GIAO AN ANH VAN 7 2 COT

@ Talk students to read again the text and answer the questions in the book Ask them to work with a partner, then have them practice in front of the class Listen and give the correct ans[r]

Ngày dạy:
Tiết 24 Luyện tập 2
I) Mục tiêu:
- Tiếp tục luyện giải các bài tập chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trờng hợp cạnh- cạnh-cạnh. Học sinh hiểu và biết cách vẽ một góc bằng một góc cho trớc bằng thớc thẳng và com pa.

Tính số đo của các gĩc cịn lại
4/ Dặn dị học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: ( 2’ )
Đọc trước bài “Hai đường thẳng song song.Xem lại cách suy luận của bài tập vừa làm. Chú ý kết quả bài tập vừa giải
IV – RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG :

Knowledge: By the end of the lesson, Ss will be able to listen a dialogue about school to understand details & practicing cardinal numbers, ordinal numbers and “Which” questions to [r]

* Kĩ năng: Có kỹ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng * Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập.. Chia hai số hữu tỉ..[r]

EXS3: T asks one Š to come to the front of the class. T models the role- play in the book with the St. Try to make 1 as fun and dramafic as possible. Then, T divides Šs Into paIrs. T encourages Ss fo think about how cach person (Doctor and patlenf)[r]

Câu hỏi: Vì sao phải sống và làm việc có kế hoạch?
2. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài - Trẻ em là tơng lai của đất nớc vì vậy mỗi chúng phải dành những
điều tốt đẹp nhất cho trẻ em, mà trớc hết là những quyền cơ bản để trẻ em phát triển toàn diện. Đó là quyền đợc chăm sóc, bảo vệ và giáo[r]

1. Tửù kieồm tra ủeồ cuỷng coỏ vaứ naộm chaộc caực kieỏn thửực cụ baỷn cuỷa chửụng ẹieọn Hoùc. 2. Vaọn duùng moọt caựch toồng hụùp caực kieỏn thửực ủaừ hoùc ủeồ giaỷi quyeỏt caực vaỏn ủeà (traỷ lụứi caõu hoỷi, giaỷi baứi taọp, giaỷi thớch hieọn tửụùng…) coự lieõn quan.
II.CHUAÅN Bề: Veừ to[r]

_A METEOR_ _AN AIRCRAFT, A WEATHER BALLOON_ _NINE LARGE ROUND OBJECTS_ _1500 UFO SIGHTINGS_ _A UFO ABOVE_ _AN EGG-SHAPED OBJECT IN ONE OF HIS FIELDS_ _AND ALSO ALIENS COLLECTING SOIL SAM[r]

II. Hệ thống đáp án câu hỏi
Câu 1:+ Làm chủ trong mọi hoạt động hoàn cảnh, tình huống
+ Bình tĩnh tự tin, biết điều chỉnh h/vi Câu 2: Để + Con ngời biết c xử đúng mực, hài hoạt độngà, có đạo đức có văn hóa + Biết đứng vững trớc mọi khó khăn thử thách

[r]

MÚC TIEĐU – Hóc sinh ñöôïc cụng coâ pheùp coông vaø pheùp nhađn soâ töï nhieđn cuøng vôùi caùc tính chaât cụa chuùng – Reøn luyeôn kyõ naíng vaôn dúng caùc tính chaât tređn vaøo caùc baø[r]

MỤC TIÊU: - _Kiến thức_: HS biết vận dụng PTĐTTNT nh nhóm các hạng tử thích hợp, phân tích thành nhân tử trong mỗi nhóm để làm xuất hiện các nhận tử chung của các nhóm.. - _Kỹ năng_: Biế[r]

BÀI MỚI : 1’ TRANG 20 T HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC 12 ’ 13 ’ HOẠT ĐỘNG 1: GV:Nói về truyền thống quý báu của dân tộc: “Thương ngưới như thể thương thân “ H:Vì sao người [r]

- Học sinh nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt - Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt. - Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu H[r]

option=com_content&view=section&layout=blog&id=8&Itemid=25 http://giaoan.violet.vn/ thi anh van http://onlineenglishtest.blogspot.com/2007/07/level-b.html huyen_tran411@yahoo.com.[r]

c) Trong các ô của cột G (Điểm trung bình) có công thức tính điểm trung bình của HS. Hãy kiểm tra công thức trong các ô đó để biết sau khi chèn thêm một cột, công thức có còn đ[r]

PH ƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Kết hợp các phơng pháp dạy học: vấn đáp, thuyết trình, phát hiện và giải quyết vấn đề.... CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Bảng phụ nội dung bài tập 34 SGK IV[r]

-Cuûng coá vaø reøn luyeän kó naêng ñoïc bieåu ñoà nhieät ñoä vaø löôïng möa, ñoïc baûn ñoà caùc moâi tröôøng ñòa lí, aûnh ñòa lí, nhaän bieát khí haäu nhieät ñôùi gioù muøa qua bieåu ñ[r]

- Explaining vocabulary: “Nice to see you again” “Nice to meet you, too” Practice *Students listen and repeat after the tape * Pair work practicing the dialogue in pairs and answering th[r]