Bài 51: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (tiếp)CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI. MỤC TIÊU BÀI DẠY1.Kiến thức:-HS nêu được những đặc điểm cơ bản của thú móng guốc và phân biệt được bộ guốc chẵn, bộ guốc lẻ.- Nêu được đặc điểm bộ linh trưởng, phân biệt được các đại diện của bộ[r]
3- Giảng bài mới :* Mở bài : Trong giới ĐV nói chung, ngành ĐVCXS nói riêng thì lớp thú là lớp ĐV có cấutạo cơ thể hoàn chỉnh nhất, là lớp có vú. Lớp thú có rất nhiều đại diện, Thỏ được chọn làmđại diện được tìm hiểu trong bài học hôm nay, nói đến Thỏ chúng ta thường hay nói “hi[r]
Thỏ sống đào hang, lẩn trốn kẻ thù bằng cách nhảy cả 2 chân sau.Ăn cỏ, lá cây bằng cách gặm nhấm, kiến ăn về chiều.Thỏ là động vật hằng nhiệt.Sinh sảnThụ tinh trong.Thai phát triển trong tử cung của thỏ mẹ.Có nhau thai nên gọi là hiện tượng thai sinh.Con non yếu, được nuôi bằng sữa mẹ.II. CẤU[r]
Tranh vẽ + Mô hình cấu tạo chim bồ câu24 47 Thực hành: Xem băng hình về đời sống và tập tính của chimbăng hình về đời sống và tập tính của chim48 Thỏ Tranh vẽ + Mô hình cấu tạo thỏTuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng Ghi chú25 49 Cấu tạo trong của thỏ nh[r]
Quan sát H46.2,3, thông tin, thảo luận hoàn thành bảng I. ĐỜI SỐNGĐỜI SỐNG Bộ phận cơ thểĐặc điểm cấu tạo ngoàiThích nghi với đời sống và tập tính lẫn trốn kẻ thùBộ lông Bộ lông …………Chi (có vuốt)Chi trước….....Chi sau………Giác quanMũi…… ….và lông xúc giác…Tai…… ……vành tai……….. Đ[r]
Môn Sinh học 71. Nêu thông tin vè đời sống, đặc điểm cấu tạo ngoài, cách di chuyển của các đại diện sau:- ếch đồng - Chim bồ câu- Thằn lằn bóng đuôi dài - Thỏ2. Trình bày đặc điểm cấu tạo trong của các đại diện sau:- ếch đồng - Chim bồ câu- Thằn lằn bóng đuôi dài -[r]
Họ và tên: Lớp: Bài kiểm tra số: 04 Tiết: 67Ngày tháng năm 200 Kiểm tra học kì IIMôn: Sinh học 7Điểm Lời phê của giáo viênCâu I: Hãy khoanh tròn vào chữ cái A, B,C hoặc D đứng ở đầu câu trả lờiđúng nhất.1. Những lớp động vật nào trong ngành động vật có xơng sống là động vậtbiến nhiệt, đẻ trứn[r]
I.Lớp lưỡng cưNêu được đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của lớp Lưỡng cư thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở trên cạn. Phân biệt được quá trình sinh sản và phát triển qua biến thái.Trình bày được hình thái cấu tạo phù hợp với đời sống lưỡng cư của đại diện[r]
Tiết 53: đa dạng của lớp thú (tiếp theo)Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng Đọc thông tin SGK trang 166 và quan sát hình dưới đây tìm đặc điểm chung của bộ móng guốc. Chọn từ phù hợp điền vào bảng sau:Cấu tạo, đời sống và tập tính 1 số đại diện[r]
- GV kẻ phiếu học tập này lên bảng. - Đại diện các nhóm trả lời đáp án nhóm khác bổ sung. Các nhóm tự sửa nếu cần - GV nhận xét các ý kiến đúng của HS Còn ý kiến nào chưa thống nhất nên để HS thảo luận tiếp. - GV thông báo đáp án đúng Bộ phận cơ thể Đặc điểm cấu tạo ngoài Sự th[r]
40LỚP BÒ SÁTBài 38. Thằn lằn bóng đuôi dài.2241 Bài 39. Cấu tạo trong của thằn lằn.42 Bài 40. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Bò sát.2343LỚP CHIMBài 41. Chim bồ câu. 44 Bài 43. Cấu tạo trong của chim bồ câu.2445 Bài 44. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim.46Bài 42 & 45. Th[r]
40LỚP BÒ SÁTBài 38. Thằn lằn bóng đuôi dài.2241 Bài 39. Cấu tạo trong của thằn lằn.42 Bài 40. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Bò sát.2343LỚP CHIMBài 41. Chim bồ câu. 44 Bài 43. Cấu tạo trong của chim bồ câu.2445 Bài 44. Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim.46Bài 42 & 45. Th[r]
Ngày soạn:12/02/2010 Tiết: 53.Bài: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ: CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : + HS nêu được những đặc điểm cơ bản của thú móng guốc và phân biệt được bộ guốc chẵn, bộguốc lẻ.+ Nêu được những đặc điểm bộ linh trưởng, phân biệt được cá[r]
lông Bộ lông Chi trước Chi(có vuốt) Chi sau Mũi, lông xúc giác Tai có vành tai Giác quan Mắt có mí cử động - Gv treo bảng phụ nội dung phiếu học tập lên bảng. + H/s đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm bằng (bảng nhóm) - Gv nhận xét chữa phiếu học tập bằng cách đưa ra đáp án đúng. Yêu cầu các[r]
Các bộ thú Các bộ thú còn lạicòn lạiBộ thú túiBộ thú túiĐại diện:Đại diện:KanguruKanguru 5+ Lớp thú có số lượng loài lớn (4600) loài 26 bộ, sống ở khắp nơi.+ Sự phân chia lớp thú dựa trên đặc điểm: sinh sản, bộ răng, chi II. Bộ thú huyệt, bộ <[r]
Bài 51: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (tiếp) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1.Kiến thức: -HS nêu được những đặc điểm cơ bản của thú móng guốc và phân biệt được bộ guốc chẵn, bộ guốc lẻ. - Nêu được đặc điểm bộ linh trưởng, phân biệt được các đại diện củ[r]
Phòng GD-ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’RôngTuần : 26 Ngày soạn: 24/02/2010Tiết : 52 Ngày giảng:BÀI 51 : SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ(TIẾP)CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI. MỤC TIÊU :1. Kiến thức :- HS nêu được những đặc điểm cơ bản của thú móng guốc và phân biệt được bộ guốc chẵn[r]
Bài 50: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (tiếp) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1.Kiến thức: -HS nêu được cấu tạo thích nghi với đời sống của bộ thú ăn sâu bọ, bộ thú gặm nhấm và bộ thú ăn thịt - HS phân biệt được từng bộ thú thông qua nhữ[r]