PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH TOÁN LAI SINH HỌC

A. 40% B. 20% C. 15% D. 10% Nhận xét đề: Abd là giao tử liên kết, f = 20%  tỉ lệ giao tử liên kết = (100-f)/2 = 40%  Chọn đáp án ACâu 12/. Ở cà chua alen A quy định thân cao; a: thân thấp; B: quả tròn; b: quả bầu dục. Hai cặp alen này liên kết. Cho lai hai thứ cà chua thuần chủng được F1 to[r]

Ở nước ta hiện nay, đặc biệt là ở cấp Phổ thông việc gắn giữa lý thuyết và thực nghiệm ít được chú trọng, rất nhiều bài thực hành bị bỏ qua do vậy đối với rất nhiều học sinh, việc học môn Sinh chỉ đơn thuần là học thuộc lòng một “mớ” lý thuyết nên dễ gây nhàm chán và khô khan, thậm chí là rất khó hi[r]

[r]

33468101012131314Gv: Trần Đình Hoàng Trường THCS Tân Châu 1Giải Pháp Hữu Ích Năm Học: 2008 – 2009PHẦN I: MỞ ĐẦUHiện nay trên thế giới nói chung và Việt Nam ra nói riêng việcđưa loại bài tập trắc nghiệm có nhiều lựa chọn vào các kì thi ngày càngphổ biến vì nó có nhiều ưu điểm.+ Xác suất đúng ngẫu nhi[r]

33468101012131314Gv: Trần Đình Hoàng Trường THCS Tân Châu 1Giải Pháp Hữu Ích Năm Học: 2008 – 2009PHẦN I: MỞ ĐẦUHiện nay trên thế giới nói chung và Việt Nam ra nói riêng việcđưa loại bài tập trắc nghiệm có nhiều lựa chọn vào các kì thi ngày càngphổ biến vì nó có nhiều ưu điểm.+ Xác suất đúng ngẫu nhi[r]

CtnSharing.Com – Download Ebook Free !!!Tài liệu được sưu tầm và chỉnh sửa bởi CLB GS Sinh viên DượcBởi vì nhiều lý do các tài liệu sưu tầm này chưa có điều kiện kiểm định chất lượng và xin phép các tác giả khi chia sẻ rất mong quý vị thông cảm.Nếu quý thầy cô n[r]

1 PHƢƠNG PHÁP GIẢI NHANH TOÁN LAI SINH HỌC Tác giả: Phan Tấn Thiện PHÂN LI ĐỘC LẬP Câu 15 trang 65: Nhận xét: Muốn tìm số phép P tối đa thỏa mãn kết quả ta lần lượt thực hiện các bước sau: Bƣớc 1: Tách tỉ lệ phân li KH chung của thế hệ F1 thành tích của những tỉ[r]

Thí dụ 2: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp 2 hidrocacbon liên tiếp trong dãy đồng đẳng thu được 11,2 lít CO2 (đktc) và 12,6g H2O. Hai hidrocacbon đó thuộc dãy đồng đẳng nào? A. Ankan B. Anken C. Ankin D. Aren Suy luận: Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu cơ – Book.Key.To 2 n[r]

công thức giải nhanh bài tập vật lí 12
cong thuc giai nhanh bai tap sinh hoc hay va day du nhat on thi dai hoc
công thức giải nhanh bài tập hóa học hữu cơ
công thức giải nhanh bài tập hoán vị gen
công thức giải nhanh bài tập sinh học 12
công thức giải nhanh bài tập trắc nghiệm ho[r]

, còn O2 thu e.Nhường e: Fe – 2e → Fe2+ 2.56605060→m ol S – 4e → S+4 (SO2) 4.32303220→m olThu e: Gọi số mol O2 là x mol.Phan Cường Huy – Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn 64Tài liệu ôn thi Tốt nghiệp THPT và tuyển sinh Đại học – Cao đẳng môn Hóa học O2 + 4e → 2O-2 2 mol → 4xTa có: 4.32302.566[r]

2, có tỉ lệ KG là 1AA: 2Aa: 1aa phát triển thành tỉ lệ KH là 3 trội: 1 lặnNội dung quy luật phân li: “Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P”. : Ghi nhớ- Trong quá trình giảm ph[r]

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN 10; GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 10; BÀI TẬP TOÁN LỚP 10; TỰ HỌC TOÁN LỚP 10; PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN 10; CÁC DẠNG BÀI TẬP TOÁN 10. TỰ HỌC TOÁN 10 HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH MẤT GỐC. BÀI TẬP TOÁN 10 HAY.

phương pháp giải toan ma trận toán cao cấp......................................................................................................................................................................................................................................................

Sáng kiến kinh nghiệmGiáo viên: Nguyễn Văn Hòa!6. Lập phương trình Parabol (P), biết rằng (P) đi qua ba điểm:a. A(1; -2), B( 2; 0), C( 3; 4);b. A(-1; 1), B( 1; 7), C( 2; 16).3. PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNHTrong Mode EQN cho phép ta giải các phương trình bậc hai, bậc ba và các hệphương trình[r]

2x+ yx− ycos x − cos y = −2sinsin22sin x + sin y = 2sin10.Công thức biến đổi tổng thành tích2WWW.MATHVN.COMCách giải các phương trình lượng giác trong đề thi đại học:Lưu ý trước khi giải đề:Các phương trình lượng giác trong đề thi đại học nhìn qua mắt học sinh thường rất khó khăn phức[r]

PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU


I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Toán học là một bộ môn khoa học liên quan đến nhiều môn học khác và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Từ lâu giải toán đã trở thành hoạt động trí tuệ sáng tạo và hấp dẫn đối với nhiều học sinh, các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh.
Muốn giải được bài t[r]

, 2Cl –) + CO2 + H2O( R + 60) gamm =11gam→∆ ↑ (R + 71) gam 1 mol211.COm m n= +muoái clorua muoái cacbonat (11)BÀI TẬP ÁP DỤNGBài 1. Nung m (g) hỗn hợp X gồm 2 muối carbonat trung tính của 2 kim loại A và B đều có hóa trị 2. Sau một thời gian thu được 3,36 lit CO2 (đkc) còn lại hỗn hợp chất rắ[r]

tích xem ngoài tương tác gen con có quy luật di truyền nào tham gia chi phối phép lai.+ Lập sơ đồ lai, giải quyết yêu cầu của đề bài. Quy luật tương tác gen.I. Quy luật di truyền tương tác nhiều gen qui định một tính trạng:a. Kiểu tương tác bổ trợ: + Tỉ lệ 9 : 7+ Tỉ lệ 9 : 6 : 1+ Tỉ lệ[r]

Tài liệu giới thiệu nhiều phương pháp hay và cực kỳ hữu ích cho giải toán đề ĐẠI HỌC, đề thi GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO. 1 số phương pháp ĐỘC ĐÁO để xác định KẾT QUẢ đúng sai của bài toán.

Dạy học giải toán bằng phương pháp vectơ cho học sinh khá giỏi lớp 10 theo hướng phát triển năng lực tự học (Luận văn thạc sĩ)Dạy học giải toán bằng phương pháp vectơ cho học sinh khá giỏi lớp 10 theo hướng phát triển năng lực tự học (Luận văn thạc sĩ)Dạy học giải toán bằng phương pháp vectơ cho học[r]