KHẢO SÁT HÀM SỐ 12
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KHẢO SÁT HÀM SỐ 12":
KHẢO SÁT HÀM SỐ
+=− (C)1. Khào sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số .2. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) , biết tiếp tuyến song song với đường phân giác của góc phần tư thứ nhất .3. Tìm m để đường thẳng ( )1: 2 7d y mx m= − − cắt đồ thị (C) tại hai điểm A, B phân biệt .Tìm tập hợp trung điểm I của đoạn[r]
12 Đọc thêm
Đề thi thử trắc nghiệm Toán lớp 12 phần khảo sát hàm số
Đề thi thử trắc nghiệm Toán lớp 12 phần khảo sát hàm sốĐề thi thử trắc nghiệm Toán lớp 12 phần khảo sát hàm sốĐề thi thử trắc nghiệm Toán lớp 12 phần khảo sát hàm sốĐề thi thử trắc nghiệm Toán lớp 12 phần khảo sát hàm sốĐề thi thử trắc nghiệm Toán lớp 12 phần khảo sát hàm sốĐề thi thử trắc nghiệm To[r]
CHUYÊN ĐỀ 1 KHẢO SÁT HÀM SỐ
chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .
14 Đọc thêm
CHỦ ĐỀ : KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN
CHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁNCHỦ ĐỀ 1: KHẢ[r]
65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I
65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌC KỲ I65 CÂU KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN HỌ[r]
Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)
Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 2)Đề trắc nghiệm Khảo[r]
Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)
Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 5)Đề trắc nghiệm Khảo[r]
Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)
Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo sát hàm số (Đề số 1)Đề trắc nghiệm Khảo[r]
KHẢO SÁT HÀM SỐ
y’’ = 0 ⇔ 6x + 6 = 0 ⇔ x = 1 ( điểm uốn I(1;-2))trị)Đồ thị hàm số: Giao điểm với Ox:y = 0 ⇒ x = -2; x = 1Giao điểm với Oy:x = 0 ⇒ y = - 4Bước 6:Vẽ đồ thị cần thực hiện theothứ tự gợi ý sau: Vẽ hệ trục tọa độ Oxy Xác định các điểm cực đại, cực tiểu, điểm uốn, giao điểm với Ox,Oy Nhận xét
10 Đọc thêm
KHẢO SÁT HÀM SỐ
Chuyên đề 10: CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ 1.BÀI TOÁN 1 : ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ CÓ MANG DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI TÓM TẮT GIÁO KHOAPhương pháp chung:Để vẽ đồ thò của hàm số có mang dấu giá trò tuyệt đối ta có thể thực hiện như sau:Bước 1: Xét dấu các biểu[r]
16 Đọc thêm
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHẢO SÁT HÀM SỐ 12 19
A. a C. a B. 5525 a 5D.b 24C©u 56 : Cho hàm số y = kx + (k – 1)x2 + 1 – 2k. Tìm m để hàm số chỉ có một điểm cực trị.B. k 1D. 0 k 1A. 0 k 1C. k 1 hoặc k 0C©u 57 :Cho hàm số y x 4 2mx 2 m . Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị hàm số có[r]
7 Đọc thêm
BÀI TẬP LIÊN QUAN KHẢO SÁT HÀM SỐ CÓ LỜI GIẢI
; hàm số không có giá trị lớn nhất.i) Tập xác định: D = [−2; 2]. Ta có: y= 1 −x√4 − x2; y= 0 ⇔ x =√2; y(−2) = 0, y(√2) = 2√2, y(2) = 0.Vậy max[−2;2]y = y(√2) = 2√2; min[−2;2]y = y(±2) = 0.Bài tập 1.19. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất (nếu có) của các hàm số saua) y = x +√2 c[r]
13 Đọc thêm
TÀI LIỆU KHẢO SÁT CỰC TRỊ HÀM SỐ 12 DOC
am −±= 3Bài 3: Tìm m để hàm số xmmxmxxf )21(6)1(32)(23−+−+= có cực đại và cực tiểu nằm trên đường thẳng xy 4−=Giải:.Đạo hàm ))21()1((6)('2mmxmxxf −+−+= 0)21()1()(0)('2=−+−+=⇔= mmxmxxgxfhàm số có CĐ,CT0)(0)(' ==⇔ xhaygxf có hai nghiệm phân biệt310)13()21(4)1(22≠⇔>−=−−−=∆⇔ mmmmmg.Thực hi[r]
5 Đọc thêm
KHẢO SÁT HÀM SỐ LỚP 12
Câu 1. Khoảng đồng biến của hàm số 1 5 3 2 3
3 3 y x x x là:
A. , 1 B. 1,3 C. 3, D. , 1 3,
Câu 2. Hàm số 3 2 y x x mx 3 1 luôn đồng biến trên khi:
A. m 3 . B. m 3 . C. m 3 . D. m 3 .
Câu 3. Trong các hàm số dưới đây, hàm số nào đồng biến trên[r]
3 3 y x x x là:
A. , 1 B. 1,3 C. 3, D. , 1 3,
Câu 2. Hàm số 3 2 y x x mx 3 1 luôn đồng biến trên khi:
A. m 3 . B. m 3 . C. m 3 . D. m 3 .
Câu 3. Trong các hàm số dưới đây, hàm số nào đồng biến trên[r]
MA TRẬN ĐỀ THI HK1 MÔN TOÁN 12. NĂM HỌC 2010-2011
Số câu2 2 4Số điểm3,0 2,0 5,0Lũy thừa, mũ, logarit (24t)Số câu1 1 1 3Số điểm1,0 1,0 1,0 3,0Khối đa diện. Khối tròn xoay Số câu1 1 2Số điểm1,0 1,0 2,0TổngSố câu3 4 2 9Số điểm4,0 4,0 2,0 10,0CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN TOÁN HKI KHỐI 12(Tham khảo)Thời gian làm bài: phútI. PHẦN CHUNG (7,0 điểm) Câu I ([r]
3 Đọc thêm
BÀI TOÁN LIÊN QUAN KHẢO SÁT HÀM SỐ 12
. 2. Tìm m ñể ñồ thị hàm số (1) có hai ñiểm cực trị A và B sao cho ba ñiểm O, A, B lập thành một tam giác vuông (O là gốc hệ trục). ðS: 51 4m = + . Muốn bài toán ñơn giản hơn bạn nói rõ OAB vuông tại A. Bài 13: Cho hàm số 3 23 3y x x= − + (1) ), m là tham số thực 1. Khảo sát sự[r]
18 Đọc thêm
OTTN CỰC ĐỘC
a/ Tìm diểm cố định của họ (Cm).b/ Xác định m sao cho hàm số đồng biến trên miền xác định.c/ Xác định m sao cho hàm số có một cđại và một cực tiểu. Tính tọa độ của điểm cực tiểu.HÀM SỐ TRÙNG PHƯƠNG.Bài 1: Cho hàm số y = 14x4 – x2 + 32 có đồ thị là (C).a/ Khảo sát[r]
3 Đọc thêm
ĐỀ THI THỬ HKII VÀ ON THI TNTHPT
BÀI TOÁN VỀ VIẾT PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ TẠI ĐIỂMNgười viết : NgôVăn Khôi Trong chương trình toán 12, khi xét các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số ta thường bắt gặpbài toán về tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm nằm trên đồ thị của nó[r]
2 Đọc thêm
ÁP DỤNG MATLAB ĐỂ XÂY DỰNG PHẦN MỀM TRỢ GIÚP VIỆC DẠY VÀ HỌC
thực nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.42. Mục tiêu nghiên cứuSử dụng ngôn ngữ lập trình trong Matlab đế xây dựng các chương trình trợgiúp giải quyết các bài toán giải tích số nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và họctập trong môn học này.3. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu- Tìm hiểu về phần mềm toán[r]
MA TRẬN ĐỀ THI HKI KHỐI 12
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 TOÁN 12I. YÊU CẦU:1. Kiến thức: - Khảo sát hàm số: tính đơn điệu hàm số, cực trị hàm số, GTLN, GTNN, tiệm cận, khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (bậc ba , trùng phương, nhất biến), các bài toán liên quan(tiếp tuyến, sự tương gi[r]
2 Đọc thêm