BÀI GIẢNG HÓA HỌC 9 BÀI 54

TRANG 1 TRANG 2 SỰ PHÂN HOÁ LÃNH THỔ TRANG 3 TRANG 4 THẢO LUẬN NHÓM NHÓM 1 NHÓM 2 NHÓM 3 NÊU SỰ KHÁC BIỆT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ THẾ MẠNH KINH TẾ CỦA HAI TIỂU VÙNG ĐÔNG BẮC VÀ TÂY BẮC.[r]

-Nguyên tố hóa học là những nguyên tử cùng loại, có cùng số p trong hạt nhân.-Kí hiệu hóa học dùng để biểu diễn nguyên tố, mỗi kí hiệu còn chỉ 1 nguyên tử củanguyên tố.-Ghi đúng và nhớ kí hiệu của 1 số nguyên tố.-Thành phần khối lượng các nguyên tố có trong vỏ trái đất là không đồng đề[r]

Bài giảng điện tử môn Hóa học lớp 11: Bài 35 Benzen và đồng đẳng của benzen. Một số hidrocacbon thơm khác (tiết 1).Công thức Kekule, Mô hình cấu tạo benzen, tính chất hóa học, quy tắc thế trên vòng benzen...

KHO GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT CÁC CẤP:(Lưu ý: Sau khi tải file tài liệu này về máy, để đi đến tài liệu cần tải, bạn hãy ấnphím Ctrl + click chuột trái vào tên tài liệu, trình duyệt sẽ tự động chuyển đếntrang tải liệu bạn cần tải.)KHỐI THCS:Thiết kế bài dạy theo phương pháp bàn tay nặn bột môn <[r]

bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài giảng hiệu ứng hóa học bài[r]

+ Nếu mC+ mH =mA =&gt; A chỉ chứa 2 nguyên tố: C,H.+ Nếu mC + mH A chứa: C,H,O+ mO = mA – (mC+ mH)B3 : Lập CTTQ : CxHyOz+ Lập tỷ lệ: x:y:z =nC : nH : nz =&gt;tỉ lệ tối giản.+Dựa vào phân tử khối của chất =&gt;CTPT của chất.Bài 46MỐI QUAN HỆ GIỮA ETILEN, AXIT AXETICVÀ RƯỢU ETYLICI[r]

HOẠT ĐỘNG 2:Tìm hiểu các công cụ hổ trợ xưa và nay GV yêu cầu HS đọc bài đọc thêm 5 - GV hướng dẫn HS hoạt động nhóm dựa vào bài đọc thêm số 5 để trả lời câu hỏi: + Các công cụ hỗ trợ tr[r]

8* Ý nghĩa, tác dụng của dạy học bằng hoạt động của người học.- Dạy học bằng hoạt động của người học là một nội dung của dạy học hướngvào người học. HS chỉ có thể phát triển tốt khả năng giải quyết vấn đề, thích ứngvới cuộc sống…nếu như họ có cơ hội hoạt động.- Đó là một trong những con đường dẫn đế[r]

Khi cho 0,6 g một kim loại nhóm IIA 9. Khi cho 0,6 g một kim loại nhóm IIA tác dụng với nước tạo ra 0,336 lít khí hiđro (ở đktc). Xác định kim loại đó. Bài giải: Gọi kí hiệu, nguyên tử khối của kim loại là M, kim loại M có 2 electron lớp ngoài cùng nên có hóa trị II. M + H2O → M(OH)2 + H2 M g    [r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài 54: POLIMEI. MỤC TIÊU: Giúp HS1. Kiến thức:- Biết khái niệm, phân loại, đặc điểm cấu tạo phân tử của polime.- Nắm được một số tính chất chung của polime.2. Kỹ năng:- Viết được PTHH trùng hợp tạo thành PE,PVC,... từ các monome.- Sử[r]

I. Lý do chọn đề tài Trang 1
II. Cơ sở lý luận và thực tiễn Trang 2
1. Cơ sở lý luận Trang 2
2. Thuận lợi Trang 3
3. Khó khăn Trang 3
III. Tổ chức thực hiện các giải pháp Trang 3
III.1. Một số hình thức áp dụng các hiện tương thực tiễn trong tiết dạy Trang 3
III.1.1. Đặt tình huống vào bài m[r]

 TẾT TRUNG THU  TẾT ĐOAN NGỌ  TẾT NGÂU TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 TRANG 13 LỄ HỘI HỘI LỄ LÀ HÌNH THỨC SINH HOẠT VĂN HÓA CỦA MỘT TẬP THỂ, MỘT TỔ CHỨC THUỘC GIỚI, NGÀNH, NGHỀ HOẶC TÔN G[r]

KIỂM TRA - Lắp đặt các thiết bị và đi dây đúng sơ đồ mạch điện - Nối nguồn - Bút thử điện - Mạch điện đúng sơ đồ, chắc, đẹp TRANG 3 - Vận hành thử thuật Hoạt động của gv và hs TG nội dun[r]