NGUYỄN NGỌC TƯỜNG VY

TRANG 1 TRANG 2 V.Thảo Ly V.Thảo Ly Tuyết Minh Tuyết Minh Như Ngọc Như Ngọc Ngọc Hân Ngọc Hân Mỹ Mỹ Mỹ Mỹ Thảo Uyên Thảo Uyên Thảo Vy Thảo Vy Diên V ĩ Diên V ĩ Thảo Phương TRANG 3 Vào cu[r]

1. CHUYÊN ĐỀ RỪNG XÀ NU NGUYỄN TRUNG THÀNH
PHÂN TÍCH TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU ( NGUYỄN TRUNG THÀNH)
TÍNH SỬ THI CỦA TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU (Nguyễn Trung Thành)
CHỦ NGHĨA ANH HÙNG CÁCH MẠNG TRONG HAI TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU VÀ NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH
PHÂN TÍCH NHÂN VẬT TNÚ TRONG TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU
HÌ[r]

Theo lí thuyết thi pháp học hiện đại, hình tượng tác giả là sự nhập thân của ý thức người sáng tạo vào trong tác phẩm nghệ thuật. Nếu hình tượng nhân vật được xây dựng theo nguyên tắc hư cấu, được miêu tả theo một quan niệm nghệ thuật về con người và theo tính cách nhân vật thì hình tượng tá[r]

AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG? Hoàng Phủ Ngọc Tường

I. Các câu hỏi chuẩn kiến thức:
1. Câu 1: Anh chị hãy nêu những hiểu biết cơ bản về tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường?
Gợi ý trả lời
Hoàng Phủ Ngọc Tường ( 1937) Huế. Ông là một trí thức yêu nước gắn bó sâu sắc với quê hương.
Là nhà văn có sở trường[r]

TRANG 1 NGHIÊN CỨU ĐƯA SẢN PHẨM ÂM THANH THƯƠNG MẠI LÊN INTERNET VÀ ÁP DỤNG VÀO BÁO ĐIỆN TỬ - ĐÀI TIẾNG NÓI VIỆT NAM : LUẬN VĂN THS / NGUYỄN XUÂN BA ; NGHD.. VƯƠNG ĐẠO VY.[r]

Đề thi thử THPTQG môn Văn - THPT Đức Hòa năm 2015 Phần II - Làm văn (7.0 điểm) Câu 2 (4.0 điểm): Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp của hình tượng sông Đà trong tác phẩm Người lái đò sông Đà - Nguyễn Tuân và hình tượng sông Hươn[r]

Đề 39: Cảm nhận “Người lái đò Sông Đà” của Nguyễn Tuân. Bài làm 1 Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân là bút ký đặc sắc, kết quả của chuyến thâm nhập thực tế vùng sông Đà 1958 - 1960 của nhà văn, in trong tập bút ký Sông Đà. Cảm hứng gắn bó với mảnh đất và con người Tây Bắc đã in đậm trong[r]

Bài làm 1
Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân là bút ký đặc sắc, kết quả của chuyến thâm nhập thực tế vùng sông Đà 1958 – 1960 của nhà văn, in trong tập bút ký Sông Đà. Cảm hứng gắn bó với mảnh đất và con người Tây Bắc đã in đậm trong hình ảnh người lái đò nghệ sĩ và con sông Đà vừa hùng vĩ vừa n[r]

Giáo trình Luật dân sự Việt Nam Nguyễn Ngọc ĐiệnGiáo trình Luật dân sự Việt Nam Nguyễn Ngọc ĐiệnGiáo trình Luật dân sự Việt Nam Nguyễn Ngọc ĐiệnGiáo trình Luật dân sự Việt Nam Nguyễn Ngọc ĐiệnGiáo trình Luật dân sự Việt Nam Nguyễn Ngọc ĐiệnGiáo trình Luật dân sự Việt Nam Nguyễn Ngọc ĐiệnGiáo t[r]

Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê nguyễn ngọc siêng Bài tập xác suất thống kê ngu[r]

Ai đã đặt tên cho dòng sông? Nhìn ở phương diện thời gian nghệ thuật đã hiện lên bóng dáng cái tôi thứ hai của tác giả I.TÁC GIẢ Hoàng Phủ Ngọc Tường là một trí thức yêu nước, ông quê gốc Quảng Trị nhưng sống, học tập và hoạt, động ở Huế nên tâm hồn thấm đẫm chất văn hóa Huế. Hoàng Phủ Ngọc Tườn[r]

Quy tắc trọng âm cô nguyễn ngọc anh Quy tắc trọng âm cô nguyễn ngọc anh Quy tắc trọng âm cô nguyễn ngọc anh Quy tắc trọng âm cô nguyễn ngọc anh Quy tắc trọng âm cô nguyễn ngọc anh Quy tắc trọng âm cô nguyễn ngọc anh Quy tắc trọng âm cô nguyễn ngọc anh

Nội dung của khóa luận gồm 3 phần: Nợ phải thu khách hàng là một loại tài sản khá nhạy cảm với nhiều khả năng xảy ra sai phạm, là chỉ tiêu có liên quan mật thiết đến kết quả kinh doanh. Chỉ tiêu này thường được áp dụng các thủ thuật thổi phồng để tăng doanh thu và lợi nhuận của đơn vị. Do vậy, ki[r]

1.NHẬT KÝ THỰC TẬP SƯ PHẠM
I.NHỮNG THÔNG TIN CHUNG:
1. Lớp thực tập sư phạm 8a4, trường THCS TT Cao Lộc.
2. Thời gian thực tập: từ 18022013 đến 06042013.
3. Thực tập giảng dạy: khối 6, 7, 8, 9. GV hướng dẫn: Hoàng Thị Niên; Đặng Thị Bích Nguyên; Thầy Vy Văn Tám.
4. Thực tập chủ nhiệm lớp 8A4. GV hướ[r]

Giải tích 12 Mũ lôgarit Nguyễn ngọc chương
Giải tích 12 Mũ lôgarit Nguyễn ngọc chương
Giải tích 12 Mũ lôgarit Nguyễn ngọc chương
Giải tích 12 Mũ lôgarit Nguyễn ngọc chương
Giải tích 12 Mũ lôgarit Nguyễn ngọc chương

... vấn đề lí luận nghệ thuật trần thuật đôi nét v Nhật ký Nguyễn Ngọc Tấn Chƣơng 2: Ngƣời trần thuật Nhật ký Nguyễn Ngọc Tấn Chƣơng 3: Ngôn ngữ giọng điệu trần thuật Nhật ký NguyễnNgọc Tấn NỘI DUNG... trang nhật ký Nguyễn Ngọc Tấn Chọn nghiên cứu Nghệ thuật trần thuật Nhật ký Nguyễn Ngọc Tấn, mong[r]

Mua nhiều ebook hơn, ebook ko bị cắt, ko bị chịu phí tại https://www.facebook.com/EbookVoThuat
http://truongton.net/forum/showthread.php?t=2487875

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Văn xuôi Lạng Sơn sau 1975 đã có những đóng góp không nhỏ vào nền văn học Việt Nam hiện đại nói chung và nền văn học dân tộc thiểu số nói riêng. Qua khảo sát, chúng tôi thấy, đã có một số bài, một số công trình nghiên cứu đã đề cập đến văn xuôi Lạng Sơn:
Trong tập phê bì[r]

TRANG 1 NHÓM 12: BOBOGANGSTER HUỲNH VÕ THANH VY HỒ PHƯƠNG THUÝ NHI NGUYỄN THỊ PHƯƠNG BẢO NGUYỄN HỒ TIỂU PHƯƠNG NGUYỄN CHÂU TUYẾT TRANG PHẠM MINH NHỰT NGUYỄN NHẬT PHÁT TRANG 2 TRANG 3 TRA[r]

Nhóm 21. Võ Thúy Vy 14132162. Trần Thanh Trúc 14131983. Lê Thị Bích Trân 14131864. Nguyễn Thị Thu Thủy 14131625. Trần Thông Thái 14131396. Lại Thị Ngọc Tốt 1413179Chương IICác nguyên lý cơ bảncủa phép biện chứng duy vật2. Nguyên lý về sự phát triển:• Mọi sự vật, hiện tượng[r]