GIÁO ÁN SINH HỌC 7 BÀI 16

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN SINH HỌC 7BÀI 4: TRÙNG ROII. MỤC TIÊU1. Kiến thức- HS nắm được đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng và sinh sản của trùng roi xanh, khả năng hướngsáng.- HS thấy được bước chuyển quan trọng từ động vật đơn bào đến động vật[r]

Tuần 1 Tiết 2I. MỤC TIÊUBài 2: PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰCVẬT.ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT1. Kiến thức- Phân biệt động vật với thực vật, thấy chúng có những đặcđiểm chung của sinh vật nhưng chúng cũng khác nhau về một số đặcđiểm cơ bản.- Nêu được các đặc điểm của động vật để nhận biết chúngtrong thiê[r]

nhóm yếu cố gắng hơn.- Ôn tập toàn bộ lớpchim.- Xem trước bài 46 Thỏ(Tìm hiểu về đời sốngvà cấu tạo ngoài, đặcđiểm sinh sản của Thỏ)- Kẻ bảng trang 150 vàovỡ bài tập.

Tuần 32Tiết 64I/. MỤC TIÊU1. Kiến thức: HS- Hs thấy được sự đa dạng sinh học ở môi trường nhiết đới gió mùa caohơn ở đới lạnh và hoang mạc đới nóng là do khí hậu hợp với mọi loàisinh vật.- Chỉ ra được những lợi ích của đa dạng sinh học trong đời sống, nguy cơsuy giảm và các biện pháp b[r]

CHƯƠNGVII: SỰ TIẾN HOÁ CỦAĐỘNGVẬTTuần 30Tiết 60I/. MỤC TIÊU1. Kiến thức: HS- Học sinh nêu được mức độ phức tạp dần trong tổ chức cơ thể của cáclớp động vật thể hiện sự phân hóa, cấu tạo và chuyên hóa.2. Kỹ năng- Rèn kỹ năng quan sát so sánh, hoạt động nhóm.3. Thái độ- Giáo dục ý thức yêu thích bộ mô[r]

c/ Chân rời vật bámbuôn mình từ trên cao.d/ cả a, b đúng- YC về nhà:+ Học bài theo câu hỏiSGK.+ Đọc mục: “ Em cóbiết?”+ Xem trước bài 50: Đadạng của lớp thú: bộăn sâu bọ, bộ gặmnhấm, bộ ăn thòt+ Tìm hiểu đời sốngchuột, hổ, báoà Đáp án c- Về nhà:+ Học bài theo câu hỏiSGK.+ Đọc mụ[r]

Tuần 8 Tiết 16I/. MỤC TIÊU :1. Kiến thức- Chỉ rõ được cấu tạo trong (cơ quan tiêu hóa, cơ quan thần kinh)2. Kỹ năng- Kỹ năng tự tin trình bày ý kiến trước lớp, tổ- Kỹ năng hợp tác trong nhóm, quản lí thời gian và đảm nhậntrách nhiệm được phân công.- Kỹ năng chia sẽ thông tin trong khi mổ, qua[r]

học (PHT đúng).- Học bài, xem trướcbài cấu tạo trong vàtất cả bài trướcchuẩn bò ôn tập.(PHT đúng).- Học bài, xem trước bàicấu tạo trong và tất cảbài trước chuẩn bò ôntập.

Ngày soạn : ……………………………Ngày dạy : ……………………………Tuần : ……………Tiết : ……………LỚP THÚ (LỚP CÓ VÚ)BÀI 46 :THỎI - MỤC TIÊU :- Kiến thức : Nắm được các đặc điểm về đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộhơn chim bồ câu. Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài và di chuyển thỏ thích nghiv[r]

? Sự tiến hóa của các hệ cơphân hóa) trong tổquan như : hô hấp, tuầnchức cơ thể.hoàn, thần kinh, sinh dục,… được thể hiện như thế - Gọi là sự chuyên hóa,nào ?có tác dụng nâng cao? Sự phức tạp hóa 1 hệ cơchất lượng hoạt độngquan thành nhiều bộ phậncơ thể thích nghi vớikhác nhau tiến tới hoànđiều kiện[r]

mấu* Kết luận chung : HS đọc ghi nhớ SGK.4- Củng cố:1. Dựa vào bộ răng hãy phân biệt 3 bộ Thú : Ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ănthịt.(Không yêu cầu HS trả lời)- Ăn sâu bọ : Bộ răng gồm những răng nhọn, răng hàm có 3,4 mấu nhọn- Gặm nhấm. : thiếu răng nanh, răng cửa rất lớn, sắc và có khoảng trốnghàm- An thịt[r]

bò sát- Kẻ phiếu học tập vào - Kẻ phiếu học tập vàovởvở- Chuẩn bò trước bài 40 - Chuẩn bò trước bài 40Đa dạng và đặc điểm Đa dạng và đặc điểmchung của lớp bò sát. chung của lớp bò sát.(tìm hiểu đặc điểm (tìm hiểu đặc điểm chungchung của lớp bò sát)của lớp bò sát)ĐẶC ĐIỂM

- Mắt có mí giữ nướcmắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhó- Chi 5 phần có ngónchia đốt linh hoạt.à+ Sinh sản cuối mùaxuân.+ Tập tính ếch đực ômlưng ếch cái, đẻ ở bờnước+ Đẻ trứng, thụ tinhngoài- Học bài, trả lời câuhỏi SGK.- Chuẩn bò Bài 36 thựchành quan sát cấutạo trong ếch đồngtrên[r]

Nội DungHoạt Động Của GiáoHoạt Động Của Học SinhViên1. Ổn đònh (1’)- Kiểm tra só số.- Lớp trưởng báo cáo.2. Kiểm tra bài - Không kiểm tra bài cũcũ3. Bài mới (1’)- Các đại diện của ngành - HS nghe GV giới thiệu.chân khớp ở khắp nơitrên hành tinh: dưới nước,trên cạn, ở lòng đất ha[r]

- GV nhận xét, đánh giá báo cáo của mỗi nhóm và cho điểm- GV nhận xét tinh thần học tập và sự tham gia hoạt động nhóm của HS5- Dặn dò :- Hoàn thành báo cáo sau khi GV đã bổ sung nếu còn sai sót.- Chuẩn bị bài : Học ôn toàn bộ kiến thức từ lớp Lưỡng cư đến lớp Thútiết sau ôn tập.IV- RÚT KINH N[r]

chuyên hóa cao của từng loàirắn, nên đã tận dụng được sựđa dạng của điều kiện sống ởNội dungI - Đa dạng sinh học củaĐV ở môi trường nhiệtđới gió mùanơi đó. Vì thế mà số loài phânbố ở nơi đó đã tăng cao 1 cáchhợp lí.? Dựa vào kết quả thảo luận em - Trả lời và ghi bài.có nhận xét gì về s[r]

Ngày soạn : …………………………………………Ngày dạy : …………………………………………BÀI 37 :Tuần :Tiết :ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂMCHUNGI - MỤC TIÊU :- Kiến thức : Trình bày được sự đa dạng của Lưỡng cư về thành phần loài,môi trường sống và tập tính của chúng. Nêu được đặc điểm chung và vaitrò của Lưỡng cư.- Kĩ năng : Rèn kĩ năn[r]

Tuần 5 - Tiết9I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- HS mô tả được sự đa dạng của ngành ruột khoang được thể hiệnở số lượng loài, cấu tạo cơ thể, lối sống, tổ chức cơ thể, di chuyển2. Kỹ năng- Quan sát một số đại diện ruột khoang- So sánh, phân tích, tổng hợp, hoạt động nhóm.3. Thái độ- Giáo dục ý thức học tập, y[r]

IV. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :Nội DungHoạt Động Của GiáoViên1. Ổn đònh (1’)2. Kiểm tra bài cũ(6‘)- GV:Kiểm tra só số- GV: đặt câu hỏi1. Trình bày đặc điểmvề nơi sống, cấu tạo, dichuyển và dinh dưỡngcủa sán lá gan.Hoạt Động Của HọcSinh- Lớp trưởng báo cáo- HS trả lời :- Kí sinh ở gan trâu,bò.- Cơ[r]

1.Ổn đònh (1’)- GV:Kiểm tra só số- Lớp trưởng báo cáo2.Kiểm tra bài cũ- Kiểm tra bài cũKhông kiểm tra bài cũ3. Bài mới : (1’)Bài học ngày hôm nay HS nghe GV giới thiệuchúng ta sẽ tìm hiểucấu tạo trong của mộtsố thân mềmHoạt động 1: TỔ CHỨC THỰC HÀNH (5’)Mục tiêu :Kiểm tra[r]