BÀI KIỂM TRA TỰ NHIÊN XÃ HỘI 2

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 16: CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNGI. Mục tiêu:- Nêu được công việc của một số thành viên trong nhà trường.- Yêu quí, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường.II. Kĩ năng sống:- Kĩ năng nhận thức: Tự nhận thức vị trí của mình[r]

MỤC TIÊU: - Nêu được tên, lợi ích của một số cây sống dưới nước - Thích sưu tầm và bảo vệ các loại cây * Hs khá, giỏi: Kể được tên một số cây sống trôi nổi hoặc cây có rễ cắm sâu trong b[r]

* Cách tiến hành:Bước 1: Khi đi các phương tiện giao thông cóthể có một số nguy hiểm xảy ra. Để biết rõ- HS mở SGK và quan sátđiều đó các em quan sát tranh 1, 2, 3 trongtranh.SGK/42.- GV treo bảng phụ ghi các câu hỏi và đọc:+ Tranh vẽ gì?- HS theo dõi+ Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong[r]

- GV gọi một số HS trả lời câu hỏi trước lớp * GV kết luận: Ở trường, HS học tập - 1, 2 HS tập nói - HS theo dõi TRANG 4 trong lớp học hay ngoài sân trường, Vườn trường, ngoài ra các em [r]

GIỚI THIỆU BÀI: TRANG 2 VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Mục tiêu: HS biết có 4 lọai đường giao thông * Cách tiến hành: - Dán 5 bức tranh khổ A3 - Gọi 5 hs lê[r]

Tổ chức cho HS trưng bày các tranh ảnh về trường học, gia đình, đường giao thông, các phương tiện giao thông, phong cảnh về nghề nghiệp của nhân dân ở địa phương3. - Các nhóm tập hởptang[r]

Nhóm 3: Thu nhập và trình bày tranh ảnh con vật sống, cây cối sống vừa trên cạn, vừa dưới nước.. Nhóm 4: Thu nhập và trình bày tranh ảnh con vật, cây cối sống không.[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 24: CÂY SỐNG Ở ĐÂUI. Mục tiêu- Biết được cây cối có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước.- Nêu được ví dụ cây sống trên mặt đất, trên núi cao, trên cây khác (sống kí sinh: cây tầmgởi), dưới nước.II. Chuẩn bị- GV: Ảnh minh họa tro[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài 28: MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠNI. MỤC TIÊU- Nêu được tên, lợi ích của một số loài động vật sống trên cạn đối với con người.- Kể được tên của một số con vật hoang dã sống trên cạn và một số vật nuôi trong nhà.II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN-[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 6: TIÊU HÓA THỨC ĂNI. Mục tiêu:- Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở miệng, dạ dày, ruột non, ruột già.- Có ý thức ăn chậm, nhai kỹ, không nô đùa chạy nhảy khi ăn no, không nhịn đi đạitiện.* Hs khá, giỏi: Giải thích được tại sao cần ăn c[r]

- Các nhóm sinh hoạt hát múa.* Giáo dục HS :- Các em phải biết u q hoa , biết chăm sóc cây hoa ,khơng nên bẻ hoa , cành hoa ….- Cho lớp đọc bài thơ : “ Chăm vườn hoa”IV. Củng cố – dặn dò:- Nhắc lại bài học.* Nhận xét tiết học- Khen ./.- HS đọc đề- Lớp trưởng tổng kết nhữngthành tích học vừa qua….- H[r]

Thoi Nỳi thng cao hn i v cú nh nhn, sn dc; cũn i cú nh trũn, sn thoi.Tìm hiểu về cao nguyên và đồng bằngHoạt động 2Hoạt động 235Hình nào thể hiện đồng bằng, cao nguyên?Cao nguyênĐồng bằng35Cao nguyên4Đồng bằng-Dựa vào hình 4, so sánh độ cao giữa Đồng bằng và Cao nguyên.- Bề mặt đồng bằng và c[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 13: GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀỞI. Mục tiêu:- Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở.- Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quah nhà ở.- Có ý thức thực hiện giữ vệ sinh sân vườn… và nói với các[r]

- Kể ra được các biện pháp phòng tránh giun- Có ý thức rửa tay trước khi ăn, sau khi đại tiện- Yêu cầu cả lớp suy nghĩ những cách để ngăn chặntrứng giun xâm nhập vào cơ thể.- GV tóm tắt ý chính2. Củng cố, dặn dò:- Hỏi nội dung bài học- HS phát biểu ý kiến- Dặn hs 6 tháng tẩy giun 1 lần theo c[r]

3. thái độ: Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước khixuống xe, biết bám chắc người ngồi đằng trước.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1. Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo2. Học sinh: Sách an toàn giao thôngIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:A. Ổn định tổ chức: (1')B. Tiến trình giờ dạy:T.gia[r]

I. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨCII. KIỂM TRA BÀI CŨIII. BÀI MỚI:1p’4-5p’15-20p’-Yêu cầu lớp hát tập thể bài hát: “ Thật là hay”- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Hôm trước học bài gì? + Kể tên các hoạt động ở lớp? + Em đã tham gia những hoạt động nào? và thích nhất hoạt động nào?- GV nhận[r]

Môn: Tự nhiên và xã hội LớpTự nhiên và xã hộiKiểm tra bài cũ:Nêu những việc cần làm để phòngcháy khi đun nấu ở nhà bạn ?Tự nhiên và xã hộiMột số hoạt động ở trường•* Hoạt•Hãy nói về các hoạt động của học sinh trong từng hình dưới đây:động 1: hoạt động nhóm đôi.Tự nhiên[r]

Giáo án :địa lí 9S: 27/12/2015G: 29/12/2015Tuần 20Năm học 2015-2016Tiết 35Bài 31: VÙNG ĐÔNG NAM BỘI) Mục tiêu:1) Kiến thức:- Đông Nam Bộ là vùng phát triển kinh tế rất năng động. Đó là kết quả khaithác tổng hợp vị trí địa lí, các điều kiện tự nhiên và các tài nguyên thiênnhiên trên đất[r]

GV làm gì? HS làm gì?+Kể tên các hoạt động ở lớp.* GV kết luận:* Ở lớp học có nhiều hoạt-HS thảo luận theonhóm 6(Thời gian 3’)-Đại diện các nhóm lêntrả lời.- HS trả lời.- HS trả lời.- HS trả lời.HS trả lời.động học tập khác nhau.Trong đó có những hoạtđộng được tổ chức ở tronglớp học và những hoạt độ[r]

Trường tiểu học Thanh TânTrường tiểu học Thanh TânMÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘIMÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘIBÀIBÀI:SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT:SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤTGV:LÊ THỊ MINH TÂNGV:LÊ THỊ MINH TÂN Hoạt động1:Thực hànhHoạt động1:Thực hànhBước 1: Quan sát trả lời câu hỏiBước 1: Quan sát trả[r]