Người thiết kế: Phùng Thị Quỳnh NgaBÀI HƯỚNG DẪN HỌC THEO VNENBài 52: Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệtI,Mục tiêu-Nhận biết vật dẫn nhiệt, vật cách nhiệtBiết sử dụng vật dẫn nhiệt , vật cách nhiệt 1 cách[r]
Chương 1 :các phương pháp đo nhiệt độ 1. 1 Khái niệm về nhiệt độ 1. 1. 1 Khái niệm. 1. 1. 2 Thang đo nhiệt độ 1. 1. 3 Sơ lược về phương pháp đo nhiệt độ 1. 2 Đo nhiệt độ bằng phương pháp tiếp xúc 1.3 Đo nhiệt độ cao bằng phương pháp tiếp xúc 1.4 Đo nhiệt độ bằng phương pháp không tiếp x[r]
A. ĐẶT VẤN ĐỀI. TÊN ĐỀ TÀI“KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT LỚP 8 ”II. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀIVật lí là môn khoa học thực nghiệm, giải thích các sự vật hiện tượng xảy ra rất quen thuộc, gần gũi trong đời sống của chúng ta, nó ứng dụng hầu hết trong tất cả các ngành[r]
Đối lưu: Đối lưu là sự truyền A. Kiến thức trọng tâm 1. Đối lưu: Đối lưu là sự truyền nhiệt bằng các dòng chất lỏng hoặc chất khí, đó là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất lỏng và chất khí. Lưu ý: Cơ chế của sự đối lưu là trọng lực và lực đẩy Ác-si-mét. Khi được đun nóng (truyền nhiệt bằng h[r]
∆𝐸 là nhiệt lượng mất do môi trường xung quanh∆𝐴 là công mà cơ thể thực hiện∆𝑀là năng lượng dự trữ⟶ Đây là phương pháp cơ bản của quá trình cân bằng nhiệt đối với cơ thể người, người tathấy rằng năng lượng do thức ăn cung cấp bằng năng lượng tỏa ra. Nhiệt lượng sinh ra ở cơthể được chia làm 2[r]
Đề thi học kì 2 lớp 6 môn vật Lý năm 2014 - Đề số 1 Phần I. Trắc nghiệm( 4điểm). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau đây: Câu 1. Cách sắp xếp các chất nở ra vì nhiệt từ ít tới nhiều nào sau[r]
Đề thi học kì 2 lớp 6 môn vật Lý năm 2014 Trường THCS Lạc Sỹ I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời em cho là đúng nhất: Câu 1. Khi kéo bao xi măng từ dưới lên tầng cao để sử dụng làm tha[r]
Nội năng của một vật là ? 4. Nội năng của một vật là ? A. tổng động năng và thế năng của vật. B. tổng động năng và thế năng của các phân tử cấu tạo nên vật. C. tổng nhiệt lượng và cơ năng mà vật nhận được trong quá trình truyền nhiệt và thực hiện công. D. nhiệt lượng vật nhận được trong quá trình[r]
Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Vật lý năm 2014 Trường THCS Phan Thanh I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm) khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất Câu 1: Quả táo đang ở trên cây, năng lượng của quả táo thuộc dạng nào?[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ TÀU BIỂN THIẾT KẾ MÔN HỌC MÔN : ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT Đề bài : Đề số 45 Tên đề bài : Thiết kế bộ điều khiển lò nhiệt Yêu cầu về công nghệ Thông số thiết kế Thiết kế bộ điều chỉnh điện áp xoay chiều Điện áp cho lò 3[r]
Giả sử bỏ qua sự khác biệt về hệ số dẫn nhiệt của lớp bột chiên xù và thịt tôm, xem tôm tẩm bột là một vật thể đồng nhất, liên tục và đẳng hướng đây là bài toán dẫn nhiệt không ổn định trong vật rắn lý tưởng.Vì tôm được truyền nhiệt ngập trong môi trường lưu chất là dầu, nên trường nhiệt cân bằ[r]
I CƠ SỞ LÝ THUYẾT: 1 Nguyên lý truyền nhiệt: Nếu chỉ có hai vật trao đổi nhiệt thì: Nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn. Sự truyền nhiệt xảy ra cho đến khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì dừng lại. Nhiệt lượng của vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng của vật kh[r]
TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN TỔ: VẬT LÍ – CNCN KIỂM TRA HỌC KÌ INH 1415 MÔN: Vật lí – LỚP 11 – CTC Thời gian làm bài:45 phút Họ tên HS: ..................................................... SBD: ................. Lớp: ..........
I LÝ THUYẾT Câu 1 (1,0 điểm) Nêu định nghĩa về cường độ điện trườ[r]
những hiện tượng và những quá trình có liên hệ tới chuyển động của các điện tích, chúng hợp thành mộtphần học riêng về điện-phần điện động lực học.Các hiện tượng tĩnh điện thực ra cũng có kèm theo chuyển động của các điện tích nguyên tố. Tuynhiên, những chuyển động này hoặc là không ảnh hưởng đến tr[r]
1. Điện năng tiêu thụ của đoạn mạch. Nếu dòng điện có cường độ I thì sau một thời gian t sẽ có một điện lượng q = It di chuyển trong đoạn mạch (h.81) và khi đó lực điện một công là: I Điện năng tiêu thụ và công suất điện. 1. Điện năng tiêu thụ của đoạn mạch. Nếu dòng điện có cường độ I thì sau[r]
ĐỊNH LUẬN JUN – LENXƠI/ Mục tiêu:1.Kiến thức: Nêu được các tác dụng nhiệt của dòng điện: Khi có dòngđiện chạy qua vật dẫn thông thường thì một phần hay toàn bộ điện năngđược biến đổi thành nhiệt năng. Phát biểu được định luật Jun – Lenxơ.2.Kĩ năng: Vận dụng định luật Jun – Lenxơ để giả[r]
LUYỆN NÓI: THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1. Chuẩn bị dàn ý với đề bài: Thuyết minh về cái phích (bình thuỷ). 2. Yêu cầu chung: Trìng bày được công dụng, các bộ phận cấu tạo, nguyên lí giữ nhiệt và cách bảo quản của cái phích. 3. Các bước chuẩn bị: a) Quan[r]
1. Chuẩn bị dàn ý với đề bài: Thuyết minh về cái phích (bình thuỷ). 2. Yêu cầu chung: Trìng bày được công dụng, các bộ phận cấu tạo, nguyên lí giữ nhiệt và cách bảo quản của cái phích. 3. Các bước chuẩn bị: a) Quan sát và tìm hiểu về đối tượng thuyết minh: - Công dụ[r]
Cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Lê Hồng Phong năm học 2015-2016 MÔN: VẬT LÍ - ĐỀ CHUYÊN I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người họ[r]
Câu 3 : Sự kết tinh va tổ chức kim loại trong vật đúc : - Sự kết tinh lại của kim loại : 1.Những yếu tố ảnh hưởng đến sự kết tinh lại của kim loại và hợp kim a. Tính chất ly nhiệt của kim loại và hợp kim :nhiệt độ dòng chảy (đông đặc) ,nhiệt độ rout, độ quá nhiệt… b. Tính chất lý nhiệt của khuô[r]