TRI THỨC VÀ TRI THỨC KHOA HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI

LỜI GIỚI THIỆUTrong kinh tế vai trò của tri thức khoa học và công nghệ trong bất cứ giai đoạn nào của xã hội loài người cũng đã được lịch sử thừa nhận. Tuy nhiên, vào cuối thế kỷ XX vai trò của tri thức khoa học công nghệ ngày càng rõ rệt, trở thành yếu tố có tính[r]

bản, làm roc chức năng, nhiệm vụ của các viện, khoa, phòng và chức năng nhiệm vụ củatừng cấp độ giáo viên.2 Vi mạch, hay vi mạch tích hợp, hay mạch tích hợp (integrated circuit, gọi tắt IC, còn gọi là chip theo thuậtngữ tiếng Anh) là tập cácmạch điện chứa các linh kiện bán dẫn (như transistor) và li[r]

cần phải tuyển dụng các chuyên gia, giáo sư, hay giảng viên trẻ có tài năng thật sự, vàtạo điều kiện cho họ (như thời gian và phương tiện nghiên cứu) và trao cho họ quyền tựdo theo đuổi những ý tưởng nghiên cứu mà họ thích và có khả năng thực hiện. Cần phảicó những hình thức khuyến khích tài chính c[r]

Giáo dục không góp phần phát triển kinh tế.+ Giáo dục không góp phần phát triển kinh tế, không thừa hưởng được những thành quả của khoa học kĩthuật, những tri thức tiên tiến của loài người áp dụng vào sản xuất.+ Chương trình Nho học “Tứ thư, ngũ kinh” học để đi thi và ra[r]

Hiện nay, Đảng, Nhà nước ta đang quyết liệt xây dựng và phát triển nền kinh tế tri thức. Vậy kinh tế tri thức là gì, xây dựng kinh tế tri thức tại Việt Nam như thế nào và các điều kiện phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam là gì… là những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu. Trong tiểu luận này, đề tài[r]

Institute of Science and Technology). Mục tiêu chính nhằm tạo sự phát triển mới của tạo dụng tri thức, và tiến hành các nghiên cứu liên quan đến nền tảng cho một xã hội tri thức dựa trên sự kết hợp của khoa học quản lý, khoa học hệ thống, và khoa học[r]

10.4%_28.4%_50,4% thì đến năm 90 cơ cấu này đã có sự thay đổi mạnh mẽvới tỉ lệ 4,4%_21%_62,4%.Chiếm vị trí ngày càng quan trọng trong cơ cấukinh tế thế giới là các ngành kinh tế dựa vào tri thức. Sự thay đổi trong cơ cấucủa các nước và kinh tế thế giới kéo theo biến đổi trong cấu trúc kinh tế[r]

nghệGiải pháp•Thứ tư, Ưu tiên phát triển những ngành khoa học công nghệ mũi nhọn mang tính đột phá bên cạnh ICT đó là :•Công nghệ sinh học•Công nghệ về vật liệu mới•Công nghệ năng lượng mới•Công nghệ vũ trụTăng cường khai thác tri thức của thế giới

1. Tăng trưởng kinh tế quá nhanh làm cho lạm phát tăng, bất bình đẳngxã hội tăng-Có sự đánh đổi giữa tăng trưởng và lạm phát, vì để tăng trưởng thì phảităng đầu tư, mà để tăng đầu tư thì phải tăng cung tiền, tăng tín dụng.Lạm phát ở nước ta đang có xu hướng tăng cao trong những năm gầnđây. Lạm phát[r]

MỞ ĐẦU

1.Tính cấp thiết của đề tài
Toàn cầu hóa về kinh tế, với xung lực là kinh tế tri thức đã và đang trở thành xu thế phát triển khách quan của thế giới đương đại. Những dự báo thiên tài của C.Mác và Ph. Ăngghen cách đây gần 200 năm về sự “xuất hiện của công nhân khoa học”, “tri thức sẽ trở thàn[r]

Riêng đối với Việt Nam, tri thức khoa học công nghệ xuất hiện giúp cho nền kinh tế Việt Nam phát triển theo con đường mới nhanh hơn đó là con đường dụă nhiều vào khoa học công nghệ chư k[r]

Riêng đối với Việt Nam, tri thức khoa học công nghệ xuất hiện giúp cho nền kinh tế Việt Nam phát triển theo con đường mới nhanh hơn đó là con đường dụă nhiều vào khoa học công nghệ chư k[r]

phát triển kinh tế. Đầu t thích đáng cho sự nghiệp giáo dục-đào tạo. Gắn chất lợng đào tạo với yêu cầu thực tế:Trớc hết phải nâng caochất lợng giảng dạy của đội ngũ giáo viên,giáo viên thờng xuyên đ-ợc bồi dỡng.đợc đào tạo lại,đợc áp dụng những phơng pháp giảngdạy hiện đại,và phaỉ luôn trau[r]

Chú trọng đến quản trị tri thức trong phạm vi doanh nghiệp.Đây là một khái niệm tơng đối mới,bao hàm nội dung tiếp cận tri thức và thông tin,sử dụng chia sẻ tri thức và thông tin giữa cá[r]

hội đại cương và Địa lí kinh tế - xã hội khu vực. Toàn bộ những tri thức được chọn lọc, dạy trong nhà trường phổ thông nói chung đều được sắp xếp theo tính chất khoa học của địa lí: Địa lí tự nhiên học trước, địa lí kinh tế - xã hội, các yếu tố đại cương được cung cấp là[r]

- Sự tương tác giữa các hình thái ý thức xã hội có thể tạo ra những quy luật đặc thù,chi phối sự phát triển của ý thức xã hội, làm cho nó không hoàn toàn lệ thuộc vàotồn tại xã hội. Cụ thể là ở những giai đoạn nhất định thường nổi lên một hình thái ýthức xã hội chủ[r]

NỘI DUNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG CNH, HĐH GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC TRANG 10 Phát triển mạnh các ngành và sản phẩm kinh tế có giá trị gia tăng cao dựa nhiều vào tri thức… 1 Coi trọng cả [r]

tâm - khách quan. Người lãnh đạo khi nhận xét đánh giá cán bộ phải có 2 phẩm chất cực kỳ quantrọng: công tâm và sâu sát. Ngoài ra, cần cụ thể hoá các vấn đề: dân chủ hoá, công khai hoá công táccán bộ, tổ chức lấy ý kiến nhân dân và cán bộ cấp dưới, xây dựng cơ chế phát huy trách nhiệm củangười đứng[r]

Xuất nhập cảnh, cư trú và lao động của người lao động nước ngoài có ảnh hưởng không nhỏ đến sự phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa của mỗi quốc gia. Bên cạnh những tác động tích cực thúc đẩy đầu tư, hợp tác kinh doanh, mở ra cơ hội nâng cao trình độ nguồn nhân lực, tiếp cận với nền khoa học công ngh[r]

Có nhiều phương thức kích thích, đào luyện nên năng lực tư duy sáng tạo. Vấn đề giáo dục, nhất là về phương pháp giáo dục theo tình huống có tầm quan trọng đặc biệt đối với phát triển tư duy sáng tạo. Hạt nhân của giáo dục trong thời đại kinh tế tri thức được nhiều nhà khoa h[r]