THƠ VỀ MẸ HIỀN

rất nghiêm, rất sâu sắc. Mạnh mẫu đã dạy con tính nghiêm túc, tính chăm chỉ trong học tập. Nhờ cônggiáo dục quý báu của mẹ hiền mà từ đó về sau, Mạnh Tử học tập rất chuyên cần, chẳng bao lâu trở thànhmột bậc đại hiền, được người đời ngưỡng mộ.Mẹ hiền dạy con là một[r]

30’ 6’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Học sinh hỏi về nội dung – Học sinh trả lời. - Giáo viên nhận xét cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Thầy thuốc như mẹ hiền sẽ giới thiệu với các em tài năng nhân cách cao thượng tấm lòng nhân từ như mẹ hiền của danh y nổi tiếng Hả[r]

TËp ®äc Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010Tập đọcKiểm tra bài cũ:- Đọc khổ thơ 1 2 bài: Về ngôi nhà đang xây- Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây?- Đọc toàn bài và nêu nội dung? Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010Tập đọcThầy thuốc như mẹ hiềnTheo Trần Phư[r]

MÔN : TẬP ĐỌC GV: ĐỖ THANH THÚY LỚP : 2N1Kiểm tra bài cũ Tìm những từ nói lên tình cảm của học sinh đối với cô giáo.CÔ GIÁO LỚP EMNhững lời cô giáo giảngẤm trang vở thơm thoYêu thương em ngắm mãi Những điểm mười cô cho.Nguyễn Xuân Sanh- Những từ nói lên tình cảm của học sinh đối với cô giáo là : ấm[r]

Mẹ hiền con thảo (Cả mẹ lẫn con đều có tình thương quí hóa, con thương mẹ, mẹ thương gà) Xưa một nhà có 2 mẹ con, mẹ thì tính hay ăn thịt gà, con thì hết lòng chiều mẹ. Phải khi trở trời, bà mẹ mệt nhọc trong mình, không muốn ăn gì, ch[r]

TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC: NGƯỜI MẸ HIỀNMục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to và hay bài: Người mẹ hiền - Đọc đúng một số từ phát âm dễ sai: gánh xiếc, lách, vùng vẫy, bật khóc. - Rèn đọc cho hs yếu biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật. - GD hs biết yêu thương quí trọ[r]

ngôi nhà thở ra mùi vôi vữa - Gọi HS nhận xét phần đọc và TLCH của bạn- cho điểm - 1HS nhận xét - Gọi học sinh xung phong đọc những hình ảnh em thích trong bài thơ? - 1HS đọc ? Vì sao em thích những hình ảnh đó? + vì những hình ảnh đó làm cho ngôi nhà đang xây đợc miêu tả sống động hơn, 1gần gũi hơ[r]

Người mẹ hiền2. Dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, Minh, Nam, bác bảovệ, cô giáo.Thứ ba, ngày 10 tháng 10 năm 2017Kể chuyệnNgười mẹ hiềnVì sao cô giáo trong bài được gọi là “ Người mẹ hiền”.Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe.Xem trước bài:[r]

Dựng lại câu chuyện theo vai : ngườidẫn chuyện, Minh, Nam, bác bảo vệ, côgiáo.Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012Kể chuyện :Người mẹ hiềnThi kể chuyện : ThuaThắng cuộc:cuộc:Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012Kể chuyện :Người mẹ hiềnCủng cố - Dặn dò : Cô giáo vừa yêu thương học sinh vừang[r]

Nhạc : Lê khắc BìnhNhạc : Lê khắc BìnhÝ thơ : Lê khắc Ngọc QuỳnhÝ thơ : Lê khắc Ngọc QuỳnhHòa âm : Nhạc sĩ Lê văn ThiệnHòa âm : Nhạc sĩ Lê văn ThiệnCa sĩ : Thanh ThúyCa sĩ : Thanh Thúy Mẹ vòng tay ấm ápMẹ trăng sáng ngàn đêmMẹ bình minh ấm êm Thuở nào con khôn lớn Nắng mưa cùng[r]

Kể chuyện: Người mẹ hiền1)Dựa theo tranh vẽ, kể lại từng đoạn của câu chuyện Ngườimẹ hiền bằng lời của em:Kể chuyện: Người mẹ hiền1)Dựa theo tranh vẽ, kể lại từng đoạn của câu chuyện Ngườimẹ hiền bằng lời của em:Kể chuyện: Người mẹ hiền1)Dựa th[r]

Bài Viết Về Mẹ Trời cuối năm rồi gió bấc thổi từng cơn con lại muốn viết những dòng về mẹ như câu chuyện tình con chưa được kể Vẫn ôm trong lòng thao thức với thời gian bảy lượt xuân về con xa mẹ bảy năm mái tóc mẹ nỗi u hoài nhuộm bạc Từ tháng Giêng[r]

5.ẸANG ỦI HOÙC 5.ẸANG ỦI HOÙC B T CH Ắ ƯỚ C: ỦAỨO , B T CH Ắ ƯỚ C: ỦAỨO , CHOÕN , LAỜN KHOỰC CHOÕN , LAỜN KHOỰC BAỘT CHỬỤỰC NOÕ NGHŨCH BAỘT CHỬỤỰC NOÕ NGHŨCH BUOÕN BAỰN ỦIEÕN ỦAỶO BUOÕN [r]

G/vthực hiện: Nguyễn Thị NHàNVà các em học sinh lớp 5a Môn: Tập đọc •Đọc bài: Về ngôi nhà đang xây.Kiểm tra bài cũ: •Tìm những hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp của ngôi nhà ? Bài mới:Bài mới: -Phần 1 (gồm đoạn 1, 2): Từ đầu đến cho thêm gạo, củi.-Phần 2 (đoạn 3): Tiếp theo đến càng nghĩ c[r]

TRANG 1 CH O M NG C C TH Y À Ừ Á Ầ GI O, Á TRANG 2 THỨ HAI NGÀY 18 THÁNG 10 NĂM 2010 TẬP ĐỌC BUỔI TIẾT THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU SÁNG 1 TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TIẾNG[r]

2- Hướng dẫn luyện đọc- 2 HS nối tiếp đọc bài "Người mẹ hiền"--9-- GV: Phạm Thị Tuyết Giáo án lớp 2A Trường Tiểu học Cẩm LươngGV đọc mẫu- Hướng dẫn luyện đọc câu*G/v treo bảng phụGV hướng dẫn đọc ngắt nghỉ câu khó.3- Hướng dẫn tìm hiểu bài:GV giải nghĩa thêm:+ Mới mất: mới chết, từ mất[r]

Do Linh, Vĩnh Linh, với địa bàn rộng học sinh ở rãi rác các thôn, hơn nữa việc giaothông đi lại không mấy thuận lợi .Năm học này tôi đợc nhà trờng phân công phụ trách và giảng dạy lớ p 2A, là mộtlớp học có số lợng con em dân tộc tơng đối nhiều. Tổng số lớp là 34 em, trong đó họcsinh dân tộc 16 em, c[r]

Ý chí và nghị lực cùng với lòng say mê tri thức là bàn đạp vững chắc, là cánh cửa dẫn đến thành công dù bước khởi đầu còn gian nan, trắc trở. Cái tên Nguyễn Thị Hiền - tấm gương nghèo vượt, khó dã quá quen thuộc đối với tập thể lớp 9A chúng tôi. Một cô bạn hồn nhiên, trong sáng, niềm nở với bạn b[r]

Thất đúng như vậy; Giáo viên mầm non không chỉ là nhà giáo đơn thuần mà là ca sĩ, nghệ sĩ và là người mẹ hiền thứ hai của trẻ, lứa tuổi mầm non còn non nớt, chưa phát triển hoàn thiện về[r]

Tham luận: Xây dựng phong trào Giỏi việc trờng, đảm việc nhà Kính tha đoàn chủ tịch! Kính tha quý vị đại biểu! Kính tha đại hội!Qua nghe báo cáo tổng kết hoạt động công đoàn nhiệm kỳ vừa qua và đề ra phơng hớng hoạt động công đoàn nhiệm kỳ tới. Bản thân tôi hoàn toàn tán thành và nhất trí cao. Thay[r]