TỶ LỆ THẤT NGHIỆP CỦA LLLĐ TRONG ĐỘ TUỔI LAO ĐỘNG Ở KH VỰC THÀNH THỊ VÀ TỶ LỆ THỜI GIAN LAO ĐỘNG ĐƯỢ...

xvThực hiện các chính sách thị trường lao động chủ động và chính sách thịtrường lao động thụ động hiệu quả. Đặc biệt chính sách bảo hiểm thất nghiệp trongthời gian tới cần ban hành các văn bản hướng dẫn đồng bộ, phổ biến kiến thức cầnthiết cho người lao động để nâng cao h[r]

- Từ năm 2005 đến năm 2014 tỷ lệ thất nghiệp của lực lượng laođộng trong độ tuổi giảm từ 5.31% xuống còn 3.43%, năm2012 là thấp nhất với 3.21%, bình quân mỗi năm giảm khoảng0.21%. Điều đó cho thấy rằng Đảng và Nhà nước ta đã có sựquan tâm đúng đắn trong việc gi[r]

thức và công nghệ mới. Hơn 16 triệu ngời ít nhất đã tốt nghiệp các trờng phổ thông trung học hay trung học dậy nghề là nguồn nhân lực quan trọng nhất cho sự phát triển ở Việt Nam và tham gia vào phân công lao động quốc tế. Dân số đông tạo nên thị trờng nội địa rộng lớn, một yếu tố hết[r]

1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI:
Thất nghiệp, trong kinh tế học, là tình trạng người lao động muốn có việc làm mà không tìm được việc làm (từ Hán-Việt: thất - rỗng, hết; nghiệp - công việc). Tỷ lệ thất nghiệp là phần trăm số người lao động không có việc làm trên tổng số lực lượng lao động xã hội.
Lịc[r]

- Trang 1 - LỜI NÓI ĐẦU Việt Nam là một nước đông dân trên thế nghiệp lâu đời, hiện Sóc Trăng có giới. Dân cư, lao động tập trung chủ yếu ở nông thôn trong khi đó nền kinh tế đất nước cũng chậm phát triển nhất là khu vực nông thôn nên vấn đề lao động[r]

độ kỹ thuật, mở rộng quy mô của quá trình sản xuất và tái sản xuất kinh tế nông thôn. công nghiệp nông thôn gắn chặt chẽ với sự phát triển kinh tế xã hội nông thôn, nó có tác động đến sản xuất nông nghiệp ở cả đầu vào lẫn đầu ra trong sản xuất nông nghiệp. * Những[r]

ngành nông nghiệp hoặc nghành dịch vụ thuộc khu vực phi vực kết cấu, do các nghành đó tạo ra giá trị thấp hoặc chỉ mang tính chất phân phối lại giá trị sản phẩm, nên thu nhập của người lao động trong những nghành đó thường rất thấp và bấp bênh. Tổ chức đào tạo hướng nghiệ[r]

1. Tìm hiểu về thất nghiệp
• Theo ILO (Tổ chức lao động quốc tế): Thất nghiệp là tình trạng tồn tại khi một số người trong lực lượng lao động muốn làm việc, nhưng không thể tìm được việc làm ở mức tiền công đang thịnh hành.
2. Các nguyên nhân
• Các nguyên thất nghiệp:
 Do trình độ học vấn thấp.
[r]

thức và công nghệ mới. Hơn 16 triệu ngời ít nhất đã tốt nghiệp các trờng phổ thông trung học hay trung học dậy nghề là nguồn nhân lực quan trọng nhất cho sự phát triển ở Việt Nam và tham gia vào phân công lao động quốc tế. Dân số đông tạo nên thị trờng nội địa rộng lớn, một yếu tố hết[r]

họ chán nản,họ nghĩ ra mọi cách miễn là làm sao có tiền là đợc.Nhất là khi sa đà vào con đờng nghiện ngập, những lúc cơn nghiện lên họ không làm chủ đợc mình thành thử ra họ phải kiếm ra tiền bằng mọi cách để thoả mãn cơn nghiện,thậm chí còn đâm chém nhau,giết ngời cớp của không tiếc tay.Và những lú[r]

- - 0Lời nói đầu Hiện nay trong bối cảnh kinh tế thế giới có nhiều biến động trên thị trờng quốc tế, tốc độ toàn cầu hoá và tự do hoá thơng mạI diễn ra nhanh chóng, nhiều quốc gia và nhiều công ty đang nắm trong tay lợng vốn dự trữ khổng lồ có nhu cầu đầu t nớc ngoài. Đây là đIều kiện[r]

Ocủa cách mạng Việt Nam, có ảnh hưởng trực tiếp và lâu dài đến sự phát triển củạI Hđất nước. Bồi dưỡng lực lượng phụ nữ, phát huy sức mạnh, nâng cao tri thức vàchăm lo sự phát triển mọi mặt của phụ nữ là nhiệm vụ thường xuyên, quan trọngĐAcủa Đảng và Nhà nước ta trong mọi thời kỳ cách mạng h[r]

1. Tìm hiểu về thất nghiệp
• Theo ILO (Tổ chức lao động quốc tế): Thất nghiệp là tình trạng tồn tại khi một số người trong lực lượng lao động muốn làm việc, nhưng không thể tìm được việc làm ở mức tiền công đang thịnh hành.
2. Các nguyên nhân
• Các nguyên thất nghiệp:
 Do trình độ học vấn thấp.
[r]

Miền Trung. Điều đó đã làm cho các đô thị này luôn chịu áp lực của việc gia tăng dân số, đồng thời lại chịu sức ép của cả nền kinh tế kém phát triển.-Đô thị Việt Nam có qui mô hạn chế phân bố phân tán, tản mạn đa phần là đô thị nhỏ, nửa đô thị, nửa nông thôn. Sự rải đều của các đô thị nhỏ làm[r]

Câu 1. Xác đònh vò trí đòa lí và phạm vi lãnh thổ VN. Câu 2. Nêu ý nghóa vò trí đòa lí và phạm vi lãnh thổ Việt Nam đối với tự nhiên.Câu 3. Nêu ý nghóa vò trí đòa lí và phạm vi lãnh thổ Việt Nam KT-VH-XH, quốc phòng.Câu 4. Cho biết vai trò của đảo và quần đảo đối với q trình phát triển KT-XH nước ta[r]

Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 4 Lao động và việc làm Chất lượng cuộc sống Ngày soạn: 7/9 Ngày dạy: 15/9 I - Mục đích yêu cầu 1. Giúp học sinh hiểu và trình bày được đặc điểm của người la động và việc sử dụng lao động ở nước ta 2. Biết sơ lược về chất lượng cuộc sống, nh[r]

CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT VỀ THẤT NGHIỆP1.1Khái niệm•Lực lượng lao động xã hội : Là số người trong độ tuổi lao động đang có việc hoặc chưa có việc làm nhưng đang tích cực tìm kiếm việc làm.•Thất nghiệp : Là tình trạng người lao động muốn có việc làm mà không tìm được việc làm.•Tỷ lệ thất nghiệp : Là phần[r]

10 thuộc nghiên cứu sách vở, cả Socrates lẫn Protagoras đều coi trọng kỹ thuật (techne) mặc dù cả hai ông này đều cho rằng kỹ thuật không phải là tri thức dù nó có đáng khâm phục đến đâu. Kỹ thuật gắn với một ứng dụng cụ thể và không có tính nguyên tắc để áp dụng cho tất cả các trường hợp. Nền tảng[r]

hợp đồng làm việc, Quyết định thôi việc hoặc xác nhận của đơn vị cuối cùng trước khi thất nghiệp về việc đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động, hợp đồng làm việc đúng pháp luật. MẪU SỐ 6: Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2010/TT-BLĐTBXH ngày 25/10/2010 của Bộ Lao động - Thương[r]

9Cân đối thời gian LĐ của CNV bình quân / nămChỉ tiêu 2009 2010 10/091. Tổng số ngày theo dương lịch 365 3652. Số ngày nghỉ lễ, tết 8 83. Số ngày nghỉ chủ nhật 52 524. Tổng số ngày theo chế độ 305 3055. Tổng số ngày vắng mặt với lý do: 46.16 43.39 -2.77- Phép năm 9 11 2- Nghỉ ốm 10.09 8.29 -1[r]