DOWNLOAD ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 6 NGỮ VĂN 10

Câu 1(2đ). Nêu ngắn gọn quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh.
Câu 2(8đ). Cảm nhận của anh, chị về đoạn thơ sau trích trong bài “Tây Tiến” của nhà thơ Quang Dũng:
Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác[r]

Bài văn biểu cảm Bài Viết Số 1 Ngữ Văn 10 “Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”

Trong cuộc đời này, có ai lại không được lớn lên trong vòng tay của mẹ, được nghe tiếng ru hời ầu ơ ngọt ngào, có ai lại không dược chìm vào giấc mơ trong gió mát tay mẹ quạt mỗi trưa hè oi ả. Và[r]

Kiểm tra đánh giá có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với học sinh, giáo viên và đặc biệt là đối với cán bộ quản lí. Đối với học sinh: Việc đánh giá có hệ thống và thường xuyên cung cấp kịp thời những thông tin liên hệ ngược giúp người học điều chỉnh hoạt động học. Về giáo dưỡng chỉ cho học[r]

Câu 1: (1 điểm)
Nêu tên các phép tu từ từ vựng trong hai câu thơ sau và chỉ rõ những từ ngữ thực hiện phép tu từ đó :
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
(Hồ Chí Minh, Cảnh khuya)
Câu 2: (1 điểm)
Xét theo mục đích giao tiếp, các câu được gạch chân trong đoạ[r]

Bài viết số 7 ngữ văn 12 được soạn dưới hình thức ma trận theo các bước chuẩn quy định
A. Chuẩn kiến thức kĩ năng:
Hoàn thiện kiến thức, kĩ năng các dạng bài nghị luận về một tác phẩm , một đoạn trích văn xuôi.
Hiểu được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm văn xuôi 1945 1975[r]

Câu 1: Đầu(1) được dùng theo nghĩa gốc
Đầu(2) được dùng theo nghĩa chuyển
Đầu(3) được dùng theo nghĩa gốc
Đầu(4) được dùng theo nghĩa chuyển.

Câu 2: “cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đã nhợt nhạt” : thành phần phụ chú.
“có lẽ” : thành phần tình thái.

Câu 3: “trường học của chúng ta” : p[r]

2. ĐỐI TƯỢNG – PHẠM VI NGHIÊN CỨU
2.1. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu về kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần văn học dân gian của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10.
2.2. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài được tiến hành nghiên cứu trên đối tượng là học sinh lớp 10 THPT ở một số trường thuộc t[r]

Nhằm giúp các bạn học sinh lớp 9 học tốt tập làm văn lớp 9, VnDoc xin gửi tới các bạn tài liệu tham khảo Bài viết số 6 tập làm văn lớp 9: Suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong đoạn trích “Trong lòng mẹ” (“Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng). Xem thêm các thông tin về Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Suy[r]

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢILớp: 6 A…Họ tên học sinh:……………………………..Môn: Ngữ vănPhòngThời gian: 90 phútthi(Không kể thời gianphát đề)Số báodanhKiểm tra 2 tiết (định kì HKI)Tiết PPCT: 39,40Năm học: 2016 – 2017.Ngày KT: / /2016Chữ kí GT 1Chữ kí GT 2Số của mỗibàiSố mật mã..........[r]

Để thể giúp các bạn viết bài viết số 6 tập làm văn lớp 9 được tốt hơn, VnDoc xin gửi tới các bạn tài liệu: Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Truyện ngắn “Làng” của Kim Lân gợi cho em những suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp[r]

TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTỔ :NGỮ VĂNTuần 3: Tiết 7ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 (LỚP 10a1,a2,a5,a6)MÔN NGỮ VĂN 10Thời gian: 90 phútI. KẾ HOẠCH RA ĐỀ- Mục đích : Kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học môn ngữ văn ( 3 phân môn) lớp 10<[r]

Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh tranh qua Chiếc lược ngà là tài liệu hướng dẫn viết bài viết số 6 lớp 9 mà VnDoc muốn gửi đến các bạn. Xem thêm các thông tin về Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh[r]

Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long là một truyện ngắn giàu chất thơ, là tài liệu hướng dẫn viết bài viết số 6 lớp 9 mà VnDoc muốn gửi đến các bạn trong 5 đề sách giáo khoa. Xem thêm các thông tin về Bài viết số 6 Ngữ văn lớp 9: “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long là[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAITRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐề kiểm tra 1 tiết khối 10Bài viết số 1(về nhà)Phần 1 .đọc hiểu :4đ“…Khi màn đêm buông xuống,tôi mới cảm nhận được sự mênh môngyên tĩnh của một vùng quê rất xa thành phố.Thỉnh thoảng có vài tiếng chósuarkhi gần khi xa,và[r]

MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH LỚP 6 MỚI. MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH LỚP 6 MỚI. MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH LỚP 6 MỚI. MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH LỚP 6 MỚI. MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH LỚP 6 MỚI. MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH LỚP 6 MỚI. MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH LỚP 6 MỚI.

Phòng Giáo Dục & ĐT Long Mỹ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Trường THCS Thuận Hưng Năm học: 2015 – 2016 Môn: Ngữ văn ; Khối 6 Thời gian: 90 phút (Không kể chép đề) I/ LÝ THUYẾT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Hãy nêu đị[r]

ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÍ LỚP 6 KÌ II GỒM 10 ĐỀ KIỂM TRA SOẠN THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 6 CỦA BỘ GD ĐT. ĐỀ VIẾT THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHÙ HỢ VỚI MỌI ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH.

PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG                      ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.          ĐỀ CHÍNH THỨC                              NĂM HỌC: 2013-2014                                                              MÔN: NGỮ VĂN 6      [r]

........................................................................................................................................3/ Trong truyện truyền thuyết Thánh Gióng, nhân vật nào là nhân vật chính? Hãytìm những chi tiết tưởng tượng kì ảo và giàu ý nghĩa nói về nhân vật chính? Nêu ýnghĩa[r]

Cập nhật Đề kiểm tra học kì 1 lớp 10 môn Lý năm 2013 phần 2 gồm 3 đề có đáp án (đề số 4 - đề số 6) ngày 13/12/2013  Đề kiểm tra học kì 1 lớp 10 môn Lý - đề số 4 A/ Phần chung (6,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) a/Tốc độ góc là[r]