Các bài tập đơn giản hơn như một kim loại tác dụng với dung dịch một muối, hai kim loại tác dụng với dung dịch một muối, …có thể tính toán theo thứ tự các phương trình phản ứng xảy ra - [r]
Trong quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông, chúng tôi nhận thấy, hệ thống các bài toán về phản ứng oxi hóa – khử rất phong phú, đa dạng và xuyên suốt từ lớp 10 cho đến hết lớp 12. (Theo thống kê một cách không chính thức, phản ứng oxi hóa – khử chiếm khoảng 59% trong tổng số các ví dụ, bài[r]
Bài 3. Có 4 kim loại: A, B, C, D đứng sau Mg trong dãy hoạt động hoá học. Biết rằng : Bài 3. Có 4 kim loại: A, B, C, D đứng sau Mg trong dãy hoạt động hoá học. Biết rằng : a) A và B tác dụng với dung dịch HCl giải phóng khí hiđro. b) C và D không có phản ứng với dung dịch HCl. c) B tác dụng với d[r]
8.1. Các phản ứng oxi hóa khử 8.1.1. Phản ứng oxi hóa khử Phản ứng oxi hóa khử là phản ứng trong đó có sự thay đổi số oxy hóa của một hoặc vài nguyên tố. Trong đó nguyên nhân là có sự chuyển dời hoàn toàn (hoặc một phần) electrron từ nguyên tử của nguyên[r]
Bi 16- Hin tng: Natri chỏy sỏng trong khớ Clo to thnh khúi mu trng. Em rỳt ra kt lun gỡ v phn ng ca kim loi vi cỏc phi kim khỏc ( nhit cao)? I. Phản ứng của kim loại với phi kim1. Tác dụng với ô xi 2. Tác dụng với phi kim khácKết luận : ở nhiệt độ cao kim loại phản ứng[r]
Cho biết nguyên tử khối (theo u) của các nguyên tố : H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Al = 27; Cl=35,5; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108 Câu 1: Để phản ứng hoàn toàn với 100ml dung dịch CuSO4 1M, cần vừa đủ m gam F[r]
I – MỤC TIÊU Kiến thức: HS biết được tính chất hóa học của kim loại nói chung: tác dụng của kim loại với phi kim, với dung dịch axit, với dung dịch muối. Kĩ năng: Viết PTHH biểu diễn tính chất hóa học của kim loại. Thái độ: HS yêu thích môn học; Bi[r]
Với loại bài toán này thì đều có thể vận dụng cả 2 phương pháp đại số và một số phương pháp giải nhanh như: bảo toàn electron, bảo toàn khối lượng , đặc biệt là pp tăng giảm khối lượng Khi giải cần chú ý:+ Thuộc dãy điện hóa của kim loại+ Khi giải nên viết các PTHH dưới dạng ion rút gọn thì bài toá[r]
Với loại bài toán này thì đều có thể vận dụng cả 2 phương pháp đại số và một số phương pháp giải nhanh như: bảo toàn electron, bảo toàn khối lượng , đặc biệt là pp tăng giảm khối lượng Khi giải cần chú ý:+ Thuộc dãy điện hóa của kim loại+ Khi giải nên viết các PTHH dưới dạng ion rút gọn thì bài toá[r]
CHƯƠNG V: ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI BÀI 17: VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN CẤU TẠO KIM LOẠI (TIẾT 26) I. VỊ TRÍ KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN: Nhóm IA (trừ H) và nhóm IIA,( nguyên tố s) . Nhóm IIIA ( trừ Bo) và môt phần nhóm IVA,VA,VIA (nguyên tố p.). Nhóm IB đến VIIIB (nguyên tố d ) : Ki[r]
Tính chất hoá học của kim loại Tính chất hoá học của kim loại - Dãy hoạt động hoá học của kim loại: - Hãy lấy thí dụ cho mỗi trường hợp kim loại tác dụng với các chất sau và viết phương trình hoá học minh học. + Tác dụng với phi kim. + Tác dụng với nước. + Tác dụng với dung dịch axit. + Tác dụ[r]
(4) Thổi dòng khí CO dư qua ống sứ chứa Fe3 O4 nung nóng.(5) Điện phân nóng chảy NaCl.(6) Cho Na vào dung dịch CuSO 4 .Số thí nghiệm thu được kim loại sau khi phản ứng kết thúc là.A. 6B. 4C. 3D. 5Câu 92. Thực hiện các thí nghiệm sau:(1) Nhiệt phân AgNO 3 rắn.(2) Nung nóng NaCl tinh thể[r]
c.Hematit Fe2O3d.Pirit FeS2116)Chất lỏng Boocđo (là hỗn hợp đồng (II) sunfat và vôi tôi trong nước theo một tỉ lệ nhất định, chất lỏng này phải hơi có tính kiềm (vìnếu đồng (II) sunfat dư sẽ thấm vào mô thực vật gây hại lớn cho cây). Boocđo là một chất diệt nấm cho cây rất có hiệu quả nên được cácnh[r]
Khái niệm về ăn mòn kim loại: • Cụm từ “ăn mòn” được dịch ra từ chữ “corrosion”, nó xuất phát từ từ ngữ latin “corrodère” có nghĩa là “gặm nhấm” hoặc “phá huỷ”. • Về nghĩa rộng sự ăn mòn được dùng để chỉ cho sự phá huỷ vật liệu trong đó bao gồm kim loại và các vật liệu phi kim loại khi có sự tương t[r]
ml dung dịch NaOH 0,5M (dư 20% so với lượng cần phản ứng) đến phản ứng hoàn toàn, thuđược dung dịch Y. Cô cạn Y thu được m gam chất rắn khan. Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn6,9 gam X cần vừa đủ 7,84 lít O2 (đktc), thu được 15,4 gam CO2. Biết X có công thức phântử trùng với công thức đơn g[r]
Mặt khác cũng cho x gam hỗn hợp bột kim loại trên vào dung dịch CuSO4 d , khuấy kĩ cho đến khi phản ứng kết thúc thu đợc x + 0,5 gam kim loại.. Số phản ứng oxi hóa- khử trên dãy biến hó[r]
Môđun 1: PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN VỀ LƯỢNG 1.1 Lý thuyết • Bảo toàn khối lượng theo phản ứng: Tổng khối lượng các chất tham gia vào phản ứng bằng tổng khối lượng các chất sau phản ứng. Ví dụ: trong phản ứng A + B → C + D Ta có: mA + mB = mC + mD • Bả[r]
Lưu ý:+ Các kim loại khác nhau thì chúng dẫn điện khác nhau.+ Khi nhiệt độ càng cao thì khả năng dẫn điện cànggiảm.Kim loại dẫn điện tốt nhất là Ag , sau đóđến Cu , Au , Al , Fe ....22/09/176II/Tính chất vật lí của kim loại1/ Tính chất chung :c/ Tính dẫn nhiệtNhững electron tự d[r]
NITƠ - PHOTPHOLÊ ĐĂNG KHƯƠNG[THẦY LÊ ĐĂNG KHƯƠNG CHIA SẺ TÀI LIỆU – LỚP 11]DẠNG 2: KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXIT NITRICNO2NOM HNO3 M(NO3 )n H2ON2NH4NO3nN tạo muối= ne cho= ne nhậnBảo toàn nguyên tố N : nHNO nN tạo muối + nN trong sp khử3Bảo toàn khối lượng : mM mHNO3 mmuối +[r]
Các sản phẩm đợc đo phổ hồng ngoại, trên phổ hồng ngoại chúng tôi thấy ở điều kiện TRANG 32 Phản ứng lới hóa chitosan và một số dẫn xuất bằng ECH trong môi trờng kiềm xảy ra ở nhóm chức [r]