DOWNLOAD KẾ HOẠCH DẠY HỌC KÌ 2 LỚP 5 MÔN TIẾNG VIỆT 8 TUẦN HỌC

I. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHO TRẺ KHIẾM THỊ CẤP TIỂU HỌC
1. MỤC TIÊU
Giáo dục chuyên biệt dành cho học sinh khiếm thị cấp tiểu học nhằm:
Trang bị những tri thức cơ bản và cần thiết nhất của cấp tiểu học làm cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn, lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và cá[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

BÀI THAM LUẬN VỀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 THEO CHƯƠNG TRÌNH TRƯỜNG TH MỚI VNEN.

Môn Tiếng Việt theo chương trình trường tiểu học mới VNEN có một vị trí quan trọng trong giáo dục ở Tiểu học, điều đó được thể hiện ở thời lượng giảng dạy trong từng khối lớp và nó làm công cụ để học các môn học[r]

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
1.Tên đề tài : Lựa chọn phương pháp dạy học nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1.
2.Lí do chọn đề tài
Bậc Tiếu học là một bậc học cơ sở , nền móng , tạo đà cho các bậc học khác , là một bậc học không thể thiếu trong tất cả các bậc học .Một bác nông dân hay một bà lái buô[r]

ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 2 ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 2 ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 2 ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 2 ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 2 ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 2 ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 2 ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 2ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 KÌ 2 ĐỀ[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 8
Học kỳ 1 : 18 tuần x 2 tiết tuần = 36 tiết
Học kỳ 2 : 17 tuần x 2 tiết tuần = 34 tiết


Tiết 1: Mở đầu môn hoá học
Chương 1: CHẤT – NGUYÊN TỬ – PHÂN TỬ
Tiết 2, 3 : Chất
Tiết 4 : Bài thực hành 1
Tiết 5 : Nguyên tử
Tiết 6 , 7[r]

GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN SINH HỌC 6
+) Rèn luyện cho HS kỹ năng quan sát mô tả phân tích hình vẽ để thu nhận kiến thức ” trong chương trình sinh học 8
+) LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI
+) Rèn kỹ năng qu[r]

Một số biện pháp dạy học phân số ở lớp 4
II.PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài:
Năm học 2015 – 2016, ngành giáo dục tiếp tục thực hiện chủ trương đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học một cách đồng bộ và toàn diện cho tất cả các cấp học nói chung, tiểu học nói riêng. Qua đó làm cơ sở tiếp cận việ[r]

Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng đại trà là vô cùng quan trọng. Đối với cấp tiểu học, nội dung học tập là chất lượng bốn môn Toán và Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử Địa lí. Mô[r]

 Hiểu được thực chất của kế hoạch chủ nhiệm và trình bày được quy trình xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp.
 Vận dụng được các kĩ thuật phân tích SWOT; SMART; 5W + 1H + 2C + 5M; vào việc xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp (năm, tháng, tuần, công việc).
 Tự giác, tích cực rèn luyện được kĩ năng lập kế h[r]

giao an lop 2 tuan 34 ca ngay.giáo án lớp 2 tuần 34 cả ngày×bài giảng giáo án lớp 2 tuần 34 tích hợp đầy đủ.bộ giáo án hóa học lớp 11 đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng.giáo án lớp 2 tuần 34 cả ngày.giáo án môn tiếng việt lớp 2 tuần 34 chi tiết cụ thể theo chuẩn kiến thức kĩ năng.

Đề thi giữa kì 1 lớp 9 môn Toán năm 2014 Trường THCS Lý Thường Kiệt Bài 1: (2 điểm )  Thực hiên phép tính: a/  2√5 - √125 - √80 b/ (15 √50 + 5 √200 - 3 √450) : 8 √10 Bài 2: (1 điểm ) Chứng minh đẳng thức  Bài 3: (1 điểm[r]

Đề Thi Giữa Kì 2 môn Toán lớp 4 năm 2014: I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm):             Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu 1: Chữ số thích hợp điền vào chỗ chấm để 74... chia hết cho cả 2 và 3 là:         [r]

Phân môn Tập làm văn trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học so với các phân môn khác là một phân môn khó. Nó là sự tổng hợp của các kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng sử dụng ngôn ngữ mà học sinh được học. Nhiệm vụ chủ yếu của phân môn này là rèn luyện cho học sinh kĩ năng sản sinh ra các ngôn bản nói[r]

Đọc hiểu, một phân môn thực hiện theo chương trình Tiếng Anh các lớp 6, 7, 8 mỗi tuần 3 tiết, riêng lớp 9 mỗi tuần 2 tiết trong suốt 37 tuần thực học. Các bài đọc hiểu có vị trí rất quan trọng trong mỗi đơ vị bài học, mỗi bài có vai trò làm cơ sở, điểm tựa cho việc dạy học các: từ ngữ, ngữ pháp và b[r]

Bất kì một bài học nào cũng cần thời gian chuẩn bị, ngay cả khi sách giáo khoa hay tài liệu của bài học ngày hôm đó đã có sẵn thì thời gian soạn bài chi tiết cũng vẫn đóng một vai trò rất quan trọng trong việc ứng dụng những nguồn tài liệu ấy vào bài giảng một cách khoa học. Giáo án có một vai trò đ[r]

1. Tên hồ sơ dạy học:
“Vận dụng kiến thức Toán vào giải bài toán
bằng cách lập hệ phương trình liên quan đến môn vật lý”
2. Mục tiêu dạy học:
Kiến thức:
Học sinh giải được bài toán bằng cách lập hệ phương trình (hoặc lập phương trình) có nội dung về các bài tập liên quan đến chuyển động (môn vật[r]

Trong chương trình môn Tiếng Việt lớp 5, nội dung nghĩa của từ được tập trung biên soạn có hệ thống trong phần Luyện từ và câu. Nhiều năm liền trong quá trình dạy học, tôi thường nhận thấy các em học sinh sau khi học hai bài “Từ trái nghĩa”, “Từ đồng nghĩa” thì các em dễ dàng tìm được các từ trái ng[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

TUẦN 18
Thứ hai 1 năm 2018
Chào cờ
Tập trung toàn trường

Tập đọc
TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (TIẾT 1)
A Mục tiêu: Học sinh:
Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2,3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính[r]