TIẾT 67  LUYỆN TẬP

TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THÀNH BBÀI:LUYỆN TẬPCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔĐẾN DỰ GIỜ LỚP 3 BÙI CŨGV THỰC HIỆN: THAÙI GIAÛN CHIEThứ 4, Ngày 25 tháng 11 năm 2015LUYỆN TẬP*KIỂM TRA BÀI CŨThứ 4, Ngày 25 tháng 11 năm 2015LUYỆN TẬPBÀI 1>;=>744g .....474g400g +8g .....480g> + 5g

Ngày giảng: 8/02/2017Tiết 42: LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Củng cố, khắc sâu cho HS khái niệm hai tam giác đồng dạng.2. Kĩ năng:- HS TB, yếu: Rèn kỹ năng vận dụng định lí vào bài tập đơn giản.- HS khá, giỏi: Giải bài tập, tính tỉ số đồng dạng chính xác.3. Thái độ:- Cẩn thận chính xác tr[r]

Ngày soạn: 27/04/2015Ngày giảng: Lớp 8A: 04/05/2015;Lớp 8B: 05/05/2015Tiết 67ÔN TẬP CHƯƠNG IVI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Hệ thống hóa các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đềuđã học trong chương.2. Kĩ năng:Vận dụng các công thức đã học vào giải bài tập.3. Thái độ:- Tư duy: Phá[r]

Ngày giảng: 13/01/2017Tiết 38: LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Giúp HS củng cố vững chắc, vận dụng thành thạo định lý Ta lét (thuận và đảo) đểgiải quyết những bài toán cụ thể, từ đơn giản đến khó.2. Kĩ năng:- HS TB, yếu: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập tính độ dài đoạn thẳng, tìm các cặpđườ[r]

tập hợp các bài giáo án về Bài Giới hạn hàm số lớp 11: Giới hạn hàm số, giới hạn một phía, giới hạn dạng đặc biệt, giới hạn một bên.
Các bài giáo án được soạn chi tiết, bám sát chương trình, trình bày khoa học về khối lượng kiến thức trong một tiết, đầy đủ, gồm phần bài giảng lý thuyết, tiết lý thu[r]

Ngày giảng: 23/02/2017TIẾT 46: LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU.1. Kiến thức.- Củng cố lại kiến thức về trường hợp đồng dạng thứ hai.2. Kỹ năng.- HS tb – yếu: Rèn kỹ năng vẽ hình và vận dụng trường hợp đồng dạng thứ hai vàolàm bài tập.- HS khá - giỏi: Biết vẽ hình và vận dụng trường hợp đồng dạng thứ hai[r]

[r]

DùngchungkimcơtiêmVirutHIV bơmlây vàohoặc cácdụng nhữngcụ rạch da cóthể bằngdính máu,hoặc cácdịch sinhcon đườngnào?học nhiễm HIVTiết 67:ĐẠI DỊCH AIDS- THẢM HỌA CỦA LOÀI NGƯỜII- AIDS là gì? HIV là gì?Gái mại dâm2. Quan hệ tình dục:không an toàn-Quan hệ tình dục với người nhiễm HIV mà khôngdùng[r]

giáo án hoá 8×giáo án hóa 8 theo chuẩn kiến thức×giáo án hóa 8 3 cột×giáo án hóa 8 giảm tải×download giáo án hóa 8×giáo án hóa 8 học kỳ 2×Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa[r]

- Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.II. Đồ dùng dạy-học:- Vở, bảng con.III. Các hoạt độngdạy –học chủ yếu:Hoạt động của giáo viên1.Kiểm tra bài cũ :- Đọc thuộc các bảng cộng, trừ trong phạm vi đã học.- Đặt tính: 10 – 6, 3 + 7, 8 - 2Giáo viên nhận xét2. Bài mới:Tiết này các em[r]

dáng, màu sắc của chúng.- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học tiếp theo.PP: Luyện tập, thực hành.HT: HS quan sát, thực hiện.PP: Kiểm tra, đánh giá,HT: HS nhận xét các tranh.-Các nhóm nhận xétHS ghi nhớ.------------------------------------------Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2016Tiết 1 + 2 + 3[r]

·» = RB» ; CP» ⇒ CIPMà AR·= PCI⇒VCPI cân tại PGiáo án môn Toán lớp 9 – Hình họcc. Củng cố, luyện tập (10’)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Từ một điểm M ở bên ngoài (O), vẽ hai tiếptuyến MB, MC. Vẽ đường kính BD. CD và MB cắt nhau tại A. c/m M là trung điểm củaAB.MA =MB⇑BMA =[r]

Đại số 6 học kì II giáo án soạn theo mô hình trường học mới ( VNEN) từ tiết 76 đến tiết 104 đảm bảo các hoạt động trong mô hình trường học mới từ hoạt động khởi động, hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập,hoạt động vận dụng,hoạt động tìm tòi, mở rộng

Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]

Ngày soạn:12/01/2013Chủ đề 6Tiết 22Ngày dạy : 18/01/2013HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨNLUYỆN TẬP CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUANĐẾN HỆ PHƠNG TRÌNH A.MỤC TIÊU20 Học xong tiết này HS cần phải đạt được :Kiến thức: Giải một số hệ phơng trình đa về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng cách đặt ẩ[r]

A. Tổng quan về chủ đề
Chủ đề dạy học thực hiện nhiệm vụ của ba tiết học phần văn bản của học kì I môn Ngữ Văn 7 theo phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo bao gồm:
Stt Tiết Bài
1 35 Từ đồng nghĩa
2 39 Từ trái nghĩa
3 43 Từ đồng âm
Ba tiết học được xây dựng và triển khai theo trình tự nh[r]

sử dụng phương pháp tích cực, tôi thấy việc dạy các bài thực hành có vị trí quantrọng vì học sinh phải tư duy một cách tích cực, linh hoạt vào các tình huống khácnhau, học sinh phải biết suy nghĩ năng động và sáng tạo, vì vậy có thể coi giờ giảngthực hành theo phương pháp tích cực là một trong những[r]

Yếu15,0%20,5%Yếu12,5%19,0%Phương pháp so sánh phát huy tốt và có hiệu quả đối với việc dạy học mônHóa học tại trường THPT khi thực hiện ở các bài học có nghiên cứu về hai haynhiều chất trong một chương, một bài hoặc sử dụng trong các bài luyện tập chươngđể tóm tắt các nội dung đã học.3. Kết l[r]

Tiết 8: Luyện tập những hằng đẳng thức đáng nhớI/ Kiến thức:Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ7 hằng đẳng thức đáng nhớ2221. (A+B)  = A +2AB+B3 322 34. (A+B) = A +3A B +3AB +B2 222. (A – B) = A  – 2AB+ B3322 35. (A – B)  = A - 3A B+ 3AB - B2  23. A – B = (A-B)(A+B)3  3226. A + B = (A+B)(A - A[r]

_ Hs nắm được một quan hệ giữa các số trong phép trừ, điều kiện để phép trừ thực hiện được._ Rèn luyện cho hs vận dụng kiến thức về phép trừ để tính nhẩm, để giải một vài bài toán thực tế ._ Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, trình bày rõ ràng, mạch lạc.II. Chuẩn bị :_ Bài tập luyện tập (sgk[r]