BÀI TẬP MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN HỆ

rị Mô hình dữ liệu quan hệ là mô hình được nghiên cứu nhiều nhất, và thực tiễn đã cho thấy rằng nó có cơ sở lý thuyết ữ hắ hấtvững chắc nhất Mô hình dữ liệu này cùng với mô hình thực thể kết hợp đang được sử dụng rộng rãi trong việc phân tích và thi[r]

I.Mô hình thực thể liên kết
1.Thực thể và tập thực thể
2.Thuộc tính
3.Liên kết
4.Lập sơ đồ thực thểliên kết
5.Bài tập
II.Mô hình dữ liệu quan hệ
1.Thuộc tínhtrường
2.Lược đồ quan hệ bảng
3.Khóa
4.Biến đổi sơ đồ thực thểliên kết sang sơ đồ quan hệ
5.Bài tập

Mô hình dữ liệu quan hệ. ÁNh xạ ERD .Hệ quản trị cơ sở dữ liệu SQL.Đại học bách khoa TPHCM
Bài thực hành số 3 Lab 3 relational Data model
Bộ môn hệ thống thông tin Fundamentals of data systems
Mô hình dữ liệu quan hệ. ÁNh xạ ERD .Hệ quản trị cơ sở dữ liệu SQL.Đại học bách khoa TPHCM
Bài thực hà[r]

1      ị ơ ả ủ ữ ệệ◦Quan hệ◦L c đ quan hượ ồ ệ  ệ ọ◦L c đ quan h và quan hượ ồ ệ ệ◦Khóa quan hệ  ộ ẹ2[r]

L o g oThảo luận:1. Người xây dựng CSDLthường trao đổi với nhauvề những yếu tố nào?2. Mô hình dữ liệu là gì?3. Mô hình dữ liệu đượcphân chia như thế nào?L o g oMô hình dữ liệuNhững yếu tố:− Cấu trúc dữ liệu;− Các thao tác, phép toán trên dữ liệu;− Cá[r]

PHÂN CÔNG VÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN 2
I. PHÁT BIỂU BÀI TOÁN 3
II. THIẾT KẾ CSDL MỨC KHÁI NIỆM – MÔ HÌNH ER 4
1. Xác định thực thể thuộc tính và phân loại thuộc tính 4
2. Xác định các liên kết và kiểu liên kết 4
3. Mô hình ER 5
III. THIẾT KẾ CSDL MỨC LOGIC – MÔ HÌNH QUAN HỆ 6
1. Chuẩn hóa quan hệ 6
1.1.[r]

1. Lý do chọn đề tàiĐể có thể xây dựng được một hệ thống cơ sở dữ liệu tốt, người ta thường sửdụng các mô hình dữ liệu thích họp. Những mô hình được sử dụng rộng rãi trong hệthống cơ sở dữ liệu trên thế giới như: mô hình thực thể - liên kết, mô hình m[r]

Sau khi học xong môn học này, sinh viên có thể: Về kiến thức: Nắm được kiến thức cơ bản nhất về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu DBMS; Các Mô hình dữ liệu khác nhau, đặc biệt là Mô hình dữ liệu quan hệ; Các dạng chuẩn hóa dữ liệu; Phương pháp Thiết kế cơ sở dữ liệu. Về kỹ năng: có khả năng[r]

Cơ sở dữ liệu (CSDL) là một trong những lĩnh vực được tập trung nghiên cứu của tin học nhằm giải quyết các vấn đề về quản lý, tìm kiếm và xử lý thông tin trên các hệ thống thông tin lớn, đa dạng và phức tạp. Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của tin học và máy tính trong đời sống kinh tế, văn hoá, xã h[r]

- Nêu tóm tắt các kết quả của luận văn.- Đề xuất hướng nghiên cứu mở rộng sau này của luận văn4CHƯƠNG 1: CÁC MÔ HÌNH DỮ LIÊUMô hình dữ liệu quan hệ là một trong những mô hình đuợc quan tâmnhiều nhất hiện nay. Nhiều tác giả đã quan tâm nghiên cứu và đã thu được cáckết quả[r]

MỤC LỤC

MỤC LỤC 1
Chương 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ HỆ THỐNG 3
1.1. HỆ THỐNG VÀ HỆ THỐNG THÔNG TIN 3
1.1.1. Khái niệm hệ thống 3
1.1.2. Hệ thống thông tin 3
1.1.3. Hệ thống thực và hệ thống con 4
1.1.4. Các giai đoạn triển khai một dự án xây dựng HTTT 5
1.2. XỬ LÝ THÔNG TIN BẰNG MÁY TÍNH 6
1.2.1. Các phương t[r]

Tài Liệu
Đề cương kiêm tra 1 tiết HK2 môn tin 12
28032017 07:45 AM

Môn học
TIN HỌC
Lớp
121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 1210
Năm học
2016 2017
BÀI 10. CƠ SỠ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Câu 1: Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:
A. Mô hình phân cấp
B. Mô hình dữ liệu quan hệ
C. Mô hì[r]

CHơNG V: PHầN GIAO DIệN CHƯƠNG TRìNH.......................................201.CậP NHậT DANH MễC CHỉC Vễ202Lời nói đầuTrong xã hội hiện nay tin học đợc ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vựcvà đã đa lại nhiều kết quả tốt đẹp. Trong lĩnh vực tính toán với khả năng tínhtoán tốc độ cao đã giải quyết đợ[r]

Phụ thuộc dữ liệu trong mô hình quan hệ, tài liệu chuyên ngành công nghệ thông tin cho các bạn nghiên cứu, tìm hiểu cũng như học tập môn Phụ thuộc dữ liệu trong mô hình quan hệ, trong quá trình học tập và làm bài tập.

MỞ ĐẦU

Chúng ta đang sống và làm việc trong thời đại phát triển công nghệ thông tin,
nhu cầu sử dụng thông tin ngày càng nhiều. Yêu cầu của việc truy cập thông tin không
những phải nhanh mà còn cần chính xác và đầy đủ. Với một lượng lớn dữ liệu từ các
lĩnh vực khác nhau đang ngày càng tăng n[r]

Các bài tập không thể thiếu để Củng cố lại các Các bài tập không thể thiếu để Củng cố lại các kiến thức đã được học từ môn cơ sở dữ liệukiến thức đã được học từCác bài tập không thể thiếu để Củng cố lại các kiến thức đã được học từ môn cơ sở dữ liệu mônCác bài tập không thể thiếu để Củng cố lại các[r]

I. Hiện trạng cửa hàng
II. Mong muốn của khách hàng
I. Phát hiện các thực thể
II. Mô hình ER
III. Chuyển từ mô hình ER sang mô hình quan hệ
IV. Các phụ thuộc hàm
V. Chuẩn hóa cơ sở dữ liệu
VI. Mô tả chi tiết các quan hệ

Mục lục2Phân công công việc4Chương 1 . MÔ TẢ HỆ THỐNG5I.Khảo sát trường THPT Thịnh Long.5II.Mô tả nghiệp vụ hệ thống61.Nhiệm vụ cơ bản62.Cơ cấu tổ chức và sự phân công trách nhiệm63.Quy trình xử lý và các dữ liệu xử lý84.Mẫu học bạ và các báo cáo, tổng kết chính.95.Mô hình tiến trình nghiệp vụ của h[r]

mình trong môi trường do máy tính tạo ra bằng khả năng tương tác, tự trị củangười dùng trong môi trường ảo, cũng như bằng những phản hồi tức thời, trựcquan từ phía môi trường ảo tới các giác quan của người sử dụng.Tất cả những đặc tính này khiến công nghệ thực tại ảo trở nên rất phù hợpcho các ứng d[r]

GIÁO TRÌNHTHIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆUNgày nay, chúng ta đang sống và làm việc trong thời đại phát triển của công nghệ thông tin. Nhu cầu sử dụng thông tin ngày càng được mọi người quan tâm hơn. Thông tin truy xuất không những phải chính xác mà yêu cầu cần phải tránh dư thừa dữ liệu và những dị thường tro[r]