BIÊN BẢN KIỂM TRA THIẾT BỊ DẠY HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BIÊN BẢN KIỂM TRA THIẾT BỊ DẠY HỌC":

Báo cáo cuối năm hoc thiết bi truong hoc

BÁO CÁO CUỐI NĂM HOC THIẾT BI TRUONG HOC

PHÒNG GDĐT MƯỜNG LA
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc


BÁO CÁO TỰ KIỂM TRA THIẾT BỊ
NĂM HỌC 2015 2016

I. Đặc điểm của trường:
1. Thuận lợi:
Trường gồm 9 lớp với học sinh.
Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường: đồng chí (Trong đó giá[r]

4 Đọc thêm

Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và dụng cụ thí nghiệm trong dạy học vật lí THPT

NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ THPT

Vật lí là một môn khoa học thực nghiệm, các khái niệm, định luật, thuyết Vật lí đều xây dựng trên cơ sở khảo sát, phân tích các hiện tượng và được kiểm tra bằng thực nghiệm. Do vậy việc sử dụng các thiết bị dạy học (TBDH) và dụng cụ thí nghiệm (DCTN) Vật lí trong dạy và học trở nên một hoạt động qua[r]

12 Đọc thêm

Nghiên cứu thiết kế thiết bị kiểm tra ECU

NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ THIẾT BỊ KIỂM TRA ECU

Nghiên cứu thiết kế thiết bị kiểm tra ECU

0 Đọc thêm

bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên thcs modul 19, 20, 21, 22 năm 2015 ( cả 3 nội dung 1, 2, 3)

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS MODUL 19, 20, 21, 22 NĂM 2015 ( CẢ 3 NỘI DUNG 1, 2, 3)

Mã mô đun: 1,2,3,4,5,6 Công tác CN lớp Công tác chủ nhiệm lớp Nội dung 1: Vai trò, mục tiêu của hoạt động GDNGLL ở trường THCSHoaït ñoäng giaù[r]

27 Đọc thêm

Giáo án kỹ thuật kiểm định ô tô

GIÁO ÁN KỸ THUẬT KIỂM ĐỊNH Ô TÔ

Bài 1: Phương pháp kiểm tra và nhận dạng
tổng quát
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

1. Kiến thức
Phát biểu được hiện tượng, nguyên nhân và yêu cầu sửa chữa khắc phục biển đăng ký, số khung, số động cơ, màu sơn xe, và những thay đổi tổng thành
2. Kỹ năng
Nhận dạn[r]

34 Đọc thêm

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 10 THPT

NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10 THPT

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu.
Ở nước ta đã có một số công trình nghiên cứu về phát triển năng lực và năng lực sáng tạo của học sinh ở trường trung học phổ thông qua dạy học hóa học, ví dụ luận án tiến sỹ của Trần Thị Thu Huệ: “Phát triển một số năng lực của học sinh THPT thông qua phương pháp và sử[r]

155 Đọc thêm

TIỂU LUẬN MÔN XỬ LÝ TÌNH HUỐNG XỬ LÝ LẤN CHIẾM ĐẤT XÂY DỰNG TRÁI PHÉP DOC

TIỂU LUẬN MÔN XỬ LÝ TÌNH HUỐNG XỬ LÝ LẤN CHIẾM ĐẤT XÂY DỰNG TRÁI PHÉP DOC

Trên cơ sở đề xuất các phương án được đưa ra xem xét giả quyết như trên,bản thân đưa ra 02 phương án chọn nhằm đáp ứng được các mục tiêu đã đề ra,đảm bảo vừa hợp tình vừa hợp lý.Phương án chọn 1UBND phường, mà trực tiếp là Tổ quản lý TTXD đến hiện trường kiểm tratình hình thực tế và lập biên bản<[r]

Đọc thêm

 ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG

ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG

năm… - Công trình xây dựng được hoàn công theo Biên bản kiểm tra hoàn công số……….ngày...tháng...năm…do...cấp.[r]

2 Đọc thêm

PHIẾU ĐGTD KTHS TIỂU HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC MỚI VNEN

PHIẾU ĐGTD KTHS TIỂU HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC MỚI VNEN

PHẠM(3 Điểm)IV.Tiêu chí1.1. Xác định được vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức và kỹ năng, nội dungcơ bản, trọng tâm của bài dạy.1.2. Giảng dạy kiến thức cơ bản chính xác, có hệ thống.1.3. Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện (về thái độ, tình cảm,thẩm mĩ).1.4. Khai thác nội dung dạy h[r]

16 Đọc thêm

BIÊN BẢN ĐÌNH CHỈ KINH DOANH

BIÊN BẢN ĐÌNH CHỈ KINH DOANH

BỘ PHẬN KIỂM TRA CHÚNG TÔI GỒM CÓ: TRANG 2 Biên bản được lập thành 02 bản.. NGƯỜI BỊ KIỂM TRA ĐẠI DIỆN BỘ PHẬN KIỂM TRA ký tên ký tên.[r]

2 Đọc thêm

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học, năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen và chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT Tỉnh Xiêng Khoảng của nướ

NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC, NĂNG LỰC PHÁT HIỆNGIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯƠNG HALOGEN VÀ CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH LỚP 10 TRƯỜNG THPT TỈNH XIÊNG KHOẢNG CỦA NƯỚ

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu.
Ở CHDCND Lào, chưa có công trình nào nghiên cứu một cách có hệ thống về kiểm tra đánh giá các năng lực của học sinh trường phổ thông trong dạy học hóa Hóa học. Ở Việt Nam đã có một số công trình nghiên cứu về phát triển năng lực và năng lực sáng tạo của học sinh ở trườn[r]

177 Đọc thêm

KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học tổ hóa sinh kĩ thuật thpt

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TỔ HÓA SINH KĨ THUẬT THPT

KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học tổ hóa sinh kĩ thuật KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học tổ hóa sinh kĩ thuật KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học tổ hóa sinh kĩ thuật KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học tổ hóa sinh kĩ thuật KẾ HOẠCH sử DỤNG THIẾT bị dạy học tổ hóa sinh kĩ thuật KẾ HO[r]

21 Đọc thêm

TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THPT

TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG THPT

1. Quan niệm về tổ chuyên môn
Theo thông tư số 122011QĐBGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học, quy định ở Điều 16:
“Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng, GV, viên chức làm công tá[r]

20 Đọc thêm

Đề tài Biện pháp kiểm tra hoạt động dạy học của Hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương

ĐỀ TÀI BIỆN PHÁP KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN GIA LỘC, TỈNH HẢI DƯƠNG

Đề tài Biện pháp kiểm tra hoạt động dạy học của Hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU ............................................................................................................1
1. Lý do chọn đề tài..........................................[r]

128 Đọc thêm

20BIÊN BẢN KIỂM TRA VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

20BIÊN BẢN KIỂM TRA VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

TT Y TẾ THÁP MƯỜITRẠM Y TẾ THẠNH LỢICỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcThạnh Lợi, ngày......tháng......năm 20......BIÊN BẢN KIỂM TRA VỆ SINH MÔI TRƯỜNG- Cơ sở kiểm tra:………………………………………………………………….- Địa chỉ:………………………………………………………………………….- Ngày kiểm tra[r]

2 Đọc thêm

QT 15 QUY TRINH KIEM SOAT THIET BI SAN XUAT

QT 15 QUY TRINH KIEM SOAT THIET BI SAN XUAT

Trong quá trình bảo dưỡng, sửa chữa nếu cần thay thế phụ tùng, lập dự trù kinh phíthay thế theo biểu mẫu BM - 15 - 08 trình Giám đốc đơn vị hoặc người được uỷ quyền phêduyệt chuyển bộ phận mua sắm phụ tùng thay thế.Đối với sửa chữa vừa và sửa chữa lớn hoặc phát sinh hư hỏng nặng, các bộ phận sảnxuấ[r]

8 Đọc thêm

Nghiệm thu công việc xây dựng

NGHIỆM THU CÔNG VIỆC XÂY DỰNG

Phiếu yêu cầu nghiệm thu, biên bản nghiệm thu nội bộ của nhà thầu.
Nhật ký thi công và các văn bản khác có liên quan đến đối tượng nghiệm thu.
Hồ sơ thiết kế bản vẽ thi công được phê duyệt và những thay đổi thiết kế được chấp thuận.
Biên bản nghiệm thu vật liệu, thiết bị, sản phẩm chế tạo sẵn trư[r]

3 Đọc thêm

QUY TRINH TU 500KV LOẠI DFK 525

QUY TRINH TU 500KV LOẠI DFK 525

Quy trình vận hành và bảo dưỡng TU kiểu loại DFK-525------------------------------------------------------------------------------------------------CHƯƠNG VI : KIỂM TRA VÀ BẢO DƯỠNG1. Kiểm tra trước khi đưa vào vận hành:- TU sau khi lắp đặt, đại tu phải được kiểm tra, thí nghiệm[r]

14 Đọc thêm

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học phổ thông- môn tin học

DANH MỤC THIẾT BỊ DẠY HỌC TỐI THIỂU CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG- MÔN TIN HỌC

DỤNG CỤ 1 PTTH2001 Máy vi tính Loại thông dụng, kết nối được internet và cài đặt các phần mềm phục vụ dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học cấp Trung học phổ thông.. B[r]

1 Đọc thêm

Cùng chủ đề