CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ

sau đây:* Chú ý được những kiến thức quan trọng liên quan đến xác suất, trong các đềthi, đặc biệt là kì thi THPT quốc gia.* Thể hiện rõ được nội dung cách vận dụng hai quy tắc đếm trong các trườnghợp cụ thể, thông qua gợi ý, hướng dẫn các ví dụ thực tế.* Phân được các dạng toán điển hì[r]

Bộ 2 đề thi thử tuyển sinh váo lớp 10, có đáp án kèm theo. Đề thi có 5 câu, phân loại học sinh rõ rệt. Câu hình có 4 phần có mức khó tăng dần. Câu 1 có độ khó thấp, mức học trung bình có thể làm được. Bài toán có nội dung ứng dụng thực tế, học sinh phát triển năng lực tự học, ứng dụng kiến thức toán[r]

Bộ 2 đề thi thử tuyển sinh váo lớp 10, có đáp án kèm theo. Đề thi có 5 câu, phân loại học sinh rõ rệt. Câu hình có 4 phần có mức khó tăng dần. Câu 1 có độ khó thấp, mức học trung bình có thể làm được. Bài toán có nội dung ứng dụng thực tế, học sinh phát triển năng lực tự học, ứng dụng kiến thức toán[r]

1. Tên hồ sơ dạy học:
“Vận dụng kiến thức Toán vào giải bài toán
bằng cách lập hệ phương trình liên quan đến môn vật lý”
2. Mục tiêu dạy học:
Kiến thức:
Học sinh giải được bài toán bằng cách lập hệ phương trình (hoặc lập phương trình) có nội dung về các bài tập liên quan đến chuyển động (môn vật[r]

Nội dung thực tế,có công thức đúng chính xác 100% so với thực tế cộng với các bài toán hay cho các học sinh lớp 7,8 có thể tham khảo hoặc sử dụng. Tài liệu có thể dùng cho giáo viên trong việc giảng dạy

phân tích nội dung một bài toán để tìm tòi lời giải bài toán đó từ những kiến thức thuộc chương trình THPT phân tích nội dung một bài toán để tìm tòi lời giải bài toán đó từ những kiến thức thuộc chương trình THPT phân tích nội dung một bài toán để tìm tòi lời giải bài toán đó từ những kiến thức thu[r]

Ứng dụng của nguyên lí Dirichlet trong các dạng bài tổ hợp , trong số học và hình học
Nguyên lí này được Dirichlet phát biểu đầu tiên năm 1834. Nguyên lý Dirichlet là một công cụ rất hiệu quả dùng để chứng minh nhiều kết quả sâu sắc của toán học. Nó đặc biệt có nhiều áp dụng trong lĩnh vực khác nhau[r]

Tìm kiếm (truy vấn) hình ảnh là một vấn đề quan trọng trong lĩnh vực Xử lý ảnh . Nhiệm vụ của bài toán này là tìm kiếm những hình ảnh tương tự trong bộ cơ sở dữ liệu có giống hình ảnh mẫu cho trước. Đây là một bài toán rất thường gặp trong thực tế điển hình như : khi ta có một hình ảnh một con vật[r]

1. Dự trù được danh mục cây thuốc nam chữa bệnh thông thường.
2. Tham gia trồng tu bổ , chăm sóc vườn thuốc nam .
3. Hướng dẫn nhân viên trồng và sử dụng cây thuốc có sẵn ở địa phương.
4. Biết cách thu hái , chế biến các cây thuốc nam để sử dụng vào mục đích điều trị bệnh.
5. Thống kê 30 cây thuốc n[r]

Hệ thức lượng trong tam giác là một trong những nội dung cơ bản và quan trọng của chương trình toán học phổ thông. Mặt khác, nó còn gắn liền với thực tế qua những bài toán tìm cạnh, góc, diện tích đơn giản, … trong một tam giác cho đến những bài toán khó đòi hỏi nhiều tính toán, suy luận.
Trong chươ[r]

Giáo án được biên soạn chi tiết, cụ thể, vận dụng nhiều phương pháp giảng dạy tích cực, sáng tạo. Bài học thuộc Chương II Tích vô hướng của hai vecto và ứng dụng trong chương trình Hình học 10. Nội dung kiến thức bài học bao gồm: Định lý cosin, định lý sin, hệ thức tính độ dài đường trung tuyến của[r]

Báo Cáo Bài Tập Lớn:Ngôn Ngữ Lập Trình CC++
I.Lời Nói Đầu
Tron bối cảnh hiện nay Công nghệ thông tin đang phát triển như vũ bão với những ứng dụng phong phú và hiệu quả.Điều đó được thể hiện rất rõ trong các lĩnh vực của đời sống như kinh tế ,văn hoá, trong khoa học kĩ thuật .Để bắt kịp với xu[r]

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG TỔ HỢP.Chuyên ngành toán tổ hợp là một bộ phận quan trọng, hấp dẫn và lí thú của Toán học nói chung và toán rời rạc nói riêng. Nội dung của toán tổ hợp phong phú và được ứng dụng nhiều trong thực tế đời sống. Trong toán sơ cấp, tổ hợp cũng xuất hiện trong rất nhiều bài[r]

Nội dung:Cung cấp cho sinh viên các khái niệm cơ bản của lý
thuyết đồ thị, đồ thị Euler, Hamilton, cây và cây khung bé
nhất của đồ thị, bài toán đường đi ngắn nhất và bài toán
luồng cực đại trong mạng => Giúp sinh viên có thể sử
dụng mô hình lý thuyết đồ thị để mô hình hóa vấn đề bài
toán thực tế mộ[r]

PHẦN 3. BÀI TOÁN THỰC TẾ LIÊN QUAN ĐÊN MŨ LÔGARITVí dụ 1: (VÍ DỤ LÃI KÉP) Một người gửi số tiền 1 triệu đồng vào một ngân hàng với lãi suất7%/năm. Biết rằng nếu không rút tiền ra khỏi ngân hàng thì cứ sau mỗi năm, số tiền lãi sẽ đượcnhập vào vốn ban đầu (người ta gọi là lãi kép). Hỏi n[r]

Giới hạn là một nội dung quan trọng trong toán giải tích 11, 12 và các môn học khác như vật lí...dựa trên các kiến thức về giới hạn người ta xây dựng ra những kiến thức khác như tính liên tục của hàm số, đạo hàm và tích phân, trong vật lí giới hạn tham gia giải các bài toán về chuyển động...Tuy nhiê[r]

Đối với học sinh bậc THCS môn Toán được coi là một môn khoa học tự nhiên thuộc dạng khó, vì môn toán rất đa dạng và phong phú cả nội dung lẫn hình thức, đề giải được bài toán, ngoài việc nắm vững các kiến thức cần phải có phương pháp suy nghĩ khoa học cùng với những kinh nghiệm cá nhân tích lũy đượ[r]

Đồ án tốt nghiệp Xây dựng chương trình phân tích và đánh giá hiệu quả dự án đầu tư 

Chương 1: Mô tả bài toán và mô hình nghiệp vụ của nó: Trình bày nội dung
bài toán thực tế đặt ra và tiến hành mô tả mô hình nghiệp vụ của nó.
Chương 2: Phân tích hệ thống. Tiến hành phân tích các hoạt động xử lý v[r]

Đồ án tốt nghiệp Quản lý thu tiền sử dụng Internet

Chương 1: Mô tả bài toán và mô hình nghiệp vụ của nó: Trình bày nội dung
bài toán thực tế đặt ra và tiến hành mô tả mô hình nghiệp vụ của nó.

Chương 2: Phân tích hệ thống. Tiến hành phân tích các hoạt động xử lý và cấu
trúc dữ liệu, từ đó đặc[r]

Việc giải bài toán bằng cách lập phương trình ở bậc THCS là một việc làm mới mẻ, đề bài toán là một đoạn văn trong đó mô tả mối quan hệ giữa các đại lượng mà có một đại lượng chưa biết, cần tìm. yêu cầu học sinh phải có kiến thức phân tích, khái quát, tổng hợp, liên kết các đại lượng với nhau, chuy[r]