KE HOACH GIANG DAY KHOI 2 KI II - TUAN 31

Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN 9

Căn cứ kế hoạch số 155KHTHCS, ngày 28 tháng 9 năm 2019 của trường THCS Thạnh Phước: về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 2020;
Nay bản thân tôi xây dựng kế hoạch giảng dạy môn Toán 9 năm học 2019 – 2020 cụ thể như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
Bản t[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021
Môn: TOÁN Khối: 12
Cả năm: (35 tuần x … tiếttuần) = 123 tiết.
Học kỳ I: (18 tuần x 4 tiếttuần) = 72 tiết.
Học kỳ II: (17 tuần x 3 tiếttuần) = 51 tiết.
PHẦN I. GIẢI TÍCH 12

TT Chủ đề
bài học Số tiết Hướng dẫn thực hiện Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức d[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021
Môn: TOÁN Khối: 11
Cả năm: (35 tuần x … tiếttuần) = 123 tiết.
Học kỳ I: (18 tuần x 4 tiếttuần) = 72 tiết.
Học kỳ II: (17 tuần x 3 tiếttuần) = 51 tiết.
PHẦN I. GIẢI TÍCH 11

TT Chủ đề
bài học Số tiết Hướng dẫn thực hiện Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức d[r]

- Biết được sự phát triển mạnh mẽ của Tinhọc do nhu cầu của xã hội.- Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính.- Biết được một số ứng dụng của Tin học vàmáy tính điện tử trong các hoạt động củađời sống.- Khái niệm thông tin và dữ Kiến thức:- Biết khái niệm thông tin, lượng thông tin,liệu.các dạng thôn[r]

đặc, dd AgNO3, kẹp gỗ, nước, ống nghiệm, đền cồn, giá đỡ, bông.- Sách giáo khoa, sách giáo viên.- Sổ tay hoá học sơ cấp.- Hoá vô cơ (Hoàng Nhâm)- Bài tập trắc nghiệm hoá học 10.- Bộ đề tuyển sinh.38 Clo2139Hiđroclorua. Axitclohidric vàmuối clorua402241Sơ lược về hợp chất có oxi củaclo42Bài thực hành[r]

dụng kiến thức đã học đẻgiải những bài tập hoá họcliên quan với công thức hohọc và phơng trình hoá học- Giáo dục lòng say mê mônhọc, ham hiểu biết- Làm cho học sinh bớcđầu thấy đợc vật chất tồtại vĩnh cửu-Hiểu rõ và nắm vững cáckhái niệm:Mol, khối lợngmol, thể tích mol chất khí.-Nắm đợc công thức tí[r]

[r]

máy tính.tính.- Biểu diễn thông tin trong - Hiểu đơn vò đo thông tin là bit và các đơnvò bội của bit.máy tính.- Biết các hệ đếm cơ số 2, 16 trong biểudiễn thông tin.Kỹ năng: Bước đầu mã hóa được thông tinđơn giản thành dãy bit.Làm quen với thông tin và mã hóa thôngtin.- Khái niệm hệ thống tin[r]

Sở GD&ĐT Cà Mau. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THPT Phú Hưng Độc lập- Tự do- Hạnh phúc.Số: 30/ /KHT Phú Hưng, ngày 23 tháng 3 năm 2013KẾ HOẠCH TUẦN 30 ( LỚP 12 TUẦN 31 )( Từ ngày 25 tháng 3 đến ngày 31 tháng 3 năm 2013 )1.Cơng tác chun mơn:- Hướng dẫn học sinh làm đề[r]

- Có ít nhất 20 tiết dạy sử dụng công nghệ thông tinTổ chức dạy học khoa học ,sử dụng tốt đồ dùng sẵn có ,sưu tầm mẫuvật thực để bài giảng phong phú ,hấp dẫn hơn.Tích cực thí nghiệm và hướngdẫn học sinh làm thí nghiệm phục vụ bài học.- Với học sinh có đủ 100% SGK, vở bài tập .Thực hiện tốt các yêu c[r]

Kế hoạch năm học 2010 - 2011KẾ HOẠCH HỌC KÌ II.VỀ TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ.1. Giáo viên - Thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước . Có lập trườngtư tưởng vững vàng, luôn an tâm công tác . - Phát động các phong trào thi đua chào mừng các ngày lễ lớn trong năm, tham gia đầy đủ[r]

phương án tối ưu để quyết định chỉ đạo .7 - Một số nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn: a - Sơ kết công tác của tổ chuyên môn trong 2 tuần qua:- Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống: Đánh giá về việc chấp hành chínhsách, pháp luật của Nhà nước, chấp hành quy chế ngành, quy định của tr[r]

Bài 29: Định luật Boi-lo-ma-ri-otBài 30: Định luật Sac-loBài 31: Phơng trình trạng thái củakhí lý tởngBài 32: Nội năng và sự biến thiênnội năngBài 33: Các nguyên lý của nhiệtđộng lực họcBài 34: Chất rắnBài 35: Biến dạng cơ của vật rắn.Bài 36: Sự nở vì nhiệt của vật rắn-Trạng thái và quá trình[r]

động, sáng tạo tham khảo , bảngcủa học sinh.phụ, phiếu học tập ,thước thẳng, phấnmàu.-Vấn đáp tìmtòi, gợi mở. Học sinh :- Sách giáo khoa,máy tính bỏ túi.- Đặt và giảiquyết vấn đe.à- Phát huy tính1.Về kiến thức:tích cực, chủ- Hiểu được định nghĩa của hệ trục tọa II.Biểu thức tọa độ của các phép tốn[r]

raCẢM ỨNG cảm ứng của động vật. ứng ở động vật và cảm chiềuhướngB. Cảm II.1.2. Trình bày sự tiến ứng ở thực vật.tiến hóa của cácứng ở động hóa trong các hình thức II.2.2.Phân biệt điện hình thức cảmvậtcảm ứng của các nhóm thế nghỉ và điện thế ứng ở động vật.động vật khác nhau.hoạt động.II.3.2.Ứng dụ[r]

7. Tích cực thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động: Hai không; Học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Thực hiện luật ATGT; Ứng dụng CNTT trong dạyhọc; Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực và các phong trào thi đua khác.8. Tích cực tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể,[r]

- Nhạc- Cô kể lần 1: Hỏi tên tác gia tác phẩm.- Cô kể lần 2: Kết hợp tranh minh họa, giảng nội dung.- Cô kể lần 3: Sử dụng máy chiếu + đàm thoại.- Kể kết hợp sa bàn.- Giáo dục trẻ phải biết đoàn kết giúp đỡ nhau trongChú ýhọc tập và chơi.III. Kết thúc: Cho trẻ xem video truyện “ đôi bạn tốt”.[r]