GIÁO ÁN VẬT LÝ NÂNG CAO 11 - TIẾT 68 - HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN

Hiện tượng phản xạ toàn phần Góc giới hạn phản xạ toàn phần Điều kiện xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần.
SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KIẾN THỨC “ HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN “ ( LỚP 11 CƠ BẢN ) THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.

Tổ 2_Ứng dụng về hiện tượng phản xạ toàn phầnHiện tượng phản xạ toàn phần . Cấu tạo:●Cấu trúc hình trụ, được tạo bởi vật liệu trong suốt.●Lõi sợi có chiết suất n1.●Vỏ sợi có chiết suất n2 < n1.●Lớp phủ đệm có tác dụng bảo vệ sợi.Sợi quang học (cáp quang)Khi ánh s[r]

HÃY VIẾT LẠI ĐLKH ÁNH SÁNG VÀ  sinτ GV TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM TRONG TRƯỜNG HỢP NẾU GÓC TỚI I < Τ , GV gợi ý : Em có nhận xét hiện tượng gì xảy ra đối với tia khúc xạ ƯÙNG DỤNG HIỆN TƯỢNG [r]

6.28 Chọn: C Hướng dẫn: Xem hướng dẫn câu 6.11 6.29 Chọn: B Hướng dẫn: Ánh sáng truyền từ mắt nằm trong không khí vào nước, bị gương phản xạ sau đó lạ truyền từ nước ra không khí. Ta có thể coi hệ quang học trên bao gồm: LCP (không khí – nước) + Gương phẳng + LCP (nước – không khí). Giải bài[r]

- ĐT: 01689.996.187 Website, Diễn đàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com ĐỀ KIỂM TRA: CHƯƠNG 6 - KHÚC XẠ, PHẢN XẠ TOÀN PHẦN 1 ðỀ KIỂM TRA: CHƯƠNG 6 - KHÚC XẠ, PHẢN XẠ TOÀN PHẦN Vật lý lớp 11 Thời gian: 45 phút -o- Hä vµ tªn:……………………………….Tr−êng:[r]

Bài 45: 1. Hiện tượng phản xạ toàn phần a. Góc khúc xạ giới hạnrghirNN’n1&lt; n2n2Xét một tia sáng đi từ môi trường có chiết suất n1 sang môi trường có chiết suất n2Nếu n1 &lt; n2:Góc khúc xạ r lớn

- Ứng dụng của cáp quang?- Sợi quang còn được ứng dụng trong yhọc?- Người ta còn dùng hiện tượng phản xạtoàn phần giải thích các ảo tượng: Ảotượng là hiện tượng quang học xảy ra trongkhí quyển do có sự phản xạ toàn phần củatia sáng trên bề mặt phân cách giữa lớpkhông khí[r]

phản xạ toàn phần.phần.tượng phản xạ toàn bộ ánhsáng tới, xảy ra ở mặt phân- Yêu cầu học sinh nêucách giữa hai môi trường trongµ Giáo án Vật Lý 11 – Ban cơ bản µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang 2điều kiện để có phảnxạ toàn phần<[r]

B∞A∞B1A1B2TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 117’Ngắ ém chừng : muốn ngắm chừng ảnh A2B2 trong giới hạn nhì n rõ của mắt, cần điều chỉnh thò kính nằm gần hay xạ vật kính sao cho ảnh này nằm trong ggiới hạn nhìn rõ của mắt.Ngắm chừng ở vô cực khái niệm “Độ dài kính”.Kính thiên[r]

D. Ta luôn có tia khúc xạ khi tia sáng đi từ môi trường có chiết suất lớn hơn sang môi trường có chiếtsuất nhỏ hơn.Câu 3: Một chùm sáng hẹp từ không khí đến mặt một tấm thủy tinh chiết suất n= 3 Cho tia khúc xạvuông góc tới tia phản xạ. Góc tới i là:a.450b.600c.36032′d .410 48′Câu 4: Chiết su[r]

0- i), với sini = n.sinr, tanr = R/OA. Suy ra OA’max = 3,64 (cm). 6.25 Chọn: B Hướng dẫn: Mắt đặt trong không khí, để mắt không thấy đầu A thì ánh sáng phát ra từ đầu A đi tới mặt nước và đi gần mép của miếng gỗ sẽ xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần. Khi đó r = igh với n1isingh[r]

công thức liên hệ giữa chiết suất tuyệt đối và chiết suất tỉ đối của môi trường?Hoạt động 2: Vào bài Tên SV: Nguyễn Minh TuấnMSSV: 1062649- Ở bài trước chúng ta đã làm quen với hiện tượng khúc xạ. Hôm nay, chúng ta sẽ làm quen với một hiện tượng khác nữa đó là hiện tượng phản[r]

- Trả lời câu hỏi của GV.tượng pxtp và nêu điều kiện để có pxtp ? Hoạt động 2 (15 phút): Giải BT6,BT7/SGK172.Hoạt động học của HS Hoạt động dạy của GV- HS nhớ lại kiến thức về nội dung của bài hiện tượng phản xạ toàn phần và định luật khúc xạ ánh sáng.- Cá nhân trả lời câu hỏi c[r]

Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 2-3 PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC CỦA VẬT RẮN QUAY QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH I/ MỤC TIÊU: - Viết được CT tính mô men quán tính của một vật rắn đối với một trục quay và nêu được ý nghĩa vật lý của đại lượng này. - Vận dụng kiến thức về mô[r]

Tự lực xây dựng Kluận Liên tưởng kết quả trên CM tương tự  r &gt; I(góc khúc xạ lớn hơn góctới Suy luận và trả lớiGV : ĐỖ HIẾU THẢO  VẬT LÝ PB 11: 04 -2 /4TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI  GIÁO ÁN VẬT LÝ 11luôn luôn lớn hơn i.Khi r đạt giá trò lớn nhất 90[r]

Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 4-5 MÔMEN ĐỘNG LƯỢNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN MÔMEN ĐỘNG LƯỢNG I/ MỤC TIÊU: - Hiểu được KN mômen động lượng là đại ÑLH đặc trưng cho CĐQ của vật rắn quanh một trục. - Hiểu được ĐLBT mômen động lượng. - Giải được các bài toán đơn giản về mômen[r]

tam giác ABC vuông tại B. Chiếu vuông góc tới mặt AB 1 chùm sáng song song SI.a/Khối thủy tinh đặt trong không khí. Tính góc lệch D?b/Khối thủy tinh đặt trong nước có n’=1,33. Tính góc lệch D?gợi ý:a/ b/ -Hoàn thành các bài tập còn lại trong tài liệu.-Học bài và xem trước bài Lăng Kính.a/ dựa vào ΔA[r]

PHIẾU HỌC TẬPI. Lý thuyết:Câu 1. Chiết suất tỉ đối n12 là gì ? công thức tính n12 ?Câu 2. Chiết suất tuyệt đối n của một môi trường là gì ? Hệ thức liên hệ giữa chiết tỉ đối n12 và chiết suất tuyệt đối n ?Câu 3. Khi nào thì môi trường (2) gọi là chiết quang kém môi trường (1) ? So sánh độ lớn của g[r]

BAACBC2. Các ảo tưởng:Đó là các hiện tượng quang học xẩy ra trong khíquyển do có sự phản xạ toàn phần của tia sángtrên mặt phân cách giữa lớp không khí lạnh (cóchiết suất lớn) và lớp không khí nóng ( có chiếtsuất nhỏ).3. Sợi quang học: Là những sợi bằngchất trong suốt, dễ uốn, c[r]

là chiết suất của môi trường chứa tia tới 2nlà chiết suất của môi trường chưa tia khúc xạ D. Công thức xác định góc giới hạn phản xạ toàn phần là isingh = 12nn ( với 2n&gt; 1n)Câu 8. Chọn phát biểu SAIA. Nhìn vào mặt nước, ta thấy gương mặt của ta trong nước đó là một trường hợp c[r]