XÂY DỰNG THUẬT TOÁN VẼ ĐƯỜNG TRÒN BẰNG MIDPOINT

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỒ¬¬¬ HỌA MÁY TÍNH
I. CẤU TRÚC ĐỀ THI.
Đề thi giữa kỳ gồm 02 câu. Trong đó:
+ 01 câu lý thuyết (Ôn theo mục II) – gồm 10 câu hỏi.
+ 01 câu bài tập (Ôn theo mục III)
 Thuật toán DDA.
 Thuật toán Bresanham.
 Thuật toán Midpoint.
II. PHẦN LÝ THUYẾT.
Câu 1: Hệ toạ độ thế giới thực[r]

A. Đặt vấn đề
Hình học phẳng trong mặt phẳng Oxy là một phần kiến thức rất quan trọng trong chương trình
toán THPT. Đặc biệt trong các kỳ thi HSG các cấp, kỳ thi THPT Quốc Gia.
Giải được một câu của hình học phẳng trong đề thi HSG hoặc kỳ thi THPT QG là một niềm đam
mê khó tả đối với mỗi HS, và đối[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII MÔN TOÁN LỚP 9NĂM HỌC 2013-2014TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CHÂU THÀNHA/ PHẦN LÝ THUYẾT :– Chương III: Hệ hai PT bậc nhất hai ẩn.– Chương IV: Hàm số y = ax2 và PT bậc hai một ẩn.– Chương III: Góc với đường tròn.– Chương IV: Hình trụ, hình nón và hình cầu.B/ PHẦN BÀI TẬP :Bài 1: C[r]

Bài 21. cho hai đường tròn bằng nhau (O) và (O') cắt nhau tại A và B. Bài 21. cho hai đường tròn bằng nhau (O) và (O') cắt nhau tại A và B. Vẽ đường thẳng qua A cắt O tại M và cắt (O') tại N ( A nằm giữa M và N). Hỏi MBN là tam giác gi? Tại sao? Hướng dẫn giải: Do hai đường tròn bằng nhau nên ha[r]

Dựng hình thang ABCD (AB // CD), biết AB = AD = 2cm, AC = DC = 4cm. 31. Dựng hình thang ABCD (AB // CD), biết AB = AD = 2cm, AC = DC = 4cm. Bài giải: Hãy phác thảo hình vẽ để dẫn dắt bài toán về việc đầu tiên là vẽ một tam giác. Đỉnh còn lại được xác định nhờ định nghĩa hình thang kết hợp với một[r]

Bài 63. Vẽ các hình lục giác đều Bài 63. Vẽ các hình lục giác đều, hình vuông, hình tam giác đều cùng nội tiếp đường tròn (O;R) rồi tính cạnh của các hình đó theo R. Hướng dẫn giải: Hình a. Gọi ai  là cạnh của đa giác đều i cạnh. a) a6= R (vì OA1A2 là tam giác đều) Cách vẽ: vẽ đường tròn (O;R). T[r]

Cho đường thẳng d và điểm P không nằm trên d 51. Cho đường thẳng d và điểm P không nằm trên d. hình dưới mô tả cho cách dựng: đường thẳng đi qua điểm P và vuông góc với đường thẳng d bằng thước và compa như sau: (1) Vẽ đường tròn tâm P với bán kính thích hợp sao cho nó có cắt d tại hai điểm A và[r]

Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên ngoài đường tròn. Kẻ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B, C là các tiếp điểm). Bài 26. Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên ngoài đường tròn. Kẻ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B, C là các tiếp điểm). a) Chứng minh rằng OA vuông góc với BC. b) Vẽ đường k[r]

Cho đường tròn (O), bán kính OM Cho đường tròn (O), bán kính OM. Vẽ đường tròn tâm O', đường kính OM. Một bán kính OA của đường tròn (O) cắt đường tròn (O') ở B. Chứng minh  và   có cùng độ dài bằng nhau. Hướng dẫn giải: Đặt  = α thì  = 2 α (góc nội tiếp và góc ở tâm của đường tròn (O'))        [r]

Nghiên cứu lí thuyết về thuật toán vượt khe và xây dựng thuật toán
tính bước học vượt khe.
Xây dựng thuật toán huấn luyện mạng nơron bằng kỹ thuật lan
tuyền ngược kết hợp với thuật toán vượt khe
Nghiên cứu lí thuyết về thuật toán vượt khe và xây dựng thuật toán
tính bước học vượt k[r]

Cho đường tròn tâm O bán kính 25cm, dây AB bằng 40cm. Vẽ dây CD song song với AB và có khoảng cách đến AB bằng 22cm. Tính độ dài dây CD. Bài 14. Cho đường tròn tâm O bán kính 25cm, dây AB bằng 40cm. Vẽ dây CD song song với AB và có khoảng cách đến AB bằng 22cm. Tính độ dài dây CD. Hướng dẫn giải:[r]

Bài 62.
a) Vẽ tam giác ABC cạnh a = 3cm. Bài 62. a) Vẽ tam giác ABC cạnh a = 3cm. b) Vẽ đường tròn (O;R) ngoại tiếp tam giác đều ABC. Tính R. c) Vẽ đường tròn (O;r) nội tiếp tam giác đều ABC. Tính r. d) Vẽ tiếp tam giác đều IJK ngoại tiếp đường tròn (O;R). Hướng dẫn giải: a) Vẽ tam giác đều ABC[r]

a) Vẽ hình 62 a) Vẽ hình 62 (tạo bởi các cung tròn) với HI = 10cm và HO = 2cm. Nêu cách vẽ. b) Tính diện tích hình HOABINH (miền gạch sọc) c) Chứng tỏ rằng hình tròn đường kính NA có cùng diện tích với hình HOABINH đó. Hướng dẫn giải: a) Vẽ nửa đường tròn đường kính HI = 10 cm, tâm M Trên đường[r]

Vai trò của phần mềm hình học động-Minh họa trực giác và thấu hiêu nội dung toán. Ý nghĩa của các biểu diễnký hiệu trừu tượng cần được thể hiện ở một dạng khác bằng các biểu diễntrực quan. Việc hiểu khái niệm toán sẽ tốt hơn khi học sinh “thấy” đượckhái niệm đó thông qua nhiều bối cảnh hoặc b[r]

Giáo trình Đồ họa máy tính
Chương 1: Giới thiệu thuật toán vẽ và tô các đường cơ bản Lời nói đầu Đồ họa máy tính được ra đời bởi sự kết hợp của 2 lĩnh vực thông tin và truyền hình. Đầu tiên kỹ thuật đồ họa được phát triển bởi các nhóm kỹ sư sử dụng máy tính lớn. Trong giai đoạn đầu của sự phát triển[r]

Chẳng hạn, khi yêu cầu sinh viên vẽ tiếp tuyến với đường tròn kẻ từ một điểmở ngoài hình tròn có em đã làm như sau : Lấy một điểm tuỳ ý trên đường trònnối với điểm đã cho. Sau đó di chuyển điểm trên đường tròn cho đến vị trí tiếpđiểm, như thế chỉ cần thay đổi vị trí điểm, đườ[r]

Bài 10. a) Vẽ đường tròn tâm O bán kinh R = 2 cm. Bài 10.  a) Vẽ đường tròn tâm O bán kinh R = 2 cm. Nêu cách vẽ cung AB có số đo bằng . Hỏi dây AB dài bao nhiêu xentimet? b) Làm thế nào để chia được đường tròn thành sáu cung bằng nhau như trên hình 12. Hướng dẫn giải: a) Vẽ đường tròn (O; R). V[r]

Intersection hoặc bạn có thể nhấn đồng thời hai phím Ctrl+I.)+ Vẽ hai cung tròn đi qua A,E,C và A,F,C)(Tạo một cung tròn đi qua ba điểm theo thứ tự đã được lựa chọn.Thực hiện: Chọn 3 điểm, thực hiện lệnh Construct→ Acr Throught ThreePoint.)+ Xác định hai điểm B, D lần lượt thuộc các cung này.[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Toán năm 2014 Trường THCS Nghi Phú  a) Tìm điều kiện của x để biểu thức M xác định ? b) Rút gọn biểu thức M . c) Tính giá trị của biểu thức M khi x= 1/4   d) Với x>1, tìm giá trị nhỏ nhất củ[r]

Bài 42. Vẽ lại các hình sau(đúng kích thước như hình đã cho) Bài 42. Vẽ lại các hình sau(đúng kích thước  như hình đã cho) Hướng dẫn vẽ: a) Trước hết vẽ đường tròn bán kính 1.2 cm rồi vẽ đường kình của đường tròn. Trên hai nửa mặt phẳng bờ đối nhau là đường kính vẽ hai nửa đường tròn  có đường k[r]