BÀI TẬP NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

... học sinh Nghị luận tư tưởng, đạo lí 2.3.1 Những yêu cầu cần đạt Nghị luận tư tưởng, đạo lí 2.3.1.1 Nội dung kiến thức cần đạt Nghị luận tư tưởng, đạo lí Nghị luận tư tưởng, đạo lí học lí. .. học GV chuẩn bị tích cực HS 24 CHƢƠNG HƢỚNG DẪN HỌC SINH RÚT RA BÀI HỌC NHẬN THỨC TRONG GIỜ NGHỊ LUẬN VỀ[r]

BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍI. KIẾN THỨC CƠ BẢNThực hiện các yêu cầu sau đây để hiểu thế nào là một bài nghị luận về một vấnđề tư tưởng, đạo lí.1. Đọc văn bản sau và cho biết nó bàn về vấn đề gì.TRI THỨC LÀ SỨC MẠNHNhà kh[r]

Tài liệu tổng hợp một số dẫn chứng tiêu biểu, dễ nhớ có liên quan đến một số đề văn nghị luận về tư tưởng đạo lí. Các dẫn chứng được sắp xếp có trật tự theo mục, nội dung cô đọng, lời văn gần gũi sẽ giúp ích nhiều trong việc bổ sung kiến thức, dẫn chứng trong quá trình làm văn, làm cho bài văn sinh[r]

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

1: Giới thiệu vấn đề: Nêu vấn đề cần nghị luận.
(Có thể: nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đề đối với cuộc sống. )
=>1 câu
2: Giải thích vấn đề: Bằng khái niệm (trả lời các câu hỏi: Thế nào? Là gì?).
=> 1 đến 2 câu
3: Làm rõ tầm quan trọng của vấn đề[r]

1. Mở bài.
Dẫn dắt vấn đề:
+ Nêu xuất xứ của vấn đề
+ Nêu tầm quan trọng của vấn đề
+ Nêu mục đích của vấn đề.
Nêu vấn đề nghị luận ( nếu đề có câu trích dẫn thì trích nguyên văn còn đề không có lời trích dẫn thì` nêu ý nhận định phù hợp với đề )
2. Thân bài.
LĐ1: Giải thích nội dung tư tưởng ( gi[r]

Soạn bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí I. Rèn luyện kĩ năng Đề văn: Hãy viết bài nghị luận để được trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu: Ôi, sống đẹp là thế nào, hỡi bạn? (Một khúc ca) 1. Phân t&ia[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Thực hiện các yêu cầu sau đây để hiểu thế nào là một bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí. 1. Đọc văn bản sau và cho biết nó bàn về vấn đề gì. TRI THỨC LÀ SỨC MẠNH Nhà khoa học người Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn […] phan tich an y man doi thoai giua hon truong ba va xac[r]

I. Khái niệm: Thế nào là nghị luận về một tư tưởng, đạo lí?
Là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống,…của con người.
II. Các kiểu nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.
1. Kiểu 1: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong một nhận định ( ý kiến, câu nói, châm ngôn, tục ngữ,…)
Ví d[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíSOẠN BÀI LỚP 12: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍI. Tìm hiểu chung1. Khái niệm- Nghị luận về một tư tưởng đạo lí là quá trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõnhững vấn đề[r]

Bài 1: Tục ngữ ca dao là những viên ngọc quý trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam. Nếu tuc ngữ là những câu nói ngắn gọn thiên về đúc kết những bài học kinh nghiệm trong cuộc sống, trong cách đối nhân xử thế thì ca dao lại mượt mà luyến láy trong những vần điệu bổng trầm đi vào hồn người với nhữ[r]

Trong cuộc sống, nhân cách và đạo đức muôn đời là thước đó giá trị của nỗi người chúng ta. Bài làm Trong cuộc sống, nhân cách và đạo đức muôn đời là thước đó giá trị của nỗi người chúng ta. Chính vì lẽ đó chăng mà từ ngàn đời nay, ông cha ta đã luôn chú trọng việc giáo dục đạo đức cho cháu con m[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đọc các đề bài sau, so sánh và chỉ ra những điểm giống nhau giữa chúng. Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường. Đề 2: Đạo lí Uống nước nhớ nguồn. Đề 3: Bàn về tranh giành và nhường nhịn. Đề 4: Đức tính […] phan tich an y man doi thoai giua hon truong ba va[r]

Kiểm tra bài cũ
Thế nào là nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí?
Trình bày dàn ý chung về kiểu bài này?
Thứ , ngày , tháng , năm 2016
Tuần 26 Tiết 118 – Tập làm văn
NGHÒ LUAÄN VEÀ
TAÙC PHAÅM TRUYEÄN
(HOAËC ÑOAÏN TRÍCH)

Trong những đề bài sau, đề bài nào không thuộc bài nghị luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí.. Suy nghĩ về câu: Uống nước nhớ nguồn.[r]

Trước đề văn: “Suy nghĩ từ câu ca dao: công cha như núi Thái Sơn – Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”, em hãy chọn ý kiến đúng trong ba ý kiến dưới đây? A. Đề yêu cầu dựng bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. B. Đề yêu cầu dựng bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đ[r]

Các em có thể tham khảo các đề đọc hiểu tại đây :Đề đọc hiểu ngữ văn2. Để làm tốt phần nghị luận văn học, các em cần ôn lại nội dung, nghệ thuật của các tác phẩm trongSGK Ngữ văn 12 ( Chà ! dài lắm đây,nếu các em không xét tuyển vào ĐH thì chỉ ôn kiến thức cơbản thôi nhé !)3. Để làm tốt phần[r]

Ở chuyên đề này tập trung đề cập đến kiếu bài văn nghị luận: nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí, nghị luận về một hiện tượng xã hội, nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học.
Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho quý thầy cô, giúp quý thầy cô có thêm nhiều tư liệu để ôn[r]

TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTỔ :NGỮ VĂNTuần 3: Tiết 7ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 (LỚP 10a1,a2,a5,a6)MÔN NGỮ VĂN 10Thời gian: 90 phútI. KẾ HOẠCH RA ĐỀ- Mục đích : Kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học môn ngữ văn ( 3 phân môn) lớp 10trong chương trình học kì 1 của năm học.- Hình thức của đề: tự luận.- Cơ s[r]

biệt, thành ngữ của câu và vận dụng các kiến thức đó vào làm một số bàitập đơn giản về câu tiếng Việt trên.Môn GDCD8: Giáo viên tiếp tục bồi dỡng cho học sinh về các chuẩnmực pháp luật nh: Phòng chống nhiễm HIV/ AIDS; Phòng ngừa tai nạn vũkhí, cháy, nổ và các chất độc hại; Quyền[r]

Ôn tập Văn nghị luận xã hội NL hiện tượng đời sống
I. Khái niệm về nghị luận xã hội.
– Nghị luận xã hội là phương pháp nghị luận lấy đề tài từ các lĩnh vực xã hội chính trị, đạo đức làm nội dung bàn bạc nhằm làm sáng tỏ cái đúng – sai, cái tốt – xấu của vấn đề được nêu ra. Từ đó đưa ra một các[r]