GÁNH CẢ THẾ GIỚI CỦA OSADLỜI BÀI HÁT KHÔNG SAO MÀ EM ĐÂY RỒI

Sáng kiến kinh nghiệmĐổi mới phương pháp giảng dạy thông qua 1 tiết Âm nhạc lớp 3I. Đặt vấn đềÂm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chínhthức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học.Âm nhạc còn là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ, trẻ emtham gia c[r]

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠCCHO HỌC SINH LỚP 4I.ĐẶT VẤN ĐỀÂm nhạc là một loại hình nghệ thuật phản ánh hiện thực khách quan bằng những hình tượng có sức biểu cảm của âm thanh. Với học sinh TH môn Âm nhạc là một trong những phương tiện hiệu quả nhất để thực hiện nhiệm vụ giáo dục học sinh nh[r]

ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌCI. MỤC TIÊU : HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Nhạc cụ Băng đĩa nhạc, SGK Âm nhạc 5.2. Học sinh : Nhạc cụ gõ SGK Âm nhạc 5.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : . Phần mở đầu :•Ổn định lớp : Điều khiển lớp hát tậ[r]

GIÁO ÁN ÂM NHẠCChủ đề: “ Thế giới thực vật”- Đề tài:+ Hát: “ Em yêu cây xanh”.+ VĐMH: “Em yêu cây xanh”.+ Nghe: “ Em đi giữa biển vàng”.- Đối tượng: Lớp 5 – 6 tuổi.- Người soạn: Trần Thị Quế.- Đơn vị: Trường Mầm non Lê Thanh Nghị - TP Hải Dương.I. Mục đích yêu cầu:- Trẻ n[r]

Lời bài hát: Ngày Mai Em Đi 2017Ngày mai em đi phiên bản Soobin Hoàng Sơn - Lê Hiếu được remake bởiDJ Touliver. Ca khúc mang giai điệu nhẹ nhàng từng được Lê Hiếu hát từ6 năm về trước và nhận nhiều tình cảm của công chúng, nay dưới bàn taycủa Hoàng Touliver sẽ được làm mới.Sau l[r]

1ĐOẠN 221ĐOẠN 12341ĐOẠN 22Em hãy cho biết trong các ảnh trên, ảnhnào là nhạc sĩ Trương Quang Lục ?ĐÚNGRỒI

Âm nhạc lớp 3Bức tranh tả cảnh gì?Bức tranh nói đến nội dung bài hát nào đã học?Bài hát: Em yêu trường emNhạc và lời: Hoàng VânBài hát: Cùng múa hát dưới trăngBức tranh miêu tả nội dung bài hát nào?Nhạc và lời: Hoàng LânÂm nhạcTiết 24Ôn tập 2 bài hát: Em yêu[r]

Bài thơ mượn chuyện một cô gái gánh nước đêm khuya để kín đáo gửi gắm tâm sự của nhà thơ: trân trọng, cảm thương và kính phục những người yêu nước, những chiến sĩ cách mạng, ngầm thức tỉnh lòng yêu nước và tinh thần cứu nước.  Gánh nước đêm Em bước chân ra  Con đường xa tít Con sông mù mịt Bên v[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíLời bài hát: Em đã biếtSuni Hạ Linh tên thật là Ngô Đặng Thu Giang, từng cover rất nhiều ca khúc trênYoutube và đã từng tham gia cuộc thi Chinh Phục Ước Mơ tại Hàn Quốc cùng nhiềutên tuổi nổi tiếng như Soo Bin Hoàng Sơn, Mia...[r]

Em cảm nhận như thế nào về giai điệu bài hát?Tươi Vui, náo nức Những bông hoa những bài ca Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô. L i hát rộn r bao bé em bước trên đường ã phố. Ngàn hoa nở tươi khoe sắc hương dưới ánh mặt trời. Náo nức tiếng cười say sưa yêu đời. Nhữn[r]

a. Khái niệm “Triết học”, nguồn gốc của triết học

Triết học ra đời gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI TCN) tại một số trung tâm văn minh cổ đại như Trung Hoa, Ấn Độ, Hy Lạp.

Theo ng¬ười Ấn Độ, triết học đọc là darshana, có nghĩa là sự chiêm ngưỡ[r]

Mở đầu đoạn thơ là 8 câu tâm sự của Thúy Kiều, về mối tình của mình với chàng Kim. Kể ra, với người xưa, một mối tình thiêng liêng như Thúy Kiều - Kim Trọng thường được giấu kín trong lòng ít khi người ta thổ lộ với người thứ ba. Vậy mà, ở đây, Thúy Kiều phải bộc lộ tất cả với Thúy Vân. Hơn[r]

tỉnh Hà Tây (nay là Hà Nội). Cùng tốt nghiệp t i Nhạc viện Hà Nội. Hai nhạc sĩ đã nhận được nhiều giải thưởng về sáng tác cho thiếu nhi của Uỷ ban thiếu niên nhi đồng Trung ương, Đài phát thanh tiếng nói Việt Nam, Bộ giáo dục, Hội nhạc sĩ Việt Nam.-Năm 1986 Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đã tặng h[r]

Em yêu anhSáng tác: Khánh ĐơnMột người đi, chắc sẽ không quay trở lạiMột người mang, nỗi đau suốt bao đêm dàiKhông còn anh, cùng em ở đâyÔm chặt em và tay nắm tayVai em gầy, đêm khuya lạnh lòng càng nhớ anhPhải làm sao, có thể quên bao kỉ niệmNgày bình yên có anh ở[r]

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]

CA DAO HÀI HƯỚC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời[r]

Câu 1. Nghe - Viết : Bài hát trồng cây (trích).Câu 2.Điền vào chỗ trống :a)rong, dong hay giong ? Câu 1. Nghe - Viết : Bài hát trồng cây (trích) Câu 2. Điền vào chỗ trống : a)   rong, dong hay giong ? rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống giong cờ mỏ, gánh hàng rong. b)   rủ hay rũ ? -        c[r]

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

I. Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhớ tên và nắm được nội dung bài đồng dao Gánh gánh gồng gồng: Nói về trò chơi gánh củi, nấu ăn của các em bé và tình cảm của bé đối với những người thân trong gia đình.
Rèn kĩ năng đọc đồng dao và khả năng chuyển từ lời đồng dao thành bài hát. Đồng thời hát rõ lời, đúng n[r]

Một số hiện tượng vật lý trong cuộc sốnghằng ngàyMột số hiện tượng vật lý trong cuộc sống hằng ngàyCó ng` biết rồi và cũng có ng` chưa biết, biết thêm sẽ thấy thế giới kì diệu hơn.Trong đời sống chúng ta gặp rất nhiều hiện tượng thú vị, tưởng chừng đơn giản nhưng khôngđơn giản chút nào!!Với g[r]