BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT NÀO ĐƯỢC SỬ DỤNG NHIỀU NHẤT TRONG BÀI CA DAO SỐ 04

Yêu thương tình nghĩa là một trong những chủ đề chính của ca dao Việt Nam. Nội dung chủ yếu của các bài ca dao này phản ánh đời sống tình cảm, tình nghĩa trong các quan hệ gia đình, quê hương, đất nước, tình yêu đôi lứa, tình bạn, láng giềng       Yêu thương tình nghĩa là một trong những chủ đề[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT  TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1. Viết dàn ý cho đề bài: Thuyết minh giới thiệu một trong các đồ dùng: cái quạt, cái bút, cái kéo, cái nón. 2. Viết đoạn văn Mở bài cho bà[r]

- Học thuộc lòng hai bài ca dao đã được học.- Sưu tầm một số bài ca dao, dân ca nói về môi trường hiện nay và học thuộc.- Chuẩn bị bài “Những câu hát….., đất nước, con người”IV. RÚT KINH NGHIỆM :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌMÔN NGỮ VĂN 7Phần trắc nghiệm:Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái trước câu trả lợi đúng nhất.1. Tâm trạng của người con gái được thể hiện trong bài ca dao “ Chiều chiều ra đứng…” là tâmtrạng gì?A. Thương người mẹ đã mất.B. Nhớ về thời con gái[r]

Ca dao là cây đàn muôn điệu của tâm hồn quần chúng nhân dân được thể hiện qua những hình thức nghệ thuật mang đầy sắc thái dân gian. Suy nghĩ của anh (chị) về vấn đề trên. Chọn một số bài ca dao đã học và đọc thêm để minh họa.I.Mở đầuII.Nội dung cụ thể1.Giải thíchCa dao: Ca dao là những bài thơ dân[r]

Tiết 73 Ngày soạn: 112014
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
“Trích Dế Mèn phiêu lưu kí” Tô Hoài
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
Hiểu được nội dung, ý nghĩa của Bài học đường đời[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN NĂM 2014 ĐỀ SỐ 1 Phần I – Đọc hiểu (5 điểm)  Đọc bài thơ sau:  Mẹ và quả  Nguyễn Khoa Điềm Những mùa quả mẹ tôi hái được Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng Những mùa quả lặn rồi lại mọc[r]

kỹ năng mềm dành cho sinh viên mạch | soan bai tinh than yeu nuoc cua nhan dan ta | Audio book | Sách số | Tài liệu | soạn bài đây thôn vĩ dạ | đọc sách online | rung chuong vang lop 5 | biên bản bàn giao công việc | unit 11 national parks speaking | soạn bài tràng giang | don xin vao dang | thêm tr[r]

MỤC LỤC I. PHẦN MỞ ĐẦU:21. Lý do chọn đề tài :22. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:33. Đối tượng nghiên cứu:34. Giới hạn phạm vi nghiên cứu:35. Phương pháp nghiên cứu:4II. PHẦN NỘI DUNG:41. Cơ sở lý luận:42.Thực trạng:52.1 Thuận lợi khó khăn:62.2 Thành công hạn chế:72.3 Mặt mạnh mặt yếu:72.4Các nguyên[r]

ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAMI.CHUẨN KTKN Củng cố, hệ thống hóa các tri tri thức về VHDG đã học: đặc trưng, các thể loại, giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, đoạn trích. Biết vận dụng đặc trưng các thể loại của VHDG để phân tích các tác phẩm cụ thể.II.MỤC TIÊU:1.Về kiến thức : Đặc trưng,[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. Bài học này nhằm củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học về văn học dân gian Việt Nam. Vì vậy để ôn tập tốt, cần chú ý :  Những kiến thức chung về văn học dân gian (khái niệm, đặc điểm về nội dung và nghệ thuật). - Những kiến thức về thể loại (nhất là những thể loại đã đ[r]

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Ca dao là một bộ phận của văn học dân gian , kho tàng qúi giá của đất nước đã vượt qua thử thách của thời gian để trở thành một thành tố quan trọng trong nền văn học Việt Nam. Có rất nhiều mảng đề tài về ca dao như: ca dao về tình cảm gia đình, ca dao tình yêu quê hương[r]

Mở bài: - Hồ Chí Minh một nhà văn lớn, một nhà chính trị xuất sắc, người lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam - Hồ Chí Minh để lại một khối lượng tác phẩm khổng lồ. Mỗi tác phảm đều thể hiện một phong cách rất riêng – phong cách Hồ Chí Minh Thân bài: -Phong cách nghệ thuật phong phú và đa đa dạng[r]

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

Đề 5
Phần trắc nghiệm:
Em hãy đánh dấu X vào trước câu mà em cho là đúng nhất.(mỗi câu 0,25 điểm)
1 Giọng điệu trong bài thơ “ Sông núi nước Nam” là giọng điệu :
a Dõng dạc, chắc nịch b Khẳng định, dứt khoát c Đanh thép d Cả 3 đều đúng.
2 Cách biểu đạt nào dưới đây đúng nhất về ca[r]

Bài tiểu luận trình bày những đặc điểm chung nhất về sự chịu hạn, cây sử dụng nước như thế nào trong điều kiện thiếu hoặc thừa, ngập úng trong nước
Các hình thức thích nghi của cây khi bị tác động của tự nhiên
Những biện pháp canh tác nào hiệu quả cho những vùng đất khắc nghiêt nhưng lại cần lương[r]

... đây, luận văn góp phần làm sáng tỏ lí thuyết nghi thức nói vòng ca dao Việt Nam sở để tạo kiểu nói vòng ca dao Việt Nam biện pháp nghệ thuật ẩn dụ Đề tài khẳng định nghi thức nói vòng ca dao, ... mà dịu dàng Từ ta thấy rõ mục đích nghi thức nói vòng ca dao Việt Nam Nói vòng sử dụng nhiều ca dao[r]

| đề thi nhập môn tài chính tiền tệ | phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh | tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về kinh tế | giao an tieng anh 7 | giao an lich su 8 | do an chi tiet may | phân tích tình hình tài chính | tạo cv ấn tượng | bất đẳng thức tích phân | bài tập nguyên lý kế toán | lý thuyết[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN I. VỀ THỂ LOẠI (Xem bài Những câu hát về tình cảm gia đình). II. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Người xưa hay mượn con cò để nói về cuộc đời và thân phận của mình vì con cò là con vật hiền lành, nhỏ bé, chịu khó lặn lội kiếm ăn. N[r]

Bài văn đoạt giải nhất quốc gia Đề: Bàn về truyện cổ tích và ca dao, có ý kiến cho rằng: "Các nhà văn học được văn trong truyện cổ tích và học được thơ trong ca dao" Anh, chị nghĩ như thế nào về ý kiến trên? Yêu cầu: 1/ Hiểu đúng ý kiến của nhà nghiên cứu Đỗ Bình Trị - đây cũng là[r]