ thể đồng hợp và thể dị hợp biến đổi như thế nào ?-Tại sao tự thụ phấn ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật lại gây ra hiện tượng thoái hoá ? Bài tập minh hoạ:Một quần thể cây trồng P ban đầu có kiểu gen Aa. Cho tự[r]

Luyện đềK.Oanh12/2009 7 Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học K.Oanh1/2010 8 Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học K.Oanh1/2010 9 Các phép tu từ cú pháp: Điệp ngữ, Liệt kê Bùi Mai1/2010 10 Chuyên đề: Thơ trữ tình hiện đại Việt Nam (lớp 7)K.Oanh1/2010 11 Chuyên đề: Thơ trữ tình hiện đ[r]

giáo án thể dục lớp 2 học kỳ 2 là tổ hợp tất cả các bài dạy trong học kỳ 2 gồm 34 bài (từ bài 37 đến bài 70). các bài được soạn công phu, đúng chính tả, có hình ảnh đẹp rõ ràng, bám sát chương trình, có mục tiêu yêu cầu và kỹ năng sống

đề kiểm tra học kì 1Môn: Ngữ Văn 8 - Thời gian 90I. Phần I Trắc nghiệm ( 4 điểm)Đọc kỹ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ghi ở đầu phơng án trả lời đúng nhất.Đoạn văn Ta thờng tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau nh cắt, nớc mắt đầm đìa, chỉ căm t[r]

* Khó Khăn: - Khi vận dụng ba PPDH này, để chuẩn bị cho tiết dạy đòi hỏi nhiều thời gian,trí tuệ nên một số giáo viên còn ngại. - Một số học sinh cha tích cực tham gia vào hoạt động bài học, cha biết cách t duy để tiếp thu bài học. 2. Các bớc thực hiện. * Tổ chuyên môn chúng tôi cử những đồng[r]

nữ công), Thị Thơm (UV Hội CTĐ), Cảnh Thiện (T2 công đoàn), Lệ Thanh (Phó CN CLBGĐHP) 10/Đánh giá về BDTX:- Thuận lợi: GV tự học , tự tìm hiểu, lĩnh hội nâng cao kiến thức. Trước khi vào năm học mới GV đượcBD tập trung nhằm ôn lại phương pháp giảng dạy,và thống nhất những điểm chung của bộ môn Ngữ v[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Nhớ và ghi lại tên của các văn bản đã được đọc – hiểu trong cả năm học.Gợi ý: Xem lại phần mục lục (cần thiết kiểm tra lại từng bài cụ thể) để ghi lại tên từng văn bản cho chính xác, đồng thời kiểm tra và bổ sung những thông tin còn thiếu, còn chưa nắm chắc để ghi[r]

bài kiểm tra môn hóa học lớp 8 nhằm kiểm tra chất lượng cũng như kiến thức của các học sinh trong học kỳ 1 lớp 8 . kiểm tra các phần lý thuyết về nguyên tử phân tử , cân bằng phương trình hóa học, cách tính số mol khối lượng phân tử . bài kiểm tra có 2 phần trắc nghiệm và tự luận.

- Y/c cả lớp thực hiện theo sự điều khiển của người dẫn chương trình - Mời người dẫn chương trình và ban giám khảo lên làm việc. - Người dẫn chương trình và ban giám khảo lên làm việc. - Thi kể chuyện Hoạt động 3: Thi kể chuyện - Theo dõi hoạt động của học sinh[r]