ANH VĂN LỚP 6 UNIT 11

ANH VĂN LỚP 12 UNIT 3 (P2) WAYS OF SOCIALISING VOCABULARY (CONT) Shy : mắc cỡ Conversation : cuộc trò chuyện Repeat : lặp lại Movement : sự di chuyển Tap : vổ Impatient : không kiên nhẫn Superior : cấp trên Mention : kể đến Settle : ở, định cư Carpet : tấm thảm House-warm party : tiệc tân gia Gi[r]

22 Đề thi Anh Văn lớp 12 (có đáp án)
22 Đề thi Anh Văn lớp 12 (có đáp án)
22 Đề thi Anh Văn lớp 12 (có đáp án)22 Đề thi Anh Văn lớp 12 (có đáp án)
22 Đề thi Anh Văn lớp 12 (có đáp án)
22 Đề thi Anh Văn lớp 12 (có đáp án)
22 Đề thi Anh Văn lớp 12 (có đáp án)
22 Đề thi Anh Văn lớp 12 (có đáp án)

giáo án anh văn lớp 11 tuần 12 giúp giáo viên định hướng rõ hơn về việc giảng dạy chương trình tiếng anh lớp 11 của tuần 12. Ngoài ra, giáo án rõ ràng giúp học sinh tiếp thu bài tốt hơn.
bên cạnh đó cũng giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc chuẩn bị bài giảng

Lesson Plan 25(grade 11 – advanced) Period : 87 Preparation date : 3/2/2008 Unit : 11 Lesson : The Asian Games ( Reading) I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to read for specific information. - By the end of the lesson, the students are able to express their ideals about the[r]

Lesson Plan (grade 11 – advanced) Period : 89 Preparation date :18 /2/2008 Unit 11: Lesson : listening I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to listen for specific information - By the end of the lesson, the students are able to understand some sport news. II. Lexical items : -[r]

Lesson Plan (grade 11 – advanced) Period : 90 Preparation date :19 /2/2008 Unit : 11 Lesson : Speaking I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to report information from a schedule - By the end of the lesson, the students are able to express likes and dislikes. II. Lexical items[r]

Lesson Plan (grade 11 – advanced) Period : 91 Preparation date : 20/02/2008 Unit : 11 Lesson : writing I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to write a report on preparation for an event. II. Lexical items : - range - surprisingly - in good/ bad condition - on the whole III. St[r]

Lesson Plan (grade 11 – advanced) Period :48 Preparation date : 24/11/2007 Unit : 6 Lesson : writing (cont) I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to describe trends in graphs - By the end of the lesson, the students are able to write a description of the information illustrated[r]

Lesson Plan (grade 11 – advanced) Period : 6 Preparation date : 11/9/2007 Unit : 1 Lesson : writing (cont) I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to describe a friend. - By the end of the lesson, the students are able to write a narrative. II. Lexical items : - timid - crazy - s[r]

Lesson Plan (grade 11 – advanced) Period :47 Preparation date : 23/11/2007 Unit : 6 Lesson : writing I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to describe trends in graphs - By the end of the lesson, the students are able to write a description of the information illustrated in gra[r]

Lesson Plan (grade 11 – advanced) Period : 92 Preparation date : 21/02/2008 Unit : 11 Lesson : writing (cont) I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to write a report on preparation for an event. II. Lexical items : - range - surprisingly - in good/ bad condition - on the whole[r]

Lesson Plan (grade 11 – advanced) Period : 11 Preparation date : 17/9/2007 Unit : 2 Lesson : Speaking I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to name the senses in English. - By the end of the lesson, the students are able to talk about the activities with the senses. II. Lexical[r]

ý của người khác. ESTP yêu thích được là trung tâm sự chú ý, biểu diễn các khảnăng và lòng can đảm của mình.Trên thực tế tôi tự nhân thấy mình là một người quyết đoán. Tôi giải quyết rấtnhanh chóng các vấn đề phát sinh trong công việc cũng như trong cuộc sống. Vớinhững vấn đề cần quyết định tôi thườ[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1Môn : Anh văn Lớp : 9 A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTỔNGKQ TL KQ TL KQ TLChủ đề 1:Unit 6Câu-BàiI-2 I-1 III-1 3Điểm0,5 0,5 1 2,0Chủ đề 2: Unit 7Câu-BàiI-3 I- 4 III-2 3Điểm0,5 0.5 1 2.oChủ đề 3: Unit 8Câu-BàiI-5 I-6,7 II-1,2,3,4III-3 8Điểm0.5 1 2 1 4.5[r]

Đề kiểm tra anh văn học kì 1 lớp 6

TRƯỜNG THCS YANG MAO TỔ TOÁN - L Ý- ANH VĂN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN: ANH VĂN – LỚP 7 NĂM HỌC: 2009-2010A/ LÝ THUYẾTI/ Vocabulary: review from Unit 9 to Unit 16.II/ Grammar: 1/ The present simple tense: * Với động từ Tobe: S + am/ are/ is + O * Với động từ thường: (+) S + Vs/ es + O. (-) S +[r]

Đề kiểm tra 1 tiết anh văn 12 unit 1 đến 16 bao gồm đầy đủ đề kiểm tra 1 tiết anh văn 12 từ unit 1 đến unit 16. Đặc biệt có bổ sung đáp án chi tiết cho từng câu. Trong lúc soạn thảo có thể có sai sót, kính mong các bạn góp ý để bán đăng tốt hơn. Xin chân thành cảm ơn

- T gets Ss to work in pairs, matching the 4 given competitionswith the correct pictures on page 66.- T checks the answer with the whole class.- T might want to get Ss to tell which of these competitionsthey like most and why. T gets Ss to name some othercompetitions that they know or have ever part[r]

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 11Unit 6COMPETITIONSPart A: ReadingI. AIMS OF THE LESSON :- Help students understand the content of the lesson.- Help students understand the new words and use them in context.II. METHODS AND TEACHING AIDS:- Communicative Approach- Textbook ( English 11 ), Pict[r]

Giáo án Tiếng Anh 11UNIT 6:A:COMPETITIONReadingI. Objectives: By the end of the lesson, Ss will be able to:Develop such reading micro-skills as scanning for specific ideas andidentifying meaning in context.Use the information they have read to discuss the related topic.II. Mater[r]