Câu hỏi 1: Thông báo của thư viện có mấy mục? Hãy nêu tên từng mục.Câu hỏi 2: Muốn biết giờ mở cửa thư viện, đọc mục nào?Câu hỏi 3: Muốn làm thẻ mượn sách, cần đến thư viện vào lúc nào?Câu hỏi 4: Mục "sách mới về” giúp chúng ta biết điều gì? Câu hỏi 1: Thông báo của thư viện có mấy mục? Hãy nêu[r]
Đề thi đọc hiểu tiếng anh cao học được thiết kế theo định dạng đề thi mới do bộ Giáo dục và đào tạo ban hành 11.3.2015 nhằm đánh giá năng lực sử dụng tiếng anh từ bậc 3 đến bậc 5 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Cấu trúc đề thi đọc: 60 phút, bao gồm thời gian chuyển các phươ[r]
- GV khuyến khích HS lắng nghe vàhỏi lại bạn kể những tình tiết về nộidung truyện, ý nghĩa truyện.- Nhận xét, bình chọn bạn có câuchuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất.- GV tuyên dương HS kể tốt.c. Củng cố – dặn dò:- Dặn HS về nhà kể lại chuyện mà emnghe các bạn kể cho người thân nghe.Nhắc HS luôn ha[r]
2 Thực trạng của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh ở trường THCS: Mặc dù tiếng Anh đã trở thành môn học chính thức ở trong trường học. Nhưng việc phát huy lợi ích của nó vẫn chưa được quan tâm nhiều. Một phần do hạn chế về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở trường phổ thông nhưng mặt quan trọn[r]
C becoming7. He is interested ..............going swimming.A. inB onC at8. She is looking at......................................in the mirror.A. himselfB myselfC herselfIIICho dạng đúng của động từ trong ngoặc:1.He asked me (take)................. the books to his office.2.She (learn) …………….......[r]
IV/ There is one mistake in each sentence. Find the mistake and correct it. Then answerthe questions( Mỗi dòng trong đoạn văn sau có một lỗi sai chính tả,em hãy gạch chân lỗi sai đó và viết phần chữa lại vào chỗ trống.Sau đó trả lời câu hỏi dới)Peoples of different ages h[r]
Câu hỏi 1: Bác Nhân làm nghề gì? Câu hỏi 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác Nhân thế nào? Câu hỏi 3: Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? Câu hỏi 4: Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì đế bác vui trong buổi bán hàng cuối cùng? Câu hỏi 1: Bác Nhân làm nghề gì? - Hướng dẫn: Em đọc kĩ đoạn đầu, tì[r]
Câu 7: Câu văn “Có người cho rằng, bài toán dân số đã được đặt ra từ thời cổ đại.” có thành phẫn biệtlập nào?A. Thành phần cảm thán.C. Thành phần phụ chủ.B. Thành phần gọi đáp.D. Thành phần tình thải.Câu 8: Câu văn “Ngoài cửa số bấy giờ những bông hoa bằng lăng đã thưa thớt - cái giống hoa ngay khim[r]
2. Mỗi thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói về thái độ ứng xử trong cộng đồng. Em tán thành thái độ nào, không tán thành thái độ nào ? Trả lời: Em tán thành thái độ : Chung lưng đấu cật 2. Mỗi thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói về thái độ ứng xử trong cộng đồng. Em tán thành thái độ nào, không tán thành[r]
* Em rất thích môn Địa nhưng không hiểu sao cứ học trước quên sau (những môn khác không bị như vậy). (Nguyễn Thị Bích Trà, 18 tuổi tuổi, trabt@...) - Cô Vũ Thị Bắc: Khi đã yêu thích môn học nào thì em có thể học môn đó rất nh[r]
Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài. C2. Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài. Bài giải: Người đang giương cung đã tác dụng lực vào dây cung nên làm cho dây cung và cánh cung bị biến dạng.
Chiến thuật làm bài Đọc hiểu trong đề thi tiếng Anh THPTQuốc giaCác dạng câu hỏi thường gặp trong bài đọc-hiểu: Câu hỏi ý chính toàn đoạn (main idea questions) Câu hỏi chi tiết trong đoạn văn (detail questions) Chi tiết được nhắc đến trong bài (stated detail que[r]
Câu 1. Em hãy viết tên các tháng trong năm và nối tên tháng với tên từng mùa:Câu 2. Viết những ý sau vào chỗ trống cho đúng lời bà Đất trong bài “Chuyện bốn mùa” Câu 3. Trả lời các câu hỏi sau: Câu 1. Em hãy viết tên các tháng trong năm và nối tên tháng với tên từng mùa: 1.Tháng giêng 2.Tháng hai[r]
Câu hỏi 1: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?Câu hỏi 2 : Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì?Câu hỏi 3: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai?Câu hỏi 4: Tại sao bạn Tộ không dám nhận kẹo của Bác chia?Câu hỏi 5: Vì sao Bác khen bạn Tộ ngoan? Câu hỏi 1: Bác Hồ đi thăm những nơi nà[r]
Hãy trả lời câu hỏi ở phần I C5. Hãy trả lời câu hỏi ở phần I :Liệu có phải nhờ nam châm mà tạo ra được dòng điện không ? Trả lời. Xem hình 31.1 SGK mô tả đinamô xe đạp. Khi quay núm của đinamô, nam châm sẽ quay, vì thế sẽ tạo ra dòng điện trong cuộn dây làm sáng bóng đèn của xe đạp.
Hướng dẫn học sinh học ở nhà, cụ thể là:+ Nhóm học sinh khá giỏi:Yêu cầu đọc trước bài từ 4 – 5 lần, chú ý đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng sau cácdấu câu tập đọc thay đổi giọng phù hợp với nhân vật. Sau đó cần đọc phần chúgiải cuối bài để nắm được nghĩa một số từ ngữ. Đọc câu hỏi cuối bài để [r]
Câu hỏi 1: Nội quy đảo khi có mấy điều?Câu hỏi 2: Em hiểu những điều quy định nói trên như thế nào?Câu hỏi 3: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? Câu hỏi 1: Nội quy đảo khi có mấy điều? - Hướng dẫn: Đọc bản nội quy đảo khỉ, em sẽ tìm được câu trả lời. - Gợi ý: Nội quy đảo khỉ[r]
AUTHOR’S PURPOSE AND ATTITUDE QUESTION AND CONTEXT QUESTION: CÁC CÂU HỎI VỀ NGỮ CẢNH: + _Các câu hỏi có thể về nguồn gốc ấn phẩm của bài đọc, tác giả của bài đọc, độc giả, hoặc môn _ _họ[r]
Câu 6. Hãy trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài: Câu 6. Hãy trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài: Một sợi dây cao sư và một lò có có tính chất nào giống nhau? Giải: Sợi dây cao su và lò xo cùng có tính chất đàn hồi.