CÁC CÂU CA DAO TỤC NGỮ VỀ YÊU THIÊN NHIÊN

1/ Phương pháp:- Thảo luận nhóm- Nghiên cứu tình huống2/ Kĩ thuật dạy học:- Kĩ thuật chia nhóm- Kĩ thuật đặt câu hỏi- Kĩ thuật “ trình bày 1 phút”- Kĩ thuật bản đồ tư duy.D. Các hoạt động dạy và họcI. Ổn địnhII. Kiểm tra bài cũ:1. Em hãy đọc những câu tục ngữ đúc rút kinh nghiệm từ [r]

Bài làm Trong đời sống, lao động học tập, ông cha ta – những thế hệ đi trước đã có những kinh nghiệm, những đúc kết lâu đời mà nó đã được khẳng định, liên hệ với thực tế qua nhiều thế hệ. Những đúc kết, kinh nghiệm đó đã được thể hiện dưới những câu nói hằng ngày, mang tính chất đơn giản. Qua thời[r]

SỞ GD&ĐT BẮC NINH                KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM PHÒNG KT&KB CHẤT LƯỢNG               Năm học 2014 - 2015 Môn: Ngữ văn lớp 7 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể giao đề) Ngày kiểm tra: 06/05/2015 I.[r]

I. Phần Văn1. Kể tên và tóm tắt các truyện hiện đại (kèm tên tác giả) đã học? Nêu ý nghĩa của văn bản đó?2. Nêu tên văn bản, tác giả, phương thức lập luận và luận điểm chính của các văn bản nghị luận đãhọc trong chương trình Ngữ văn 7?3. Thế nào là tục ngữ? Chép thuộc lòng một câu t[r]

TRƯỜNG THCS BÌNH MỸNGỮ VĂN7THỰC HÀNHSƯU TẦMVĂN HỌC DÂN GIANAN GIANGI/ Chuẩn bị ở nhà :1/ Yêu cầu :- Sưu tầm những câu ca dao, tụcngữ ... nói về địa danh, di tích lịchsử, thắng cảnh, sản vật, danhnhân ... ở An Giang.- Mỗi em sưu tầm 20 câu.Ai về Bảy núi mến yêuCô Tô[r]

CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Các bước làm bài văn lập luận giải thích a) Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý - Đề yêu cầu giải thích vấn đề gì? Có khi vấn đề cần giải thích được nêu ra một cách trực tiếp (ví dụ: giải thích về "lòng nhân đạo", giải thích về "lòng kh[r]

Đề 6

Bài 1: Tìm 2 câu ca dao, tục ngữ trong đó:
+ 1 câu có mối quan hệ nguyên nhân kết quả.
+ 1 câu có mối quan hệ điều kiện kết quả.

Bài 2: Cho các từ sau:
Nhanh nhẹn, bàn ghế, bàn bạc, quần áo, ghế đẩu, phẳng lặng, chen chúc, nhà cửa, nhà sàn, đường sá, trắng hồng, quần bò, áo rét, xinh đẹ[r]

CHỦ ĐỀ 3: VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAMI:Đại cương về văn học dân gian Việt NamII: Truyện cổ dân gian Việt NamIII: Văn vần dân gian Việt NamIV:Phân tích câu đố, tục ngữ, ca dao, đồng giaoV: Phân tích các bài văn vần ở chương trình tiểu họcVI: Đóng kịch: Sơn Tinh Thủy Tinh.I. Đại cương về văn học dân gia[r]

Soạn bài lớp 11: Tương tưI. Tìm hiểu chung1. Tác giả- Nguyễn Bính (1918 -1966), tên khai sinh là Nguyễn Trọng Bính- Ông được vinh danh là nhà thơ làng quê Việt Nam- Phong cách thơ:+ Đậm đà phong vị ca dao dân ca+ Cái “tôi” của Nguyễn Bính mang tâm trạng bất an của một tâm hồn tha thiết vớinhữ[r]

Như vậy, lời dạy trên muốn nhấn mạnh: Nếu ta thương thân ta như thế nào thì ta phải yêu thương mọi người như thế; bởi lẽ bản thân là quan trọng, là cái quí giá nhất, cái mà luôn luôn được mọi người lo lắng, chăm sóc và vun vén. Nếu như người khác không may gặp khó khăn, hoạn nạn thì ta nên giúp đỡ[r]

Phiếu học tập
Bài 1:Dựa theo nghĩa của tiếng quyền, em hãy xếp các từ in đậm trong ngoặc đơn thành hai sau nhóm (quyền hạn, quyền hành, quyền lợi, quyền lực, nhân quyền, thẩm quyền).
Nhóm 1: Quyền là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi .
Nhóm 2: Q[r]

Đoàn kết, tương thân tương ái là một tình cảm đặc biệt và nổi bật trong nhân sinh tương quan của mỗi con người Việt Nam xưa và nay. Bài làm Đoàn kết, tương thân tương ái là một tình cảm đặc biệt và nổi bật trong nhân sinh tương quan của mỗi con người Việt Nam xưa và nay. Nhờ vậy mà dân tộc ta đã[r]

• ĐỀ A :
1.Điền vào chỗ trống những câu sau :
Những câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sx đã (….) trong việc quan sát các hiện tượng thiên nhiên và trong lao động sx : những câu tục ngữ ấy là (….).
2. Chép lại chính xác 4 câu tục ngữ về con ng và xã hội :
+ “Một mặt người băng mười mặt của.”
+[r]

1. Mở bài:
- Tình yêu thương là một nét đẹp trong đạo đức sáng ngời của dân tộc Việt. Truyền thống ấy được cha ông ta gửi gắm trong rất nhiều những câu ca dao, tục ngữ.
- Là người Việt Nam chắc hẳn không ai không biết đến câu “ Thương người như thể thương thân”. Câu tục ngữ chính là bài học thấm[r]

TRƯỜNG THPT HỒ THỊ KỶKIỂM TRA MÔN SINH HỌC 8Thời gian: 45 phútHọ và tên:……………………………Lớp:…………..Điểm:I-Trắc nghiệm: 3 điểmHãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D ở câu trả lời đúng nhất:Câu 1: Bộ phận giúp nối liền tai giữa và hầu làA- Vòi nhĩB- Màng nhĩC. Ốc taiD- Xương búaCâu[r]

Biểu hiện của bình đẳng giới trong giáo dục:- Hiến pháp Việt Nam công nhận quyền bình đẳng giữa nam và nữ trong giáo dụcvà đào tạo. Trẻ em trai và trẻ em gái, phụ nữ và nam giới đều có quyền tham giavào tất cả các cấp giáo dục của xã hội.- Cơ hội học tập của các em là như nhau, các em được tham gia[r]