CẢM NHẬN VỀ 2 ĐOẠN THƠ KHỔ 2 BÀI TRÀNG GIANG

Đề bài yêu cầu bình giảng một khổ thơ trong bài thơ Tràng giang- một sáng tác rất tiêu biểu cho hồn thơ Huy Cận trước Cáchmạng...Bình giảng khổ thơ kết thúc bài Tràng giang của Huy Cận:Lớp lớp mây cao đùn núi bạcChim nghiêng cánh nhỏ bón[r]

Soạn bài Tràng giang của Huy Cận số 2 I.Tiểu dẫn: 1.Tác giả: -Huy Cận là một trong những nhà thơ sớm đến với CM, có năng khiếu thơ và sớm trở thành nhà thơ nổi tiếng ở tuổi 20 -Trước CM, HC là nhà thơ hàng đầu của phong trào Thơ mới với tập “ Lửa thiêng[r]

Cảnh sắc tràng giang được nói đến trong đoạn thơ là một khônggian nghệ thuật đẹp mà buồn, vẻ đẹp của những dòng sông trênmọi miền đất nước hội tụ trong tâm hồn thi nhân, vẻ đẹp của tìnhyêu quê hương, tình yêu sông núi...“Tràng giang” là bài thơ kiệt tác của[r]

Cảnh sắc tràng giang được nói đến trong đoạn thơ là một khônggian nghệ thuật đẹp mà buồn, vẻ đẹp của những dòng sông trênmọi miền đất nước hội tụ trong tâm hồn thi nhân, vẻ đẹp của tìnhyêu quê hương, tình yêu sông núi."Tràng giang" là bài thơ kiệt tác của Hu[r]

các nhà thơ thời tiền chiến. “Tràng giang” đã hợp lưu trong lòng người hơn 60 năm rồi. Đọc đoạn thơtrên, ta mới thấu hiểu nỗi lòng thi nhân trước cách mạng: “Chàng Huy Cận khi xưa hay sầu lắm…”.loigiaihay.comXem thêm: Video bài giảng môn Văn học>>>>&a[r]

dùng hình ảnh ấy? Hãy trình bày những ý kiến và suy nghĩ của em bằng một đoạn văn Câu3(4đ):Dới đây là câu chủ đề cho đoạn văn cảm nhận về khổ thơ trên: Cả đoạn thơ diễn tả thật cảm động sự chia sẻ và tấm lòng yêu thơng,gắnbó keo sơn của những ngời đồng chí[r]

Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu ngườiĐoạn thơ ngắn nhưng thể hiện nét bút tài hoa của Quang Dũng. Ôngthành công trong việc sử dụng ngôn từ, hình ảnh, bút pháp,…+ Hàng loạt từ láy gợi hình ảnh, cảm xúc “khúc khuỷu”, “ thămthẳm”, “ Heo hút”+ Hình ảnh vừa hiện thực vừa táo bạo, phi thường như dốc ca[r]

Bộ Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Môn thi: Văn Khối C Đề chính thức (Thời gian làm bài: 180 phút) Câu 1 (2 điểm). Anh/chị hãy nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên. Câu 2 (5 đi[r]

Bộ Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Môn thi: Văn Khối C Đề chính thức (Thời gian làm bài: 180 phút) Câu 1 (2 điểm). Anh/chị hãy nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên. Câu 2 (5 đi[r]

Bộ Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Môn thi: Văn Khối C Đề chính thức (Thời gian làm bài: 180 phút) Câu 1 (2 điểm). Anh/chị hãy nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên. Câu 2 (5 đi[r]

Bộ Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Môn thi: Văn Khối C Đề chính thức (Thời gian làm bài: 180 phút) Câu 1 (2 điểm). Anh/chị hãy nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên. Câu 2 (5 đi[r]

www.DeThiThuDaiHoc.com http://facebook.com/thithudaihoc 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN I, NĂM 2014 Môn: NGỮ VĂN −−−− KHỐI D (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2 điểm) Hạnh phúc của một tang[r]

Phân tích bài thơ Tràng Giang của Huy Cận là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn, đặc biệt các bạn đang ôn thi Đại học môn Văn. Hy vọng các bạn sẽ có thêm cảm nhận cũng như ý tưởng mới về tác phẩm sau khi tham khảo tài liệu: Phân tích bài thơ Tràng Giang của Huy Cận. Xem thêm các thông tin v[r]

Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Trinh – Trường THCS TT Ba Tơ Trang 10SKKN: “Rèn luyện kĩ năng viết văn nghị luận cho HS lớp 9 theo chuẩn kiến thức và kĩ năng”Năm học 2013 - 2014Câu (5) và (6) là những câu phân tích, nhận xét từ dẫn chứngcủa người viết.Cái khó là học sinh không biết phân tích, nhận xét nên[r]

văn trong một văn bản có mấy loại ? Hãy nêu tên các liên kết đó.b. Khởi ngữ là gì ? Đặt hai câu có thành phần khởi ngữ.Câu 2: (3 điểm). a. Em hiểu nh thế nào về hai dòng thơ cuối bài thơ "Sang thu" (Hữu Thỉnh)."Sấm cũng bớt bất ngờTrên hàng cây đứng tuổi".b. Bài thơ "Mây và sóng[r]

Huy Cận là một trong những ngôi sao sáng nhất trong bầu trời thơ mới. HoàiThanh đã nhậ định rằng Huy Cận là “ nhà thơ đã gọi dậy cái hồn buồn của ĐôngÁ”. Không thắm thiết, nồng nàn như Xuân Diệu, cùng chẳng điên cuồng nhưHàn Mạc Tử, nỗi buồn của Huy Cận tựa hồ như nỗi u hoài của 1 bậc hiền sĩ[r]

B. YÊU CẦU CỤ THỂNội dung- Dẫn dắt và trích dẫn đoạn thơ- Nêu cảm nhận ban đầu về đoạn thơHọc sinh có thể trình bày cảm nhận theo nhiều cách khác nhau,nhưng phải nêu được những ý cơ bản như sau:- Đoạn thơ bộc lộ cảm xúc và suy nghĩ của tác giả[r]

Vui hay buồn ? Bài thơ mở đầu bằng hình ảnh nào ? Nếu như câu 1 tả sóng , thì niềm yêu đời , yêu cuộc sống , yêu đất nước , yêu nhân dân ….3/ Vài nét về tập Lửu Thiêng :Đây là tập thơ đầu tay của HC xuất bản năm 1940 , bao trùm lên tất cảlà một nỗi buồn , sự bơ vơ lạc lõng , tập thơ[r]

Xem Thêm " KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG THƠ HUY CẬN "

Xem Thêm " PHÂN TÍCH 2 KHỔ THƠ CUỐI TRONG BÀI TRÀNG GIANG "

Trên bức tranh sông nước ấy đã hiện lên hình ảnh một con thuyền, một con thuyền không chèo “xuôi mái”- hình ảnh tĩnh trên một dòng sông tĩnh. Mái chèo buông xuôi dọc bên thân thuyền, để lại hai vệt nước mà nhà thơ gọi là “song song”. Hai chữ này đã hoà ứng với hai chữ “điệp điệp” ở cuối câu thứ nhất[r]

Phân tích bài thơ Tràng Giang của Huy Cận cần nổi bật được bức tranh thiên nhiên trong bài thơ Tràng Giang. Đồng thời cần giúp cho người đọc cảm nhận được vẻ đẹp cổ điển và hiện đại trong bài thơ Tràng Giang. Và bây giờ là phần phân tích cảm nhận bài thơ Tràng Giang.