TRẮC NGHIỆM LƯỢNG GIÁC VẬN DỤNG CAO

trắc nghiệm lượng giác,tổ hợp môn toán lớp 11 có đáp án

Với hơn 70 câu hỏi trắc nghiệm, của từng chương từng bài, các bạn( các em học sinh) có thể tải về tham khảo. Trong phần này bao gồm câu hỏi từ vận dụng thấp đến vận dụng cao, từ nhớ đến hiểu, được sắp xếp theo cấu trúc ôn thi đại học.

Ngày soạn: 20 – 10 – 2014
Ngày dạy: 9A:………………….
9B, ………………….
9C
Tiết 16: KIỂM TRA CHƯƠNG I (45phút)

I Mục tiêu:
kiến thức: Kiểm tra học học sinh các kiến thức cơ vản của của chương theo 3 c[r]

Các đề được biên soạn theo đúng cấu trúc, mức độ cùa dề minh họa do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Theo đó, mỗi đề gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm được phân chia theo 4 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao; nội dung nằm trong chương trình lớp 12.

www.minhpham.info

MÔN: NGỮ VĂN  I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, chủ yếu là chương trình lớp 9, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức thực tiễn. 2. Y[r]

Ma trậnMA TRẬN KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1Phần I – Trắc nghiệm khách quanNội dungI. Hàm số lượng giác1. Tập xác định2. Sự biến thên, chu kì, chẵnlẻ, đồ thị3. Tập giá trịII. Phương trình lượnggiác cơ bảnIII. Phương trình lượnggiác thường gặpBậc caoĐăng cấpa sin x + b cos x = cTỔNGNhận biết[r]

bộ bài lượng giác giúp ôn thi thpt, giúp các bạn gặp lại các dạng đề bài cơ bản và nâng cao, đây là các bài được trích trong bài thi thử đại học của các trường. làm được các bài này thì các bạn sẽ nắm vững được vận dụng và vận dụng cao

Tài liệu gồm 42 trang tuyển chọn 352 bài toán trắc nghiệm chuyên đề mũ và logarit theo các chủ đề:

+ Chủ đề 1. Lũy thừa
+ Chủ đề 2. Lôgarít
+ Chủ đề 3. Hàm số lũy thừa – mũ – lôgarít
+ Chủ đề 4. Phương trình mũ
+ Chủ đề 5. Phương trình lôgarít
+ Chủ đề 6. Hệ phương trình mũ – lôgarít
+ Chủ đề 7. Bấ[r]

các em chú ý: Thường có 10 dạng Toán thường xuyên xuất hiện trong các đề thi những năm gần đây bao gồm: tính giới hạn, tích phân, đạo hàm, phương trình lượng giác, phương trình mũ logarit, xác suất, tọa độ không gian, số phức, hàm số, giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất.
Để làm nhanh những câu hỏi t[r]

50 BÀI TRẮC NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC1). Giải phương trình cos3x sin3x = cos2x.A). 2 4x k x k x k 2 , ,          . B). 2 4x k x k x k 2 , , 2            .C). 2 4x k x k x k 2 , ,            . D). 2 4x k x k x k , ,          .2). Tìm m để phương trình c[r]

Phần 1: 12 thì trong tiếng anh Cấu trúc từng thì Cách dùng Dấu hiệu nhận biết Cách phân biệt Ví dụ Bài tập trắc nghiệm vận dụng Đáp ánPhần 2: Bài tập có đáp án Bài tập trắc nghiệm Đáp ánPhần 1: 12 thì trong tiếng anh Cấu trúc từng thì Cách dùng Dấu hiệu nhận biết Cách phân biệt Ví dụ Bài tập trắc[r]

Vận dụng phương pháp đổi mới kiểm tra trắc nghiệm nhằm nâng cao chất lượng phân môn Địa lý
Chia sẻ: hathieudao | Ngày: 09062014
Sáng kiến “Vận dụng phương pháp đổi mới kiểm tra trắc nghiệm nhằm nâng cao chất lượng phân môn Địa lý” đưa ra các bước tiến hành kiểm tra đánh giá qua vận dụng phương pháp[r]

đó không hào hứng tham gia học nhóm, có chăng cũng chỉ mang tính hình thức. Chonên giờ học không đạt hiệu quả cao.Mà phương trình lượng giác là một nội dung quan trọng trong chương trìnhhọc, trong các kì thi đại học, cao đẳng… ngoài ra còn áp dụng cho môn học khác vídụ là môn Vật lí. C[r]

Thư viện tài liệu trực tuyến
cbook.vn









Th.S HÀ THỊ THÚY HẰNG (Chủ biên)
CAO VĂN TÚ – VŨ KHẮC MẠNH



LỜI NÓI ĐẦU

Chương trình môn Toán ở trường THPT đã có nhiều thay đổi từ khi Bộ Giáo Dục và Đào Tạo ban hành chương trình cải cách giáo dục. Tài liệu “Chuyên đề lu[r]

Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản
Chương I hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
Cuốn sách được biên soạn dựa trên chương trình sách giáo khoa do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Nội dung sách gồm hai phần chính: Kiến thức cần nắm vững: Đây là phần tóm tắt lí thuyết, giúp học sinh n[r]

Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Giải toán với sự trợ giúp của máy tính Casio
Yêu cầu: Học sinh phải nắm kỹ các thao tác về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa, căn thức, các phép toán về lượng giác, thời gian. Có kỹ năng vận dụng hợp lý, chính xác các biến nhớ của máy tính, hạn chế đến mức[r]

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VÀ NÂNG CAO DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU.


I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Hiện nay, khi mà hình thức thi trắc nghiệm khách quan được áp dụng trong các kì thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học, cao đẳng thì yêu cầu về việc nhận dạng để giải nhanh và tối ưu các câu trắc nghiệm,[r]

liên quan đến thời gian nén giãn của lò xo và các đại lượng như lực đàn hồi , phương pháp vè vòng tròn lượng giác dễ hiểu dễ nhớ , ngắn gọn , giúp học sinh vận dụng nhanh chóng vào việc giải quyết bài toán

Phương trình cos 2_x_3 cos_x_4có tập nghiệm trùng với tập nghiệm của phương trình nào sau đây?. Phương trình sin_x_cos_x_1chỉ có các nghiệm là AA[r]

Để giúp cho Giáo viên và học sinh ôn tập, luyện tập và vận dụng các kiến thức vào việc
giải các bài tập trắc nghiệm môn hóa học và đặc biệt khi giải những bài tập cần phải tính toán
một cách nhanh nhất, thuận lợi nhất đồng thời đáp ứng cho kỳ thi tuyển sinh đại học và cao
đẳng.
Chúng tôi xin trân tr[r]